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    1三年级数学上册同步讲义时、分、秒学案

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    小学数学人教版三年级上册1 时、分、秒导学案及答案

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    这是一份小学数学人教版三年级上册1 时、分、秒导学案及答案,共16页。


    时、分、秒

     

    学生姓名

     

    年级

     

    学科

     

    授课教师

     

    日期

     

    时段

     

    核心内容

    时间单位的换算,经过时间的计算

    课型

    一对一/一对N

     

     

    教学目标

    1、认识时间单位“秒”,知道1分=60秒,建立分、秒的时间观念

    2、在认识时、分、秒的基础上,会进行有关时间单位的简单换算

    3、联系生活实际,能用不同方法进行有关经过时间的简单计算

     

    重、难点

    重点:教学目标1/2/3 难点:教学目标3

     


    课首沟通

    1、检查学生的作业,及时指点

    2、通过沟通了解学生的思想动态,关心孩子近几天的学校或家里的生活,促进与孩子的关系。

    3、了解孩子的课程进度,对孩子在本周学校课程中存在困惑的地方及时进行答疑解惑。


    知识导图

     

    课首小测

     

     

     

    1. 填上合适的时间单位。(1)王刚50米赛跑用了9( (2)一节课40( 

     

     

    )。

     

    2. (1)1时=( )分

     

    1分=(

     

    )秒

     

    4时 = (

     

    )分

    (2)3分 =( )秒

    120秒= (

    )分

    1分10秒=(

    )秒




    1. 读出电子表上的时间。

     



     



    1. 在括号里填上合适的数。

     

    导学一 : 秒的认识

    知识点讲解 1:认识钟面

     


    例 1. 说一说,哪个是时针?哪个是分针?哪个是秒针?然后填一填下列各题。

    (1)  钟面上有       个大格,       小格。

    (2)  时针走1大格是       时。

    (3)  分针走1小格是       分,走一大格是       分。

    (4)  时针走1大格,分针正好走       圈,1小时=       分。

    (5)  秒针走1小格是       秒,走一大格是       秒。

    (6) 
    分针走1小格,秒针正好走       圈,1分=       秒。



    例 2. 根据钟面下面的时刻画出时针、分钟和秒针

    我爱展示

     


    1. 连一连。

     

    1. (2014年广州市白云区三年级单元测试) 在括号里填上合适的时间单位。

     

    (1)小学生大约每天睡9(

    (2)爷爷吃饭用了20(

    (3)步行100米需要用1(

    (4)写一个字大约要用2(

     

    1. (2015年广州市荔湾区三年级单元测试)  分针走1个小格的时间是( ),秒针走1小格的时间是(

    )。

     

    1. (2015年广州是荔湾区三年级单元测试) 秒针走一圈是( )秒,也就是( )分,因此,1分=(

    )秒。

     

    1. [单选题]  玲玲、晶晶和芳芳参加50米赛跑,成绩分别是:9秒、10秒和12秒。跑得最快的是( A.玲玲 B.晶晶              C.芳芳

     

    6. [单选题]

    一场电影大约播放(

     

    A.100秒

     

    B.10小时

    C.100分

     

     

    7. [单选题]

    分针从一个数走到下一个数,经过的时间是(

     

    A.1分钟

    B.5分钟

     

    C.5秒

     

    8. 李师傅要把一根3米长的木头锯成6段,如果他每锯一次要用5秒,那么锯完这根木头需要多长时间?


    导学二 : 时间单位之间的换算

    知识点讲解 1

    知识要点:时、分、秒每相邻两个单位间的进率是60,所以把时化成分,或者把分化成秒,时(分)间前面是几,就是 几个60相加。

     

    例 1. 开学了,熊大和熊二从熊堡出发去学校,熊大用了2小时,熊二用了120分钟,熊大说它用的时间少,熊二说它的用时少,它俩谁也不甘示弱。可爱的小朋友,请你当裁判,它们俩究竟谁用的时间少?

