西师大版一年级上册8加几教学演示课件ppt

这是一份西师大版一年级上册8加几教学演示课件ppt，共20页。PPT课件主要包含了+7＝，假设法，+4＝，+8＝，看图填空，这节课你有什么收获等内容，欢迎下载使用。

1.进一步掌握8加几的计算方法，能熟练地计算8加 几和几加8的习题。2.通过解决一些生活中的关于8加几的数学问题，感 受数学与生活的密切联系，培养计算能力。3.在合作学习中体验学习数学的乐趣，树立学好数 学的信心。
【重、难点】 熟练地计算8加几，能运用8加几的计算来解决生活中的实际问题。
看，学校运来了一些花，真漂亮！几个同学要把这些花拿到教室里。
求原来有多少盆花，就是把地上还剩的8盆花和小明已经拿走的7盆花合在一起，用加法计算，列式为8+7。
凑十法：拆小数，凑大数
把7分成2和5，先算8+2=10，再算10+5=15。
凑十法：拆大数，凑小数
把8分成5和3，先算3+7=10，再算10+5=15。
先把8看成10，10+7=17，多加了2，所以要从17里面把多加的2减去，即17-2=15，得出8+7=15。
口答：原来有15盆花。
（教材第76页练习十四第1题）
1. 说一说，算一算。
（教材第76页练习十四第3题）
第一次跳了 格，第二次跳了 格。
（教材第77页练习十四第6题）
4. 妈妈买回来一些螃蟹，送给了舅妈7只螃 蟹，还剩8只螃蟹，原来有多少只螃蟹？
口答：原来有15只螃蟹。
一共有（ ）个同学。
我前面有8个同学，后面有6个同学。
（教材第77页练习十四思考题）
解决图文结合的实际问题时，不仅要看文字给出的已知条件，还要找出图中隐含的已知条件，然后根据已 知条件解决问题。