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人教部编版八年级上册(道德与法治)合理利用网络课文内容课件ppt
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这是一份人教部编版八年级上册(道德与法治)合理利用网络课文内容课件ppt,共24页。PPT课件主要包含了相关链接,正能量,本课小结,能力提升等内容,欢迎下载使用。
全国青少年网络文明公约要善于网上学习,不浏览不良信息。
要诚信友好交流,不侮辱欺诈他人。
要增强自护意识,不随意约会网友。
要维护网络安全,不破坏网络秩序。要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。
(1)同学们看到这张照片,你有什么感想呢?
(2)以后又应该怎样对待我们的父母呢?
同学们看到这幅插图和这一句名言有什么感想呢?对我们有什么启示吗?
我们应该感动、感动还是感动!除此之外,我们更应该付出行动,关注社会弱势群体,积极关心帮助他人!
网上的这幅插图,对同学们有什么的启发吗?
网上的这幅插图向我们传递了正能量。我们佩服这个人的勇气和毅力,我们真心的祝福他。同时,我们更要付出行动,努力学习。
1.我们走入了高度信息化的社会,人与人之间的联系应该是( ) A、越来越分离 B、与任何人都无关 C、越来越紧密 D、彼此不能分开
1.上网也要遵守法律。下列行为中属于合理利用网络的有( ) ①语言文明,不侮辱他人人格 ②不恶意制造、传播流言,不进行诈骗活动 ③公开网友的个人隐私 ④不制造、传播病毒 A.①②③ B. ②③④ D.①③④
2.当你上网见到类似“点击这里,轻松赚取100万”“加入XXX,一个月赚30万”“只付10元,营利10万”之类的诱人广告时,正确的判断和选择是( )
B.要冷静分析上述信息,区分真伪,以免上当受骗
C.看到这些信息时,马上到公安机关报案D.大胆尝试,积极合作,也许能赚到钱
A.信息无价,机会难得,要及时抓机遇
3.青少年要文明上网,就要做到( ) ①充分利用网络优势,正确运用网络资源,提高学习成绩 ②做到诚实友好,不侮辱别人 ③对于网上聊天的好友,可以告诉对方自己的真实情况,便于约见网友 ④不浏览不良信息,自觉抵制不良诱惑 A.①②③ B.①③④ C.②③
(1)你们是不是有过上述的类似经历呢,网络还给你哪些困扰呢?
(2)我们应该怎样合理利用网络呢?
① 理性参与网络生活。我们要利用网络寻找与学习和工作有关的信息,要学会辨析网络信息,做到去伪存真。 ② 要传播网络正能量。我们可以利用网络平台为社会发展建言献策,践行社会主义核心价值观,让网络空间充满正能量,高扬主旋律。
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