风和降水PPT课件免费下载
展开一、【基础巩固】
(1)吹来 (2)尖端;箭头 (3)西北
(1)越不舒适 (2)转阴下雨
1.【杭州月考】旗杆上的五星红旗被风吹开,旗帜向东南方向展开,此时的风向是( )A.西北 B.东北 C.西南 D.东南
2.下列人类活动是利用风来进行的是( )A.气球探测 B.帆船运动C.高空跳伞 D.滑雪运动
3.【中考•台州】如图所示,甲地的风向在不考虑其他因素的情况下应是( )A.东北风 B.西南风C.东风 D.西风
4.下列有关湿度的叙述正确的是( )A.湿度是指天空云量的多少B.湿度是指空气中水汽的多少C.湿度是指空气中雾的厚薄D.湿度是指单位时间的降水量
5.如图是甲、乙两地干湿球湿度计示数。你认为下列判断正确的是( )A.干球温度乙高 B.相对湿度甲大C.相对湿度甲、乙相同D.相对湿度乙大
6.下列现象能证明空气中有水汽的是( )①冬天从屋外进入屋内时眼镜片上会起雾 ②水缸外壁有时会“出汗” ③ 水烧开后会冒出水蒸气 ④淋湿的地面会变干A.①② B.②③ C.③④ D.①④
7.【衢州期末】下面关于降水的说法正确的是( )A.降水就是指降雨B.有雨必定有云,有云就会有雨C.降水与人们的生活关系不大D.降雨是降水的主要形式
8.【宁波期末】实验课上,老师准备了实验器材(如图)。这些器材可以用于( )A.测量降水量 B.测度海拔C.测量气温 D.测量距离
9.某活动小组要准备测量下周的气温和降水情况,请你选择正确的测量仪器( )A.温度计、湿度计B.温度计、雨量器C.温度计、雨量器、量杯D.体温表、雨量器
10.风形成的原因是在同一水平高度上,如果一个地方和另一个地方的气压__________,就会形成风。风是从________气压区流向________气压区的。
11.干湿球湿度计的工作原理是空气中的相对湿度越小,湿棉纱布中的水蒸发得越________,带走的热量就越________,湿球温度计上的读数就越小。干湿球湿度计上的读数差值,能反映出空气中水汽的丰富程度。
12.以下是降水形成的几个阶段,请排列出一个大致的降水过程(填字母)。A.水汽凝结 B.水珠和冰晶增大C.冷却降温 D.空气上升E.形成降水_______→_______→_______→_______→_______。
D C A B E
13.如图为探究风的方向的实验示意图。(1)风向指的是风________的方向。
(2)用铅笔顶着一个纸飞机对着电扇,发现纸飞机的________(填“尖端”或“尾端”)朝向电扇。这说明我们在看风向标的时候应该看风向标的________(填“箭头”或“箭尾”)指向。(3)某同学把这个纸飞机放在室外,发现它的尖端指向西北方向,则可知刮的是________风。
二、【整合提升】
14.如图是a、b、c、d四地气压图,则a、b、c、d四地间的风向不可能是( )A.a→b B.b→d C.c→d D.c→a
15.如图是某城镇平面图,若从环境角度考虑,该城镇工业布局是比较合理的,则此地的常年风向是( )A.西南风 B.西北风C.东南风 D.东北风
16.当空气的相对湿度达到100%时,如果气温降低,空气容纳水汽的能力会随之( )A.降低 B.增强C.不变 D.无法确定
17.关节炎的形成与空气湿度有很大关系,当周围温度过低、空气潮湿时,会很容易形成关节炎。老王的关节今天突然变疼了,说明今天的空气湿度与昨天相比极有可能是( )A.增大了 B.减小了C.一样 D.无法判断
18.某同学测量了当地12小时的降水量,如图所示,则该同学判断正确的是 ( )A.降水量为4毫米 B.降水量为8.2毫升C.降水量为8.2毫米 D.降水量为8.2厘米
19.小明同学学习了降水的形成知识后,为家人做了下雨的实验。他把盘子擦干放进冰箱里冷却,水壶装满水并烧开,这时水汽不断上升,壶嘴上方就出现一团“白气”,这就是“云”。从冰箱里取出盘子放在壶嘴上方约15厘米的地方,盘子碰到这团“云”,一会儿盘子的下表面就布满了水滴,水滴越积越多,越积越大,等到挂不住时就纷纷落下,这就是“雨”。
下列关于该实验现象的解释正确的是( ) A.壶嘴上方出现的一团“白气”是壶中水汽化形成的气态水B.壶嘴上方出现的一团“白气”是液态水C.水汽化时放出热量D.水滴下落时,只受重力和空气阻力的作用,因此一定匀速下落
【点拨】壶嘴上方“白气”是水蒸气遇冷发生液化现象变成的液态水,故B说法正确,A说法错误;水汽化过程需要吸收热量,C说法错误;水滴下落时,刚开始重力大于空气阻力时做加速运动,只有当重力和空气阻力大小相等时会匀速下落,D说法错误,故选B。
20.下列说法错误的是( )A.“蜻蜓低飞,不雨也阴”说明空气中相对湿度较大B.“蚂蚁搬家要下雨”说明空气中相对湿度大C.相对湿度表示空气中水汽的丰富程度,常用百分比表示D.干燥的沙漠里没有水汽
三、【拓展培优】
21.阅读材料,回答问题。材料一:“……在气温30 ℃的环境中,空气的相对湿度在40%~50%,平均风速在3米/秒以上时,人就不会感到很热,然而在相同的温度条件下,相对湿度若增大到80%以上,风速很小时,人就会产生闷热难熬的感觉,体弱者甚至会出现中暑现象。贵州省专业气象台推出了体感温度(舒适度)预报……”材料二:“……蝉的叫声是由腹部发音器的薄膜振动而发出的,薄膜潮湿,振动不灵……”
八年级上册第4节 风和降水说课ppt课件: 这是一份八年级上册第4节 风和降水说课ppt课件,共39页。PPT课件主要包含了C处空气流动方向,风的形成,见过哪些“风”,怎样描述风,指风吹来的方向,生活中常用的风向,东南风,西南风,西北风,东北风等内容,欢迎下载使用。
电生磁PPT课件免费下载: 浙教版初中科学八年级下册课文《电生磁》,完整版PPT课件免费下载,优秀PPT背景图搭配,精美的免费ppt模板。轻松备课,欢迎免费下载使用。
月相PPT课件免费下载: 浙教版初中科学七年级下册课文《月相》,完整版PPT课件免费下载,优秀PPT背景图搭配,精美的免费ppt模板。轻松备课,欢迎免费下载使用。