人教版七年级上册1.2.2 数轴练习题
展开1.在数轴上位置的描述,正确的是( )
A.在点的左边B.在点和原点之间
C.由点1向左平移4个单位得到D.和原点的距离是
2.数轴上点P的位置如图所示,那么数轴上点P表示的数可能是( )
A.B.C.2.6D.1.4
3.与原点距离是2.5个单位长度的点所表示的有理数是( )
A.2.5 B.-2.5 C.±2.5 D.这个数无法确定
4.如图,数轴上被墨水遮盖的数可能是( )
A. -3.2 B. -3 C. -2 D. -0.5
5.在数轴上,一点从原点开始,先向右移动 2 个单位长度,再向左移动 3 个单位长度后到达终点,这个终点表示的数是 ( )
A. 5 B. 1 C. -1 D. -5
6.已知点A在数轴上表示的数是,则距离A点3个单位的点所表示的数是( )
A.0B.1或0C.0或D.0或
7.如图,在数轴上,点A、B分别表示a、b,且a+b=0,若AB=6,则点A表示的数为( )
A.﹣3B.0C.3D.﹣6
8.如图,将数轴上﹣6与6两点间的线段六等分,这五个等分点所对应数依次为a1,a2,a3,a4,a5,则下列结论正确的是( )
A.a3>0B.|a1|=|a4|
C.a1+a2+a3+a4+a5=0D.a2+a5<0
9.在数轴上,到原点的距离为3个单位长度,且在原点右边的数是()
A-3B.+3C.±3D.9
10.在数轴上,若点P表示数a,点Q表示﹣a,则点P与点Q( )
A.一定在原点的两侧B.一定重合
C.一定到原点的距离相等D.一定都与原点重合
11.已知a,b,c三个数在数轴上对应点的位置如图所示,下列几个判断:①b+c<0;②a﹣b<0;③abc>0;④中,正确的个数是( )
A.1个B.2个C.3个D.4个
二、填空题
1.在数轴上P点表示2,现在将P点向右移动2个单位长度后再向左移动5个单位长度,这时P点必须向 移动 个单位到达表示﹣3的点.
2.(1)数轴上表示 的点在原点的 边,与原点的距离是 个单位长度;
(2)数轴上表示 8的点在原点的 边,与原点的距离是 个单位长度;
(3)与原点的距离是8个单位长度的点有 个,它们是 和 .
3.数轴上点P表示的数为-1,将点P沿数轴向右移动3个单位长度到点P’,则点P’所表示的数为 .
4.到原点的距离等于5个单位长度的点表示的数是 ,与表示﹣2的点距离为3的点所表示的数是 .
5.如图,已知M,N两点在数轴上,点M表示的数为﹣45,点N表示的数为15,点P以每秒3个单位长度的速度从点N向左运动,点Q以每秒2个单位长度的速度从原点向左运动,其中点P和点Q同时出发,经过 秒,点P、点Q到原点的距离相等.
三、解答题
1.画一条数轴,并在数轴上标出下列各数.
-3,2,-1.5,0,+3.5,4
四位同学 A,B,C,D 的家和学校在同一条街上,以学校为原点,四位同学的家与学校之间的位置分别记作 210 米,-700 米,300 米,-450 米.
(1)指出谁家离学校最近,谁家离学校最远;
(2)画一条数轴,并把四位同学家的位置标在数轴上.
3.操作探究:已知在纸面上有一数轴(如图所示)。
0
1
2
3
4
-5
-4
-3
-2
-1
操作一:
(1)折叠纸面,是1表示的点与-1表示的点重合,则-3表示的点与_______表示的点重合;
操作二:
(2)折叠纸面,是-1表示的点与3表示的点重合;回答下列问题:
①5表示的数与______表示的点重合
②若数轴上A,B两点之间的距离为11(A在B的左侧),且A,B两点经折叠后重合,求A,B两点表示的数是多少。
4.在一条东西走向的马路旁,有青少年宫、学校、商场、医院四家公共场所.已知青少年宫在学校东400m处,商场在学校西200m处,医院在学校东600m处,若将马路近似地看作一条直线,以学校为原点,向东方向为正方向,用1个单位长度表示100m;
(1)在数轴上表示四家公共场所的位置;
(2)列式计算青少年宫与商场之间的距离.
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