科学三年级上册1.感受空气教课课件ppt
展开一物到处有,用棒赶不走。眼睛看不见,手摸也没有。咀嚼无滋味,没它活不久。
传递游戏:把一定量的石块、水和空气分别装入合适的容器里,依次传递给小组的每个同学。
学习指南:1.小组讨论不同物质的承装容器及传递方法。2.以班级的1个竖列为1个小组。3.比比看哪个小组传递的速度最快。
玩一玩装满空气的大塑料袋、气球等物品,观察、描述空气还有哪些特征?
1.你认为空气有哪些特征?你是如何知道的?2.空气和一般的物体相比,有什么相同的特征呢?
物体可以分为固体、液体、气体三种类型。水是液体,石头和沙是固体,空气是气体。人们是怎样区分固体、液体和气体的呢?我们去找找相关的资料吧!
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