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苏科版九年级全册4 功率课堂检测
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11.4功率同步练习苏科版初中物理九年级下册
一、单选题(本大题共10小题,共20.0分)
- 一辆汽车的功率为,上坡时的速度是,则此过程该汽车的牵引力是
A. B. C. D.
- 某人骑着一辆自行车,在平直公路上以某一速度匀速行驶.若人和车所受的阻力为,则通常情况下,骑车人做功的功率最接近
A. B. C. D.
- 如图所示是甲、乙两个物体做功与所需时间的关系图像.由图可知,甲物体的功率与乙物体的功率相比较,正确的是
A. PP
B. PP
C. PP
D. 无法比较
- 参加今年初中毕业学业考试的王小鹏同学听到考试预备铃响了,一口气从一楼跑到四楼考场,所用时间为他上楼过程克服自身重力做功的功率最接近
A. B. C. D.
- 小明对四位同学做功情况各测量了一次,把四位同学做功W和所用时间t在坐标系中描点,得到了图中甲、乙、丙、丁四个点,这四位同学中做功功率最大的是
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
- 某班准备组织一次爬楼比赛活动,要求从一楼登上五楼,比比谁的功率最大.怎样比较谁爬楼的功率最大?讨论中,同学们提出测量的物理量有:一楼到五楼的高度h;从一楼到达五楼所用的时间t;每个同学的质量或体重下面比较方案中可行的是
A. 比较t的大小 B. 比较G的大小 C. 比较的大小 D. 比较的大小
- 甲、乙两辆功率相等的汽车,如果在相等的时间内匀速通过的路程之比为,那么
A. 它们的牵引力之比为 B. 它们的牵引力之比为
C. 它们做的功之比为 D. 它们做的功之比为
- 小丽拿着一本初中物理课本从一楼登上五楼,用时,则她对物理书做功的功率大约是
A. B. C. D.
- 三辆汽车用同样大小的牵引力和速度行驶,甲沿上坡路,乙沿水平路,丙沿下坡路,都行驶相同的时间,下列说法正确的是
A. 甲车的功率最大 B. 乙车的功率最大
C. 丙车的功率最大 D. 三辆车的功率一样大
- 健身教练通过改变音乐的节奏来控制健身操的运动量,他改变节奏时是在改变健身运动员的
A. 质量 B. 效率 C. 功率 D. 做功的多少
二、填空题(本大题共4小题,共8.0分)
- 如图所示为新一代四旋翼快递无人机,其下方悬挂着一个质量为的货物.无人机以的速度匀速竖直上升了,用时 s,它对货物做的功是 ,功率是 取
- 某商场自动扶梯的部分几何尺寸如图所示.质量为的小华站在该扶梯上从商场一楼到二楼,已知扶梯以的速度匀速上行,则扶梯对他做的功为 J,对他做功的功率为 取
|
- 一个物体由A点自由下落时,相继经过B、C两点,如图所示,已知,物体在AB段重力做功为,功率为;在BC段重力做功为,功率为,则 , 均填“”“”或“”
- 如图所示是一款集自动清扫技术和人工智能设计于一体的地面清扫机器人.若该机器人工作时功率为,在内沿直线匀速清扫的距离为,则该机器人在内所做的功是 J,该机器人在沿直线匀速清扫过程中受到的阻力为
三、作图题(本大题共1小题,共2.0分)
- 如图甲是使用汽车打捞水下重物的示意图。在重物从井底拉到井口的过程中,汽车以恒定速度向右运动。假如忽略水的阻力和滑轮的摩擦,在图乙坐标中请你画出汽车功率P随时间t变化的大致图像。
四、实验探究题(本大题共2小题,共12.0分)
- 跳绳是某市初中毕业生体育测试的项目之一,小华想利用所学的物理知识估测自己跳绳时克服重力的平均功率不计绳重.
用体重计测量自己的质量m.
用刻度尺测出自己每次跳起的平均高度人的重心上升的高度.
用_______填测量器材记录跳n次所用的_______填物理量与其对应字母.
计算出跳绳时克服重力的平均功率_______用字母表示.
两人想比较跳绳的平均功率假设两人跳起的平均高度相同,则_______填字母
A.频率相同,体重大的功率大 频率相同,跳的时间长的功率大
C.体重相同,频率高的功率小 体重相同,跳的时间长的功率大
小华要想提高跳绳测试的成绩,请你从物理学角度为他提出两条合理的建议:__________________、____________________________.
小明同学在跳绳测试中,跳180次,每次腾空的最大高度平均为,则他在跳绳过程中,克服重力做功的平均功率约是_______填字母
A.
- 学校买了一箱物理器材,小军同学将它从一楼搬运到三楼如图所示,小丽同学想测量小军同学搬运器材过程中对箱子做功的功率。
测量所需要的器材有:______。
小丽同学设计的测量步骤如下,其中多余的是______
A、测出箱子所受的质量为M B、测出楼梯的总长度L
C、测出一楼到三楼的竖直高度H D、测出小军上楼梯所用的时间t
E、算出小军搬运箱子的功率P
小军同学搬运器材过程中对箱子做功的功率的表达式______。
五、计算题(本大题共2小题,共16.0分)
- 步行是一种简易方便的健身运动,人正常步行时,步距指步行一步的距离变化不大,步距还可作为身体上的一把“尺子”小东测出自己的步距为,他正常步行走了180步.小东根据自己的腿长和步距画出了如图所示的步行示意图,对步行时重心的变化进行了分析,当两脚一前一后着地时重心降低,而单脚着地迈步时重心升高,因此每走一步都要克服重力做功.已知小东的腿长为,质量为,g取问:
小东正常步行的速度为多少?
