2020-2021年福建省南平市八年级上学期数学第一次月考试卷
展开这是一份2020-2021年福建省南平市八年级上学期数学第一次月考试卷,共10页。试卷主要包含了单项选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
八年级上学期数学第一次月考试卷
一、单项选择题
1.以以下列图形中具有稳定性的是〔 〕
A. 五边形 B. 六边形 C. 等腰三角形 D. 平行四边形
〔 〕.
A. 三角形 B. 四边形 C. 五边形 D. 六边形
3.过多边形的一个顶点可以引出6条对角线,那么多边形的边数是〔 〕
A. 7 B. 8 C. 9 D. 10
4.如图,△ABC的六个元素,那么以下甲.乙.丙三个三角形中和△ABC全等的图形是〔 〕
A. 甲乙 B. 甲丙 C. 乙丙 D. 乙
5.一个三角形的两边长分别是5和11,那么第三边长可能是〔 〕
A. 3 B. 5 C. 6 D. 8
6.如以下列图,在△ABC中,∠ABC和∠ACB的平分线交于点O.假设∠ABC=40°,∠ACB=60°,那么∠BOC=〔 〕
A. 100° B. 130° C. 150° D. 160°
7.如以下列图,△ABC≌△ADE,∠CAB=40°,∠EAB=15°,那么∠BAD的度数为〔 〕
A. 85° B. 75° C. 65° D. 55°
8.如以下列图,亮亮课本上的三角形被墨迹涂抹了一局部,但他根据所学知识很快画出了一个完全一样的三角形,那么这两个三角形完全一样的依据是〔 〕
A. SSS B. SAS C. AAS D. ASA
9.如以下列图,点A,D,C,F在同一条直线上,AB=DE,AD=CF,要使△ABC≌△DEF,依据“SSS〞还需要添加一个条件是〔 〕
A. AD=CD B. BC=EF C. BC∥EF D. DC=CF
10.如图在 中, 平分 交 于 , 于 ,假设 ,那么 的周长是〔 〕
A. B. C. D.
二、填空题
11.等腰三角形的两边长分别是4和10,那么其周长是________.
12.如图,AB∥CD,点P到AB,BC,CD的距离相等,那么∠P=________
13.如图,点D在△ABC边BC的延长线上,CE平分∠ACD , ∠A=80°,∠B=40°,那么∠ACE的大小是________度.
14.如以下列图,∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F=________.〔填写度数〕.
15.如图, 中, 是 上的中线, 是 中 边上的中线,假设 的面积是 那么 的面积是________.
16.如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,CF交AB于E,BD⊥CF,AF⊥CF,那么以下结论:①∠ACF=∠CBD②BD=FC③FC=FD+AF④AE=DC中,正确的结论是________〔填正确结论的编号〕
三、解答题
17.如以下列图,△ABC,请你画一个△A1B1C1 , 使A1B1=AB,C1B1=CB,∠B1=∠B,〔要求:尺规作图,不写作法,保存作图痕迹〕
18.如图,AB=AD,AC=AE,∠1=∠2,求证:BC=DE.
19.如图,AB=AD, ∠B=∠D=90°.求证:BC=DC
20.如以下列图,AD、AE分别是△ABC的高和角平分线,∠B=20°,∠C=80°,
求∠EAD的度数.
21.如图,在△ABC中,AD为∠BAC的平分线,DE⊥AB于点E,DF⊥AC于点F,△ABC的面积是28cm2 , AB=16cm,AC=12cm,求DE的长.
22.如以下列图,AC⊥BC,DC⊥EC,AC=BC,DC=EC,请你猜想图中AE与BD有怎样的数量关系?并证明你的结论.请你再次猜想图中的AE与BD有怎样的位置关系?直接写出结论,不需要证明.
23.如图,:点P是 内一点.
〔1〕求证: ;
〔2〕假设PB平分 ,PC平分 , ,求 的度数.
24.如以下列图,△ABC中,∠ACB=90°,D为AB上一点,DF⊥AB垂足为D,DF交AC于E,交BC的延长线于F.
〔1〕问∠1与∠B有什么关系?请你说明理由.
〔2〕假设DE=CE,求证:AD=FC.
