初中鲁教版 (五四制)第三节 汽化和液化同步达标检测题

18.3汽化和液化同步练习鲁教版（五四制）初中物理九年级下册

一、单选题（本大题共10小题，共20.0分）

1. 冬天刚用温水洗手后，一阵风吹过，手感觉到很冷，这是因为手上的水

A. 熔化吸热 B. 汽化吸热 C. 凝固吸热 D. 升华吸热

2. 下列有关物态变化说法正确的是

A. 加热试管中的固态碘，会在试管中形成紫色的碘蒸气，这是汽化现象
B. 水在蒸发时放出热量
C. 固体在熔化时温度保持不变
D. 用高压锅做饭时，锅内的水能加热到以上

3. 已知液态氧气、氮气和二氧化碳在一个标准大气压下的沸点分别是、和。如果在一个标准大气压下用降温的办法，用空气来提取这些气体，那么温度下降时首先液化被分离出来的是

A. 氧气 B. 氮气
C. 二氧化碳 D. 整个空气同时液化无法分离

4. 冬天，可以看到户外的人嘴里呼出“白汽”，这“白汽”是

A. 水蒸气 B. 热空气 C. 小水滴 D. 二氧化碳

5. 下列现象中，不属于液化现象的是

A. 拿出冰柜的饮料瓶外出现的水珠 B. 绕在半山腰的云雾
C. 春天早晨操场边树叶上的露珠 D. 身上的汗水变干了

6. 目前全球海水淡化日产量约为3500万立方米，其中用于饮用水，解决了1亿多人的用水问题。现在所用海水淡化的方法有很多种，其中一种是蒸馏法，使海水中的水变成水蒸气而把盐留下，再将水蒸气冷凝为液态的淡水。以下说法正确的有

A. 水变成水蒸气是汽化现象 B. 水变成水蒸气的过程中放热
C. 水蒸气变成小水滴是凝固现象 D. 水蒸气变成小水滴的过程中吸热

7. 对下列现象的成因解释正确的是

A. 早春，河中的冰逐渐消融--汽化
B. 盛夏，剥开包装纸后冰棒会冒“白气”--熔化
C. 深秋，清晨的雾在太阳出来后散去--液化
D. 严冬，堆起的雪人逐渐变小--升华

8. 夏天，小丽将冰水和热水分别注入常温下的两只透明烧杯中，如图所示，一会儿发现两只烧杯的杯壁上都有一部分出现小水珠，变得模糊了。针对这一现象，下列说法正确的是

A. 甲、乙两杯都在内壁出现了水珠
B. 甲杯的内壁出现了水珠，乙杯的外壁出现了水珠
C. 甲杯的外壁出现了水珠，乙杯的内壁出现了水珠
D. 甲、乙两杯都在外壁出现了水珠

9. 物质在物态变化前后都具有流动性，且物态变化过程中要吸热，则该物态变化是

A. 熔化 B. 汽化 C. 液化 D. 升华

10. 如图是某物质由液态变为固态过程温度随时间变化的图象，下列说法正确的是

A. 该图象反映的是非晶体凝固图象
B. 、时刻物体内能相等
C. 凝固过程中放热温度不变
D. 该过程和“白气”的形成过程相似
 

二、填空题（本大题共4小题，共8.0分）

11. 小明从冰箱内拿出一杯自制的冰淇淋，过了一会儿，杯内的冰淇淋化了，杯的外壁出现了一层水珠，前者是______现象，后者是______现象填物态变化的名称，有经验的师傅拿刚出笼的馒头前，先在手上沾点水，这样做主要利用______使手不会烫伤。
12. 用高压锅煮食物熟得快，是因为使锅内气压变大使液体的沸点变______；从浅水区走向深水区，呼吸逐渐感到困难的原因是：水的压强随深度的增加而______。
13. 如图所示，是一款以青铜面具为造型的三星堆文创冰淇淋。夏日，揭开冰淇淋的包装纸就会有“白气”向______选填“上”或“下”飘出，“白气”实际是______选填“空气中”或“冰淇淋冒出”的水蒸气液化形成的小水珠。
    
    
    
     

14. 常用温度计是根据______的原理制成的，里面的液体有的用酒精，有的用水银。已知酒精和水银的熔点和沸点如图所示，北方漠河地区冬季最低温可达，测此地冬季最低气温应选______温度计，测1标准大气压下沸水温度应选______温度计。选填“酒精”或“水银”