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    2. (2015年广州市荔湾区三年级单元测试) 1时20分=( )分

     

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    1. (2015年广州市荔湾区三年级单元测试) (1)( )分=60秒 1时=( )分 5分=(

     

    )秒

    3时=(

    )分

     

    (2)(

    )秒=2分

     

    240分=(

    )时

    2分20秒=(

    )秒

     

    1. (2015年广州市荔湾区三年级单元测试)  在○里填上“>”、“=”或“<”。

    (1)5分50秒 6时360分 400分4时 23分32

    (2)2时200分 20秒1分 2时40分100分 90秒1分30秒

     

    1. [单选题] (2015年广州市荔湾区三年级单元测试)  )分是半小时。

    A.15 B.30 C.50

     

    1. 填一填

    (1)1分一26秒=( )秒 78秒+42秒=( )分

     

    (2)2时-1时46分=(

    )分

    5时19分+41分=(

    )时

    (3)4时+80分=(

    )时( )分

     

     

     

    导学三 : 经过时间的计算

    知识点讲解 1

    知识要点:计算经过的时间,可以看钟面,数格后用乘法计算;也可以用结束的时刻减去开始的时刻(经过的时间=结束 时刻 - 开始时刻)。



    例 1. 看图回答问题。

    (1)  晓敏还要等多久这家店才开始营业?

    (2)  这家店每天的营业时间是多久?

     

     

     

     

     

    例 2. 李叔叔买了一张北京到沈阳的火车票,火车7:20从北京出发,

    (1)  如果提前15分钟检票,检票时间是( 

    (2)  坐这趟车从北京到沈阳要用4小时零3分到达,那么该列车应在( )时( )分到达沈阳 3. (提高题)一列火车在11 : 20 到达,晚点 25 分钟。它本应在什么时候到达?

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    我爱展示

     

    1. 列客车18时20分从北京开车,22时40分到达石家庄。路上用了( )小时( )分。

     


    1. 填一填。

     


    1. (2014年广州市白云区三年级单元测试)

     


    1. (2015年广州市荔湾区三年级单元测试)

     


    1. (2015年广州市荔湾区三年级单元测试)


    1. (2015年广州市白云区三年级单元测试) 看作息时间表填空。

    (1)  第一节课上了40分钟,什么时间下课?请在横线上补上。

    (2)  课间操用了15分钟,什么时候结束?请在横线上补上。

    (3)  同学们做眼保健操用了( )分。

     


    限时考场模拟       分钟完成

     

    1. (2015年广州市荔湾区三年级单元测试)  常用的时间单位有( )、( )、( )。

     

    1. (2015年广州市荔湾区三年级单元测试) 填上合适的时间单位。

    (1)  爸爸每天上班8(  大约30( )完成家庭作业

    (2)  跑100米大约要20(  上一节课大约40( 

    (3)  坐飞机从西安到北京大约要2(  跳80下跳绳大约要60( 

     

    1. (2015年广州市白云区三年级单元测试) 在○里填上“>”、“=”或“<”。

    (1)3分300秒 24分4时 1时15分75分

    (2)2时120分 150秒2分 1分30秒100秒

     

    1. [单选题] (2015年广州市荔湾区三年级单元测试) 小丽的脉搏( )跳动80下A.1小时 B.1分钟  C.1秒


    1. 连一连。

     

    1. 算一算,填一填。

     


    1. 算一算,填一填。

     

    1. 李薇想乘坐晚上8:00的珠江夜游船,她晚上7:40到码头她还要等多久船才开?

     

     

     

     

    1. 洗衣机洗一次衣服需要40分钟,洗衣机8:15开始工作,什么时候结束?

    1. 小刚做作业需要25分钟,他完成时是下午5:00.他什么时候开始做作业的?

     

     

     

    课后作业

     

    1. 时针从4走到5,走了( )时;分针从4走到5,走了( )分;秒针从4走到5,走了( )秒。

     

    1. 钟面上3根针都重合时是( )时。

     

    1. 现在是7时55分,再过5分是( )。

     

    1. 填合适的时间单位

    (1)  小华每天睡9( ),跳绳10下用了7( )。

    (2)  小亮吃饭用了20( ),小明跑了50米用了12( )。

     

    1. 填一填。

    (1)1时=        1时30分=        

    (2)1分=        1分20秒=        

    (3)70分=          90秒=          

     

    1. 你能在1分内完成吗?


     

     


    1. 下面是某学校运动会上三年级男子400米跑决赛的成绩情况。

     

    (1)第1跑道的运动员用了(

    )秒完成比赛,获得了第(

    )名。

    (2)获得第一名的是第(

    )跑道的运动员,所用的时间是(

    )秒。

    (3)获得第二名的运动员用了(

     

    8. 算一算,填一填。

    )秒跑完全程。

     

     


    1. 找规律,画出最后一个钟面上的时针和分针。

     


    1. 小星晚上8时睡觉,第二天早晨6时起床,她睡了几小时?

