人教部编版七年级上册个别地区使用课题22 诗二首课文课件ppt

这是一份人教部编版七年级上册个别地区使用课题22 诗二首课文课件ppt，共32页。PPT课件主要包含了7荷叶·母亲，读准字音，理解词义，理清层次，雨打红莲，荷叶护莲，借景抒情，借物喻人，说说你我的母爱故事，再读小诗升华情感等内容，欢迎下载使用。

冰心 (1900－1999)
原名谢婉莹，中国现代史上第一位著名女作家，儿童文学家。
代表作有：散文集《寄小读者》 诗集《繁星》、《春水》
冰心的创作内容大致包括：母爱、童真、自然三个方面。 以宣扬“爱的哲学”著称，而母爱，就是“爱的哲学”的根本出发点。
花瑞：适意：徘徊：攲斜：荫蔽：慈爱：
①在一个地方来回地走； ②比喻犹豫不决。
①（树叶）遮蔽；②隐蔽。
文章从____________________  写起，接着触景生情，回忆九年前  _____________________________；从第四段开始，重点写_________、__________ 的情景；由__________ 产生了联想，想起了__________ ，抒发了_________________________之情。
文章四看红莲,当时的环境是怎样的? 红莲的状态呢? 作者的心境又是如何变化的呢?
雷声作了  雨愈下愈大
大荷叶慢慢地倾侧了下来
雨势并不减退勇敢慈怜的荷叶上聚了些水珠
四看红莲,当时环境,红莲,作者的心境
忽然看见红莲旁边的一个大荷叶，慢慢地倾侧了下来，正覆盖在红莲上面……
勇敢慈怜的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠。
“母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？”
冰心称她的母亲是 “世界上最好母亲中的最好一个。”
她曾在作品中这样写道：母亲的病日重一日，日夜都处在昏迷状态之中。然而，一次当她稍清醒后，竟对冰心说：“你的衣服太单薄了，不如穿上我的黑驼绒袍子，省得冻着……”
合作探究，理解荷意
1、品读第4、5段，思考：作者的心情为什么烦闷？为什么不适意？2、品读第6、7段，思考：为什么“我不宁的心绪散尽了”、为什么“深深地受了感动”？
母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦的天空下的荫蔽？
（1）这句话运用了什么修辞手法？（2)“心中的雨点”指什么？（3）如何理解“除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？”（4）这句话抒发了作者怎样的感情？在文中有什么作用？
母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮盖天空下的荫蔽？
（3）如何理解“除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？”
（4）这句话抒发了作者怎样的感情？在文中有什么作用？
红莲是“我”，荷叶是母亲，温馨感人，爱意浓浓。母爱博大无边，伟大无穷。只有母亲是为我们遮风挡雨的人，是保护自己度过人生路上坎坷与磨难的人。
表达了作者对无私母爱的感激及赞美之情。点明了主旨，深化了中心。
诗人对某种景象或某种客观事物有所感触时，把自身所要抒发的感情 、表达的思想寄寓在此景此物中，通过描写此景此物予以抒发。
借某一事物的特点，来比喻人的一种品格。 无论写人记事还是写景状物，正确运用借物喻人的方法：可以使文章立意更深远，表情达意更含蓄；可以大大增强文章的表现力 和感染力。
结尾以荷叶比喻母亲，文章前面哪一句话为此处先埋下伏笔？
“我们园里最初开三蒂莲的时候，正好我们大家庭中添了你们三个姊妹。大家都欢喜，说是应了花瑞。”
前面的“借花喻三姊妹”为后文的“荷叶喻母亲，红莲喻我”埋下了伏笔，形成完美的“前后照应”。
5.12汶川大地震中，在都江堰一处坍陷的民宅上，一位母亲用尽自己柔弱的躯体抵挡住上方倒塌的墙壁，在自己变形的身体下方为婴儿撑起一方安全的空地，母亲临去之前用沾满鲜血的手按下一则感天动地的短信：“宝贝儿，如果你还活着，请记住，妈妈爱你！”这位妈妈走了，但母爱将永远伴随在孩子的身边。
清晨厨房里忙碌的身影；出门前的一句关爱的叮咛；上学时整齐的书包；临睡前掩紧的被角。
仿写赞母佳句： 这首散文诗借助一种具体的形象来抒发对母亲的爱。试用这种手法写一句话表达对母亲的爱。
母亲啊！你是荷叶，我是红莲，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？ 母亲啊，你是 _____，我是_____，除了你，谁是我__________________？
母亲啊，你是大海，我是小舟，除了你，谁是我避风的港湾？母亲啊，你是大树，我是小鸟，除了你，谁是我栖息的家园？母亲啊，你是阳光，我是小草，除了你，谁是我生命的源泉？
母亲啊！ 天上的风雨来了， 鸟儿躲到它的巢里； 心中的风雨来了， 我只躲到你的怀里。
母亲啊！撇（piě）开你的忧愁，容我沉酣（hān）在你的怀里，只有你是我灵魂的安顿。小小的花，感谢春光的爱——然而深厚的恩慈，反使她终于沉默。母亲啊！你是那春光吗？
1、回家为母亲做一件力所能及的家务事，表达对母爱的回报。2、课外阅读冰心的《繁星》《春水》，吟诵其中表现母爱的诗篇。