三、作图题（本大题共2小题，共4.0分）

15. 如图所示，用稳定的加热器烧水，探究一定量水沸腾时温度随时间变化的图象；现用更多的水重复该实验其他条件不变。请在图中画出第二次实验中水沸腾时温度随时间变化的大致图象。
    
     

16. 如图是加热半壶水时水的沸腾图象，请在此图上画出烧开一壶水加热前水的温度相同时水的沸腾图象的大致位置。
     

四、实验探究题（本大题共2小题，共12.0分）

17. 如图甲所示，是“探究水沸腾时温度变化特点”的实验装置。
    
    在组装器材时，温度计的玻璃泡没有完全浸入水中，此时应将图甲中的______选填“A处装置向下”或“B处装置向上”调整。
    组装好器材后，小明用此装置先后进行a、b两次实验，根据实验数据绘制的水温随时间变化的图像如图乙所示，下列判断正确的是______。填序号
    实验时的大气压低于1标准大气压
    次实验烧杯中所装水的质量较大
    第3min时，b次实验水中的气泡上升时会逐渐变大
    如图丙所示，小明把温度计换成装水的试管，小明在烧杯的水中加入少量的食盐后，发现试管中的水能够沸腾，说明加入食盐后水的沸点______选填“升高”、“降低”或“不变。
    若整个实验过程中燃烧了3g酒精，3g酒精完全燃烧放出的热量为______J。酒精的热值为
18. 小明在“观察水的沸腾实验”中，用如图甲所示的装置进行实验。
    在图甲中小明违背操作规范的是______；
    小明纠正了错误，继续实验。当水温上升到时，每隔1min读一次温度计的示数，其数据记录如表所示。其中第9分钟的温度计的示数如图乙所示，请将表格内数据补充完整。

请根据表格中的数据，在图丙中画出水温随时间变化的图像。
从表格数据可知水的沸点是______，根据水的沸点，可判断当时的大气压______选填“高于”、“等于”或“低于”标准大气压。
为了把这次探究活动留个纪念，小明拍了两张照片如图丁、图戊。其中图______是水在第10分钟时的情景。
小明在与其它小组同学交流时发现，他的实验时间比较长，你认为他如何改进才能缩实验的时间：______写出一条即可。

五、计算题（本大题共2小题，共16.0分）

19. 汽车是常见的交通工具。它在给我们带来交通便利的同时，也给我们带来了环境污染、交通安全等一些社会问题请你运用所学的物理知识回答下列问题。
    汽车在行驶过程总会产生大量噪声，下列措施中不是为了降低噪声的是______ 发动机安装消声器，内饰采用柔软的材料，喇叭安装隐蔽；汽车的前灯的反光罩如图甲相当于______ 镜，它对光线有______ 作用；
    冬天开车，汽车的挡风玻璃的______ 选填“内”或“外”侧经常会起雾，这是由于水蒸气______ 填物态变化名称形成的；
    小明的爸爸开车带小明去高邮新建成的体育馆看演出，小明看到路旁的标志牌如图乙所示，在遵守交通规则的前提下，他们赶到目的地至少需要______ min；
    演出结束后，爸爸开车带小明回家，小明嫌车内太暗，想打开车里的灯，爸爸告诉他晚上开车时，车内的灯尽量不要开，这是因为______ 。
    
    
    
    
    
    
     
20. 在做“观察水沸腾”的实验时，甲、乙、丙三组同学分别从A、B两套器材中任选一套来完成实验：实验室已准备多套A、B装置
    甲组同学发现所测水的沸点高于，他们选择的是______填“A”或“B”套装置。
    图是甲组同学实验时某时候温度计的示数。此时水的温度是______。
    乙、丙两组同学虽然选用的实验装置相同，但水开始沸腾的时刻不同，他们绘制的沸腾图象如图D所示：a、b两种图象不同的原因是水的______填一物理量不同。
    图E、F中，表示水沸腾时的图是______。

答案和解析

1.【答案】B
 

【解析】解：用温水洗手后，有风吹来时，空气的流速加快，使手上的水蒸发加快，而蒸发吸热，使人体的温度下降，所以手会觉得很冷，蒸发是一种汽化现象，故ACD错误，B正确。
故选：B。
加快蒸发的办法有：升高液体的温度，增大液体的表面积，加快液体上表面的空气流动速度；
蒸发是一种汽化现象，汽化要吸热。
本题考查的是有关汽化现象的知识，解题时要知道汽化的两种方式：蒸发和沸腾；会灵活应用影响蒸发快慢的因素分析问题。
 