     


    1. 小丽每天早晨7:10从家出发,她在路上用了38分钟。

     

     

     

     


    1. 实验小学早上7:50上课,中午11:20放学,下午1:00上课,到下午3:20放学。

     

    1. 周三下午1:20同学们观看教育片,这部教育片需要90分钟。什么时候才能看完呢?

     

     

     

     

    1. (提高题)名人服装店早上8:30开始营业,晚上7:00关门。名人服装店一天营业多长时间?

     

     

     

     

     


    1、课后及时复习讲义中比较不熟练的题,下次课程会进行抽查

    2、将标“△”符号的题记录到错题本中,做好错题管理


    课首小测


    1.(1)秒;(2)分钟。

    解析:计量单位很短的时间常用比分更小的单位——秒。2.(1)60;60;240;(2)180;2;70。

    解析:(1)1时=60分;1分=60秒;4时=1小时+1小时+1小时+1小时=60分+60分+60分+60分=240分.(2)3分=1分+1分+1分=60秒

    +60秒+60秒=180秒;120秒=60秒+60秒=1分+1分=2分; 1分10秒=1分+10秒=60秒+10秒=70秒

    1. 十时五十八分;十二时 。


    4.

    解析: 8:50 -8:30 = 20分。

    导学一

    知识点讲解 1:认识钟面例题

    1.(1)12;60;(2)1;(3)1;5;(4)1;60;(5)1;5;(6)1;60。


    2.如下图所示

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    1.

    2.小时;分钟;分钟;秒

    3.1 分;1秒

    解析:分针走1个小格是1分,秒针走1小格是1秒。4.60;1;60

    解析:秒针走1小格是1秒,一圈有60个小格,秒针走一圈就是60秒。5.A

    解析:在赛跑中,用的时间越短说明跑的越快6.C

    解析:一般电影的播放时间大约在1至2小时,也就是60分至120分左右。


    7.B

    解析:分针从一个数走到另一个数,也就是走了一大格,即5分钟。8.25秒

    解析:把木头锯成6段,需要锯5次,每次5秒,所以锯完这根木头需要(6-1)×5=25(秒)。

    导学二

    知识点讲解 1 例题

    1.熊大、熊二用的时间一样多。

    解析:

    方法1:因为1时=60分,那么2小时=1小时+1小时=60分+60分=120分,所以熊大、熊二用的时间一样多。方法2:因为1时=60分,那么2时=2×60=120分,所以熊大、熊二用的时间一样多。

    2.80分

    解析:1时20分=1小时+20分=60分+20分=80分

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    1.(1)1;60;300;180;(2)120;4;140。

    解析:1分=60秒;1时=60秒;5分=60秒+60秒+60秒+60秒+60秒=300秒;3时=60分+60分+60分=180分;2分=1分+1分=60秒

    +60秒=120秒;240分=60分+60分+60分+60分=1时+1时+1时+1时=4时;2分20秒=2分+20秒=60秒+60秒+20秒=140秒。2.(1)>;=;>;>;(2)<;<;>;=。

    解析:(1)5分=300秒>50秒;6时=360分; 400分>4时=240分;23分=1380秒>32秒;2时=120分<200分;20秒<1分

    =60秒;(2)2时40分=160分>100分;90秒=1分30秒=90秒。3.B

    解析:1小时=60分钟,那么半小时就是30分钟。4.(1)34;2;(2)14;6;(3)5;20。

    解析:

    (1)1分一26秒=60秒-26秒=34秒;78秒+42秒=120秒=2分;

    (2)2时-1时46分=120分-103分=14分;5时19分+41分=5时+60分=6时;

    (3)4时+80分=4时+60分+20分=5时20分。

    导学三

    知识点讲解 1 例题

    1.25分;13小时10分

    解析:经过的时间 = 结束时刻 - 开始时刻

    (1)9:30-9:05=25分

    答:晓敏还要等25分钟这家店才开始营业。

    (2)方法1:9:30到22:30经过的时间是22:30-9:30=13小时,22:30到22:40经过的时间是22:40-22:30=10分,13小时+10分=13小时10分。

    方法2:22:40-9:30=13小时10分

    答:这家店每天的营业时间是13小时10分。2.(1)7:05;(2)11;23

    解析:(1)提前15分钟也就是从出发时间7:20中的20分钟减去15分钟,那么检票是7:05;