25.在一个钝角三角形中,如果一个角是另一个角的3倍,这样的三角形我们称之为“智慧三角形〞.如,三个内角分别为120°,40°,20°的三角形是“智慧三角形〞.如图,∠MON=60°,在射线OM上找一点A,过点A作AB⊥OM交ON于点B,以A为端点作射线AD,交射线OB于点C.
〔1〕∠ABO的度数为________°,△AOB________〔填“是〞或“不是〞〕 “智慧三角形〞;
〔2〕假设∠OAC=20°,求证:△AOC为“智慧三角形〞;
〔3〕当△ABC为“智慧三角形〞时,求∠OAC的度数.
答案解析局部
一、单项选择题
1.【解析】【解答】解:根据三角形具有稳定性,可知四个选项中只有三角形具有稳定性的.
所以C选项是正确的.
【分析】利用三角形的性质:稳定性求解即可。
2.【解析】【解答】设该多边形有n边,由题意得:
解得
故答案为:A.
【分析】利用多边形的内角和公式及外角和求解即可。
3.【解析】【解答】设多边形的边数是x,由题意得:x﹣3=6,解得:x=9,应选:C.
【分析】设多边形的边数是x,根据n边形从一个顶点出发可引出〔n﹣3〕条对角线可得x﹣3=6,再解方程即可.
4.【解析】【解答】由图形可知,甲有一边一角,不能判断两三角形全等,
乙有两边及其夹角,能判断两三角形全等,
丙得出两角及其一角对边,能判断两三角形全等,
根据全等三角形的判定得,乙丙正确.
应选C.
【分析】甲不符合三角形全等的判断方法,乙可判定全等,丙可证明两个三角形全等.
5.【解析】【解答】设第三边为c
∵一个三角形的两边长分别是5和11,
∴11-5<c<11+5,
∴6<c<16,
∴第三边的边长可能是8.
故答案为:D.
【分析】利用三角形三边的关系:任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边即可。
6.【解析】【解答】解: 、 的平分线 、 交于点 , , ,
, ,
.
故答案为:B.
【分析】利用角平分线的性质及三角形的内角和求解即可。
7.【解析】【解答】解:∵△ABC≌△ADE,∠CAB=40°,
∴∠EAD=∠CAB=40°,
∵∠EAB=15°,
∴∠BAD=∠EAB+∠EAD =15°+40°=55°,
故答案为:D.
【分析】利用全等三角形的性质:对应边相等求解即可。
8.【解析】【解答】解:由图可知,三角形两角及夹边还存在,
∴可以根据三角形两角及夹边作出图形,
所以,依据是ASA.
故答案为:D.
【分析】图中三角形没被污染的局部有两角及夹边,根据全等三角形的判定方法解答即可.
9.【解析】【解答】解:∵,AB=DE,AD=CF,
且依据“SSS〞需证明△ABC≌△DEF,
那么需添加BC=EF,
故答案为:B.
【分析】根据“SSS〞证明三角形全等的方法逐项判定即可。
10.【解析】【解答】解:如图:
∵AD平分∠CAB,∠C=90°,DE⊥AB,
∴∠CAD=∠BAD,∠C=∠AED=90°.
在△CAD和△EAD中,
,
∴△CAD≌△EAD〔AAS〕,
∴AC=AE,CD=DE.
∵AC=BC,
∴BC=AE.
∴△DEB的周长为:DB+DE+EB=DB+CD+EB=CB+BE=AE+BE=AB=6.
故答案为:A.
【分析】由题目的条件应用AAS易证△CAD≌△EAD,得DE=CD,于是BD+DE=BC=AC=AE,那么周长可利用对应边相等代换求解.
二、填空题
11.【解析】【解答】解:当腰长是4时,三边为4,4,10,不能构成三角形,
当腰长是10时,三边为10,10,4,能构成三角形,故周长为10+10+4=24.
故答案为:24.
【分析】根据等腰三角形的性质,再利用三角形三边的关系及三角形的周长计算公式求解即可。
12.【解析】【解答】解:根据点P到AB、BC、CD的距离相等可得:BP平分∠ABC,CP平分∠BCD,根据平行线的性质可得:∠ABC+∠BCD=180°,那么∠PBC+∠PCB=90°,那么∠P=90°.