2.【答案】D
 

【解析】解：
A、加热试管中的固态碘，碘会由固态直接变成气态的碘蒸气，是升华现象，故A错误。
B、水在蒸发时吸收热量，故B错误；
C、晶体在熔化时吸热，温度保持不变；非晶体在熔化时吸热，温度逐渐升高，故C错误。
D、用高压锅做饭时，锅内的气压高，水的沸点高，水能加热到以上，故D正确。
故选：D。
物质由固态直接变为气态的过程叫升华，需要吸收热量。
蒸发吸热。
固体分为晶体和非晶体，晶体熔化吸热温度不变，非晶体熔化吸热，温度升高。
气压高，沸点高。
此题考查的是物态变化过程，综合性较强，难度不大。
 

3.【答案】C
 

【解析】略
 

4.【答案】C
 

【解析】解：“白气”不是气，是小水滴悬浮在空气中形成的；
冬天，外界气温比较低，嘴里呼出的水蒸气遇冷空气之后液化形成小水珠，漂浮在空中，就是看到的白气．
故选C．
首先我们要判断“白气”的状态，然后分析“白气”是怎样形成的．
此题考查的是生活中常见的“白气”的形成，是一道联系生活实际题．
 

5.【答案】D
 

【解析】略
 

6.【答案】A
 

【解析】解：水变成水蒸气是汽化现象，汽化过程要吸热，故A正确、B错误；
水蒸气变成小水滴是液化现象，液化过程要放热，故CD错误。
故选：A。
汽化是物体由液态变成气态的过程，汽化吸热；液化是物体由气态变为液态的过程，液化放热。
此题主要考查了常见的汽化和液化现象在生活中的应用，同时考查了学生对汽化和液化的区别。
 

7.【答案】D
 

【解析】

【分析】
此题考查的是物态的几种变化，要注意物质原来和现在的状态，也要区别汽化的“汽”和气态的“气”。
要分析是什么物态变化，就要先确定此物质原来是什么状态，现在又是什么状态，即判断该物质由什么状态变化到什么状态。
【解答】
A.河中的冰消融是固态冰变液态水，是熔化现象，故A错误；
B.冰棒冒的“白气”是冰棒周围的气态的水蒸气遇冷变成的液态小水珠，是液化现象，故B错误；
C.雾散去是液态的水变气态的水蒸气，是汽化现象，故C错误；
D.雪人变小是固态的冰直接变成了气态的水蒸气，是升华现象，故D正确。
故选D。  

8.【答案】C
 

【解析】解：甲杯中放的是冰水，杯外的水蒸气遇冷液化成小水珠附着在玻璃的外表面；乙杯中装的是热水，杯内温度高，杯内的水蒸气遇冷液化成小水珠附着在玻璃的内表面。
故选：C。
当杯内温度低，杯外温度高，杯外空气中的水蒸气遇到冷的玻璃表面液化成小水珠，沾在外表面。当杯内温度高，杯外温度低，杯内空气中的水蒸遇冷会液化成小水珠，附在玻璃内表面。
本题考查了生活中常见的物态变化--液化，分析时注意是哪里的水蒸气液化。
 

9.【答案】B
 

【解析】

【分析】
本题考查了生活中的物态变化及其吸放热情况，分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态；另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识。
物质由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固；由液态变为气态叫汽化，由气态变为液态叫液化；由固态直接变为气态叫升华，由气态直接变为固态叫凝华；
六种物态变化过程中，都伴随着吸热或放热；其中放出热量的物态变化有：凝固、液化、凝华；吸热的有：熔化、汽化、升华。
【解答】
液体和气体具有流动性，称为流体，物质在物态变化前后都具有流动性，则该物质在物态变化前后为液态或者气态；
A.物质由固态变为液态叫熔化，物态变化前为固态，故A不符合题意；
B.物质由液态变为气态叫汽化，汽化吸热，故B符合题意；
C.物质由气态变为液态叫液化，液化放热，故C不符合题意；
D.物质由液态变为固态叫凝固，物态变化后为固态，故D不符合题意。  