小东每走一步克服重力所做的功为多少?
小东正常步行克服重力做功的功率为多少?
- 一辆挂有绿色号牌的四轮电动汽车,质量为,以的速度在水平地面上沿直线匀速行驶了,行驶时所受阻力为自重的倍.求:取
电动汽车在内通过的路程.
在水平地面匀速行驶的过程中,该电动汽车牵引力做功的功率.
六、综合题(本大题共1小题,共10.0分)
- 如图所示,小李用力将货物在5秒内匀速提升2米,拉力的功率为40瓦。不计滑轮和绳子的重力,求:
这段时间内拉力所做的功W。
拉力F大小。
|
答案和解析
1.【答案】C
【解析】略
2.【答案】C
【解析】略
3.【答案】A
【解析】解:相同时间比做功的多少,或做相同的功看时间的长短.
4.【答案】C
【解析】解:中学生体重约为,一层楼高约为,从一楼跑到四楼上升了三层楼的高度约,则克服自身重力做功的功率
5.【答案】A
【解析】 解:分别连接坐标原点和四个点作出四位同学做功的图像,如图所示,在做功时间相同时,甲做功最多,则甲的功率最大.
6.【答案】C
【解析】解:由知,需要知道每个人的体重G、爬楼的高度h和爬楼时间t,都是从一楼登上五楼,其高度h相同,故不测楼的高度不会影响实验结果.只需要测量每个人的体重、爬楼的时间,通过比较就可知道功率的大小.
7.【答案】A
【解析】略
8.【答案】B
【解析】略
9.【答案】D
【解析】略
10.【答案】C
【解析】略
11.【答案】5
300
60
【解析】解:无人机匀速竖直上升所用的时间;对货物做的功;做功的功率.
12.【答案】1500
300
【解析】解:,,;扶梯长度,,.
13.【答案】
【解析】解:因,物体在AB段和BC段做功相等;小球在自由下落时做加速运动,即在BC段的速度大于AB段的速度,小球在BC段运动的时间短,做功快.
14.【答案】750
150
【解析】解:该机器人在内所做的功;清扫过程中的牵引力,因为在沿直线匀速清扫,所以机器人受到的阻力和牵引力是一对平衡力,即.
15.【答案】
【解析】
【分析】
此过程分三个阶段:
第一个阶段,物体完全浸没在水中,此时浮力不变,,所以拉力不变,根据可知:汽车在此阶段的功率不变;
第二个阶段,物体只有一部分浸入水中,而且排开水的体积越来越小,所受浮力也越来越小,,所以拉力增大,根据可知:汽车在此阶段的功率增大;
第三个阶段,物体离开水面了,此时物体只在拉力和重力的作用下匀速运动,所以,拉力不变,根据可知:汽车在此阶段的功率不变。
此题的关键要知道功率的公式,由于速度不变,则关键是通过浮力的变化来判断拉力的变化。
【解答】
解:
汽车匀速运动,重物也匀速运动,在重物露出水面前,浮力不变,绳子的拉力,所以拉力不变,
图中滑轮为定滑轮,忽略水的阻力和滑轮的摩擦,汽车的牵引力为汽车受到地面的阻力,则牵引力也不变,根据可知,汽车的功率不变;
在物体露出水面而没完全露出时,浮力减小,,所以绳子的拉力增大,则牵引力增大,根据可知,汽车的功率增大;
在物体完全露出水面后,,所以绳子的拉力不变,牵引力不变,根据可知,汽车的功率不变;
综上所述,汽车的功率先不变,再增大,最后又不变,如图所示:
。
16.【答案】秒表 时间t 降低跳起高度 减肥减轻体重
【解析】略
17.【答案】磅秤、卷尺、秒表 B
【解析】解:测量搬运器材过程中对箱子做功的功率,对箱子做功的功率,
因此,需要用来测质量的磅秤、测高度的卷尺、测时间的秒表等;
由的分析可知,不需要测量楼梯的总长度,故多余的步骤是B;
箱子的质量为M,楼的竖直高度H,上楼梯所用的时间t,
代入上述推导公式,则小军同学搬运器材过程中对箱子做功的功率的表达式。
故答案为:磅秤、卷尺、秒表;
;
。
搬箱子上楼就是克服箱子的重力做功,做的功除以做功的时间就是功率;所以该实验的原理是:,据此选择所需的器材和设计实验步骤以及得出功率的表达式。
本题考查了功率的测量实验,关键是明白实验的原理,会根据功率的原型公式进行推导;体现了学有所用,理论联系实际的新理念。
18.【答案】 解:
,.
重心升高的高度:,每走一步克服重力做功.
,.
【解析】见答案
19.【答案】 解:
.
,汽车做匀速直线运动,牵引力 ,.
【解析】见答案
20.【答案】解:根据可知这段时间内拉力所做的功;
从图中可知,绳子自由端移动的距离,
根据可知拉力。
答:这段时间内拉力所做的功W为200J;
拉力F为50N。
【解析】根据得出这段时间内拉力所做的功;
从图中可知,根据得出绳子自由端移动的距离,根据可知拉力大小。
本题考查功和功率计算的有关问题,属于对基础知识的考查,难度不大。
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