    (2)方法1:7:20加上4小时后是11:20,11:20再加上3分钟是11:23。方法2: 7:20+4:03=11:23

    3.10:55


    解析:11:20-0:25=10:80-0:25=10:55

    答:这列火车应在10:55到达。

    我爱展示

    1.4;20

    解析:18时20分到22时20分经过的时间是22:20-18:20=4小时,从22时20分到22时40分经过的时间是22:40-22:20=20钟,4小时+20分=4小时20分。

    2.20分钟;8:50;35分钟;12:32;30分钟;晚上7:00。

    解析: 7:50-7:30=20分;8:10+40分=8:50;10:55-10:20=35分;12:15+17分=12:32;4:40-4:10=30分;晚上6:10+50分=晚上7:00。


    1. 如下图所示
    2. 如下图所示

    解析:7:50-7:15=35分;8:05-7:50=7:65-7:60=15分。5.

    解析:6:55-6:30=25分;7:55-7:30=25分

    6.(1)8:40;(2)9:50;(3)5。

    解析:(1)8:00+40分=8:40;(2)9:35+15分=9:50;(3)10:35-10:30=5分。

    限时考场模拟

    1.时;分;秒。

    解析:常用的时间单位有时、分、秒。

    2.(1)小时;分钟;(2)秒;分钟;(3)小时;秒。

    解析:时间单位有时、分、秒,计量单位很短的时间用比分更小的单位——秒。


    3.(1)<;<;=;(2)=;>;<。

    解析:(1)3分=180秒<300秒;24分<4时=240分; 1时15分=75分;(2)2时=120分;150秒>2分=120秒; 1分30秒=90 秒<100秒。

    4.B

    解析:1分=60秒,计算脉搏跳动的次数一般以1分钟进行计量。5.如下图所示

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    6.

    解析: 计算经过的时间,可以看钟面,数格后用乘法计算;也可以用结束的时刻减去开始的时刻(经过的时间=结束时刻

    - 开始时刻)。7.

    解析: 计算经过的时间,可以通过钟面,数格进行计算。8.20分

    解析:8:00-7:40=209.8:55

    解析:8:15+40分=8:55 10.下午4:35

    解析:5:00-25分=4:60-25分=4:35。

    课后作业


    1.1;5;5。

    解析:钟面上分12个大格,每走一个数字就是一大格,时针从4走到5,也就是走1大格,是1小时;分针走1大格是5分钟; 秒针走1大格是5秒。

    2.12时

    解析:当钟面上3根针都重合时是12时。3.8:00

    解析:7:55+5分=8:00

    4.(1)小时;秒;(2)分钟;秒。

    解析:时间单位有时、分、秒。计量单位很短的时间用比分更小的单位——秒。5.(1)60;90;(2)60;80;(3)1,10;1,30。

    解析:

    (1)1时=60分; 1时30分=60分+30分=90分;

    (2)1分=60秒; 1分20秒=60秒+20秒=80秒;

    (3)70分=60分+10分=1时10分; 90秒=60秒+30秒=1分30秒。6.12;30;27;6;40;8;2;36。

    7.(1)86;四;(2)4;83;(3)84。

    解析:在赛跑中,用的时间越短说明跑的越快。8.

    解析: 计算经过的时间,可以通过钟面,数格进行计算。也可以用结束的时刻减去开始的时刻(经过的时间=结束时刻 - 开始时刻)。

    11:40-11:20=20分;12:05-11:40=11:65-11:40=25分;4:50-4:15=35分;5:24-4:50=4:84-4:50=34分。


    9.如下图所示:

    解析: 各钟面上的时间以15分钟的规律前进。10.10小时

    解析:晚上8时到晚上12时是4小时,晚上12时到早晨6时是6小时,4小时+6小时=10小时。11.7:48

    解析:7:10+38分=7:48

    12.5小时50分


    解析:

    11:20-7:50=10:80-7:50=3小时30分;

    下午3:20-下午1:00=2小时20分; 3小时30分+2小时20分=5小时50分。

    13.下午2:50

    解析:90分=1小时30分,下午1:20+1小时30分=下午2:50。14.10小时30分。

    解析:早上8:30到中午12:00共营业3小时30分,从中午12:00到晚上7:00共营业7小时,3小时30分+7小时=10小时30分。

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