10.【答案】C
 

【解析】解：
AC、由图象可知，该物质在一定温度下凝固，所以是晶体，晶体凝固过程中放热温度不变，故A错误，C正确。
B、时刻与时刻物体的温度相同，但是从时刻到时刻，物体要放出热量，因此时刻物体内能比时大，故B错误；
D、该过程是凝固过程，“白气”是空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠，不是凝固，故原理不同，故D错误。
故选：C。
结合以下知识，对照图象进行解答：
首先掌握晶体在凝固过程中的特点：在凝固过程中温度保持不变，但不断放热，凝固过程中的温度叫做凝固点；晶体在凝固前处于液态，凝固过程处于固液共存态，凝固完后处于固态；晶体在凝固过程中，虽然温度保持不变，但不断放热，内能减小；
物质由气态到液态的过程是液化过程。
此题考查了晶体在凝固过程中的特点及图象的分析，同时考查了对内能的理解及液化现象。
 

11.【答案】熔化  液化  汽化吸热
 

【解析】解：杯内的冰淇淋化了，是从固态变成液态，是熔化过程；
杯的外壁出现了一层水珠，是空气中的水蒸气遇冷液化成的小水珠沾在杯外壁上；
手沾水后，在遇到高温的馒头时，手上的水要汽化，水汽化时要吸热，这样可以避免手的烫伤。
故答案为：熔化；液化；汽化吸热。
物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固；
六种物态变化过程中，都伴随着吸热或放热；其中放出热量的物态变化有：凝固、液化、凝华；吸热的有：熔化、汽化、升华。
此题考查的是物态变化现象的判断，是一道热学的基础题，比较简单。
 

12.【答案】高  增大
 

【解析】解：高压锅煮食物熟得快，是因为使锅内气压变大使液体的沸点变高；从浅水区走向深水区，呼吸逐渐感到困难的原因是：水的压强随深度的增加而增大。
故答案为：高；增大。
液体的沸点跟气压有关，气压增大，沸点升高；在液体内部向各个方向都有压强，在同一深度向各个方向的压强都相等。同种液体，深度越深，压强越大。
本题考查了沸点及沸点与气压的关系、液体压强的特点，属于基础题。
 

13.【答案】下  空气中
 

【解析】解：夏日，揭开冰淇淋的包装纸就会有“白气”，是空气中的水蒸气遇冷液化为小水滴，由于水滴的密度大于空气，所以“白气”向下飘出。
故答案为：下；空气中。
物质由气态变为液态叫液化。
知道液化概念和液化的原因，可解答此题。
 

14.【答案】液体热胀冷缩  酒精  水银
 

【解析】解：我们常用的温度计是液体温度计，液体受热以后，体积膨胀，液柱会沿着细玻璃管上升；液体遇冷以后，体积缩小，液柱会沿着细玻璃管下降，液柱的高低变化与温度有关，我们就是以此来测量温度的，所以液体温度计就是根据液体热胀冷缩的原理制成的；
温度计内的测温物质的凝固点应该比被测温度低，北方漠河地区冬季最低温可达，由表可得，水银的熔点和凝固点是，在时水银会凝固，所以不能选水银温度计，应选熔点是的酒精温度计；
水沸腾时的温度叫沸点，沸点与大气压有关，一标准大气压下，水的沸点是，酒精的沸点是，会沸腾，不能测量，所以应该选沸点高的物质做测温物质，故选水银温度计。
故答案为：液体热胀冷缩；酒精；水银。
温度计原理，以及正确的读数方法；
选择温度计的原则是：温度计内的测温物质的凝固点应该比被测温度低，沸点应该比被测温度高；
一标准大气压下，水沸腾时的温度是。
本题综合考查了液体温度计的原理、以及水的沸点和如何选择合适温度计，属于识记性内容，比较简单。
 

15.【答案】解：
由于改变了液体的质量，液体上方的气压不变，液体的沸点不变，液体质量增加，吸热升温变慢，加热至沸腾所用时间变长，水沸腾时温度随时间变化的图象如图所示：

 

【解析】在装置相同的情况下，水质量增加，水的沸点不变，加热至沸腾所用时间变长。
此题主要考查水的沸腾实验的理解和掌握，知道水的质量越大，加热时间越长是解题关键。
 

16.【答案】解：用相同的热源加热，在相同时间内吸收的热量是相同的，烧开一壶水时，质量是半壶水的二倍，根据可知，在相同时间内，温度变化是原来的一半；最终水的沸点是相同的，如图：
。
 

