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教科版 (2017)三年级上册1.感受空气教学ppt课件
展开仔细观察,这个游泳池是用什么材料制作的?
它利用了空气的什么特征?
空气有哪些特征?它有什么作用?
把你知道的有关空气的知识用气泡图表示出来,画在学习单上。
空气看不见、摸不着,怎样感知它的存在?
你看到什么现象能说明空气的存在?
探索2:捕捉空气,感知它的特征
交流研讨:看到什么现象,说明空气有哪些特征?
探索3:做传递游戏,在比较中感知空气的特征
你是怎样传递这三种物品的?发现了它们的哪些特征?
水没有颜色,没有固定形状,会流动,传递过程中容易洒漏。
空气没有颜色,没有固定形状,会流动,不太好密封,传递过程中容易泄漏。空气特别轻。
通过今天的学习,你对空气的特征有哪些新的认识?
空气和一般物体相比,有什么相同的特征呢?
你还能举例说出一些固体、液体和气体吗?人们是怎样区分它们的?
教科版 (2017)三年级上册1.感受空气精品ppt课件: 这是一份教科版 (2017)三年级上册1.感受空气精品ppt课件,文件包含教科版3上科学21感受空气课件pptx、教科版3上科学21感受空气教案docx、教科版3上科学21感受空气学习任务单docx、教科版3上科学21感受空气练习docx等4份课件配套教学资源,其中PPT共16页, 欢迎下载使用。
小学科学教科版 (2017)三年级上册6.观察云教学ppt课件: 这是一份小学科学教科版 (2017)三年级上册6.观察云教学ppt课件,文件包含36观察云pptx、三年级教科版观察云-学习任务单docx、三年级教科版观察云-教学设计docx、三年级教科版观察云-练习题docx等4份课件配套教学资源,其中PPT共41页, 欢迎下载使用。
小学科学教科版 (2017)三年级上册5.观测风教学ppt课件: 这是一份小学科学教科版 (2017)三年级上册5.观测风教学ppt课件,文件包含35观测风pptx、三年级教科版观测风-教学设计docx、三年级教科版观测风-学习任务单docx、三年级教科版观测风-练习题docx等4份课件配套教学资源,其中PPT共28页, 欢迎下载使用。