青岛版 (六三制)二年级上册七 制作标本---表内除法背景图ppt课件

这是一份青岛版 (六三制)二年级上册七 制作标本---表内除法背景图ppt课件，共25页。PPT课件主要包含了知识梳理，表内除法，用乘法口诀求商，用竖式计算除法，“倍”的认识，表示两个数之间的关系，三六十八，要点回顾，五八四十，课堂练习等内容，欢迎下载使用。

小组交流：本单元主要学习了哪些内容？
用乘法口诀求商时，想除数和几相乘得被除数，商就是几
连乘、连除、乘除混合运算
用除法计算：一个数÷另一个数=倍数
运算顺序是按从左到右依次计算
…被除数减去除数和商的积所得的差
求一个数是另一个数的几倍
1.说一说，你是用哪句乘法口诀计算的？
18 ÷ 3 = （ ）× 8 = 40
要点1：用乘法口诀求商
用乘法口诀求商时，想除数和几相乘得被除数，即（ ）×除数=被除数，除数是几，就想几的乘法口诀。
2.计算： 。
列竖式计算时要注意相同数位要对齐。
要点2：求一个数是另一个数的几倍是多少
（1）一本笔记本的价格是一个文具盒的2倍，一本笔记 本多少钱？
2×7=14（元）或 7×2=14（元） 答：一本笔记本14元。
（2）一本故事书的价格是一个文具盒的几倍？
35÷7=5（元） 答：一本笔记本14元。
求一个数的几倍是多少就是求几个几是多少，用乘法计算；求一个数是另一个数的几倍就是求一个数里面有几个另一个数，用除法计算。
要点3：连乘、连除和乘除混合运算
连乘、连除和乘除混合运算的运算顺序按从左到右的顺序依次计算。
（教材第94页“综合练习” ）
3.在 里填上“>”“<”或“=”。
8÷2 5 63÷7 9 2×4 42÷6 36÷6 53×8 25 14÷2 42÷7
5×6+7= 42÷7÷2= 7×8-6=72÷8×4= 3×2×4= 9×3+5=2×2×3= 54÷6÷3= 3×8÷6=
（教材第95页“综合练习” ）
（1）小猪一次运的西瓜数是小猴的几倍？
（2）如果小猴自己运，需要运几次？
（3）你还能提出什么问题？
如果小猪自己运，需要运几次？
（1）小红带了20元钱，可以买几本笔记本？
答：可以买5本笔记本。
（教材第96页“综合练习” ）
（2）小东买8支笔，应付多少钱？
8×3=24（元）或 3×8=24（元）
（3）小阳买同一种物品花了18元，你知道他买的 可能是什么吗？
（1）前两次成绩一样，共得4分。
（2）第三次比第四次成绩差，这两次共得1分。
（3）第五次得分是第一次的2倍。