【解析】水在沸腾时，温度保持不变；水量越多，吸收的热量越多，在吸收相同热量时，温度变化的慢。
本题考查水的沸腾图象和物体吸热公式的应用，属于基础知识。
 

17.【答案】A处装置向下    升高 
 

【解析】解：由于温度计的玻璃泡没有完全浸入水中，需要将温度计向下调整，即将A处向下调整，B处向上调整会影响酒精灯的使用，所以不可取；
组装好器材后，小明用此装置先后进行a、b两次实验；
根据图乙可知此时水的沸点为，而1标准大气压水的沸点为，气压越低，沸点越低，故此时的大气压低于1标准大气压，故正确；
、b两次实验的初温相同，但b加热至沸腾所用时间较长，故b次实验烧杯中所装水的质量较大，故错误；
水沸腾前，烧杯底部水的温度较高，越往上水的温度越低，气泡上升过程中，遇冷收缩，且气泡中的水蒸气不断液化为液态，故越来越小；水沸腾时，烧杯中所有的水温度都一样，气泡越往上，所受水的液体压强越小，且不断有液态水汽化为水蒸气进入气泡，故气泡越来越大。
第3min时，b次实验中的水还未达到沸点，还未沸腾，故中的气泡上升时会逐渐变小，故错误；
故选；
当试管中的水与烧杯中的水均达到沸点后，烧杯中的水可以从酒精灯继续吸热，能够沸腾。达到沸点后，试管中的水无法从烧杯的水中继续吸热，因此试管中的水最终不会沸腾：在烧杯的水中加入少量的食盐后，发现试管中的水能够沸腾，说明烧杯中水的沸点高于，即加入食盐后，水的沸点升高；
酒精完全燃烧放出的热量。
故答案为：处装置向下；；升高；。
由于温度计的玻璃泡没有完全浸入水中，需要将温度计向下调整，即将A处向下调整，B处向上调整会影响酒精灯的使用，据此分析；
组装好器材后，小明用此装置先后进行a、b两次实验；
根据图乙可知此时水的沸点为，而1标准大气压水的沸点为，气压越低，沸点越低，据此分析；
、b两次实验的初温相同，但b加热至沸腾所用时间较长，据此分析；
水沸腾前，烧杯底部水的温度较高，越往上水的温度越低，气泡上升过程中，遇冷收缩，且气泡中的水蒸气不断液化为液态，故越来越小；水沸腾时，烧杯中所有的水温度都一样，气泡越往上，所受水的液体压强越小，且不断有液态水汽化为水蒸气进入气泡故气泡越来越大。
第3min时，b次实验中的水还未达到沸点，还未沸腾，据此分析；
当试管中的水与烧杯中的水均达到沸点后，烧杯中的水可以从酒精灯继续吸热，能够沸腾。达到沸点后，试管中的水无法从烧杯的水中继续吸热，因此试管中的水最终不会沸腾；在烧杯的水中加入少量的食盐后，发现试管中的水能够沸腾，说明烧杯中水的沸点高于，据此分析；
根据得出3g酒精完全燃烧放出的热量。
本题考查“探究水沸腾时温度变化特点”的实验，重点考查了装置组装、实验现象分析、影响沸点的因素和燃料完全燃烧放出热量的计算等知识。
 

18.【答案】温度计的液泡接触了烧杯的底  98  低于  丁  减少水的质量
 

【解析】解：细心读图可看出，温度计的液泡接触了烧杯的底部，这是不允许的；
从图中能看出温度计的分度值是，所以温度计的示数是。
根据表格中数据描点，并用平滑的曲线连接起来，如下图：

由表格中数据知，水在沸腾过程中保持不变，所以水的沸点是，低于，所以当时气压低于1标准大气压；
丁图气泡在上升过程中体积逐渐增大，所以是沸腾时的现象；戊图气泡在上升过程中体积逐渐缩小，所以是沸腾前的图象；水在第10分钟已经沸腾，所以丁图是第10分钟时的情景；
水的质量过多、水的初温过低、未加盖、酒精的火焰过小，都会造成加热时间过长。从图中看，无盖，所以可能是水的质量过多，或酒精灯火焰小或水的初温过低。
故答案为：温度计的液泡接触了烧杯的底部；；见上图；；低于；丁：减少水的质量。
使用温度计时，温度计不能碰到容器底或容器壁；
从图中能看出温度计的分度值是，然后根据液面到达的刻度即可度数；
首先根据表中的数据进行描点，后将各点用平滑的曲线连接起来；
知道水的沸点是指水在沸腾时的温度，表格中不变时的温度，便为水的沸点；
由沸点与气压的关系得出当时气压与标准大气压的关系；
要解决此题，需要掌握水沸腾前和沸腾时的现象：水在沸腾前气泡在上升过程中，体积逐渐减小。沸腾时有大量的气泡产生，气泡在上升过程中体积逐渐变大，最后破裂；
水的质量过多、水的初温过低、未加盖、酒精的火焰过小，都会造成加热时间过长。
此题是探究水的沸腾实验。主要考查了水沸腾时的特点及水的沸腾图象。同时还考查了水的沸点与气压之间的关系；在“观察水的沸腾”实验中，气泡的变化是直观判断水是否沸腾的依据，而气泡的多少与大小又是我们判断的重要标准。
 

19.【答案】C  凹面  会聚  内  液化  24  如果开灯，车内光线比车外强，这时汽车前挡风玻璃相当于平面镜，会因光的反射使车内物体在车前成像，干扰司机视线，容易造成交通事故
 

【解析】解：
发动机安装消声器可以在声源处减弱噪声，内饰采用柔软的材料可以在传播过程中减弱噪声，只有C喇叭安装隐蔽不能减弱噪声；
汽车的前灯的反光罩相当于凹面镜，它对光线有会聚作用；
冬天玻璃的雾气是由于车内空气中的水蒸气遇到温度较低的玻璃，放出热量液化形成了小水珠；故冬天汽车的挡风玻璃的内侧经常会起雾；
由图知，从此标志牌处匀速到达高邮，最快需要的时间：
；
夜间行车驾驶室里如果开灯，车内光线比车外强，这时汽车前挡风玻璃相当于平面镜，会因光的反射使车内物体在车前成像，干扰司机视线，容易造成交通事故。
故答案为：
；凹面；会聚；内；液化；；如果开灯，车内光线比车外强，这时汽车前挡风玻璃相当于平面镜，会因光的反射使车内物体在车前成像，干扰司机视线，容易造成交通事故。
噪声的减弱办法有三个：在声源处减弱；在人耳处减弱；在传播过程中减弱；凹面镜对光线有会聚作用，汽车前灯的反光罩相当于凹面镜，它可以让小灯泡发出的光又远又直射出；
物质由气态变为液态的现象叫液化。小水珠形成在玻璃的哪个表面，取决于室内外的气温情况。
交通标志牌“60”是限速的标志，速度不能超过；在遵守交通规则的情况下，汽车最大速度为，知道到高邮的距离，根据速度公式求到达最快需要的时间。
在夜晚行车时，为了防止车前的玻璃形成平面镜成像，夜晚，车内不应开灯，这样车内的光线较暗，更有利于看清外边的交通状况。
本题考查学生对减弱噪声具体做法的理解能力，液化现象，速度公式及其应用，平面镜成像；凹面镜对光的会聚作用等多个知识点，是一道综合性较强的题目。
 

20.【答案】B    质量  F
 

【解析】解：装置有盖，水面上气压大，沸点高，所以甲组同学发现所测水的沸点高于，他们选择B装置。
零刻度在温度计的下方，液柱远离零刻度，是零上，每一个大格代表，每一个小格代表，示数是。
乙、丙两组同学虽然选用的实验装置相同，但水开始沸腾的时刻不同，水吸收热量不同，根据知，水的质量不同。
水沸腾时，整个容器中水温相同，水内部不停的汽化，产生大量的水蒸气进入气泡，气泡变大，F符合此现象。
故答案为：；；质量；。
液体的沸点跟气压有关，气压越高沸点越高。
温度计的读数：首先确定零上还是零下，确定每一个大格和每一个小格各代表的示数，从小数字读向大数字。
根据知，水的比热和温度变化量相同，质量不同，吸收热量不同。
水沸腾之前，水下层的温度高于上层的水温，气泡上升过程中，气泡中的水蒸气遇冷液化成水，气泡变小；水沸腾时，整个容器中水温相同，水内部不停的汽化，产生大量的水蒸气进入气泡，气泡变大。
水的沸腾实验是初中热学中重要的实验，一般考查水沸腾前后气泡的变化、沸点、沸点和气压的关系、沸腾的条件、沸腾的特点、加热时间比较长的原因、器材、水沸腾的图象、温度计的正确使用和读数等等。