【分析】根据到角的两边距离相等的点在角的平分线上可得BP、CP分别是和的平分线,再根据两直线平行,同旁内角互补和角平分线的定义解答即可。
13.【解析】【解答】∵∠ACD=∠B+∠A ,
而∠A=80°,∠B=4°,
∴∠ACD=80°+40°=120°.
∵CE平分∠ACD ,
∴∠ACE=60°,
故答案为60.
【分析】由∠A=80°,∠B=40°,根据三角形任意一个外角等于与之不相邻的两内角的和得到∠ACD=∠B+∠A , 然后利用角平分线的定义计算即可.
14.【解析】【解答】解:连接BE,
∵∠C+∠D+∠DPC=180°,∠PBE+∠PEB+∠BPE=180°,∠DPC=∠BPE,
∴∠C+∠D=∠PBE+∠PEB,
在四边形ABEF中,∠A+∠ABE+∠BEF+∠F=〔4-2〕×180°=360°,
∴∠A+∠ABP+∠PBE+∠PEB+∠PEF+∠F=360°,
∴∠A+∠ABP+∠C+∠D+∠PEF+∠F=360°,
故答案为:360°.
【分析】连接BE,利用三角形的外角的性质将角进行转换,再利用多边形的内角和求解即可。
15.【解析】【解答】解:∵ 是 上的中线, 是 中 边上的中线
∴S△ABE= S△ABD , S△ABD= S△ABC
∴S△ABE= S△ABC=6
【分析】根据三角形中线的性质,将三角形的面积分成相等的两局部。得:。
16.【解析】【解答】解:∵BD⊥CF,AF⊥CF,
∴∠BDC=∠AFC=90°,
∵∠ACB=90°,
∴∠ACF+∠BCD=∠CBD+∠BCD=90°,
∴∠ACF=∠CBD,故①符合题意;
在△ACF和△CBD中, ,
∴△ACF≌△CBD,
∴BD=FC,CD=AF,故结论②符合题意
∴FC=FD+CD=FD+AF,故结论③符合题意,
∵在Rt△AEF中,AE>AF,
∴AE>CD,故结论④不符合题意.
综上所述,正确的结论是:①②③.
【分析】根据同角的余角相等,可得结论1,再证明,然后根据全等三角形的性质判断结论2、3、4即可。
三、解答题
17.【解析】【分析】根据三角形,利用SAS进而得出全等三角形即可。
18.【解析】【分析】先根据SAS证明△ABC≌△ADE , 再根据全等三角形的性质即得结论.
19.【解析】【分析】连接OC,再利用“HL〞证明三角形全等即可。
20.【解析】【分析】由三角形内角和可求出∠BAC,那么由角平分线的定义可求得, 在直角三角形BAD中,可求出∠BAD,,那么可求出∠EAD。
21.【解析】【分析】根据角平分线的性质得到DE=DF,根据三角形的面积公式计算。
22.【解析】【分析】数量关系:AE=BD,由先证明∠BCD=∠ACE,继而根据“SAS〞证明△BCD≌△ACE,再根据全等三角形的性质即可得到AE与BD的数量关系;位置关系:BD⊥AE,根据△BCD≌△ACE,可得∠D=∠E,继而在直角三角形ECF中,根据直角三角形两锐角互余可得∠E+∠EFC=90°,再根据对顶角的性质结合三角形内角和定理可得∠DMF=180°-∠D-∠DFM=90°,即可得到垂直的关系。
23.【解析】【分析】〔1〕延长BP交AC于D,根据三角形PDC外角的性质知角BPC>角1;根据三角形ABD外角的性质知角1>角A,所以易证角BPC>角A;〔2〕由三角形内角和定理求出,由角平分线和三角形内角和定理即可求出。
24.【解析】【分析】〔1〕根据同角的余角相等即可解答;〔2〕根据题意,找到全等三角形即可解答。
25.【解析】【解答】解:〔1〕∵AB⊥OM,
∴∠OAB=90°,
∴∠ABO=90°−∠MON=30°,
∵∠OAB=3∠ABO,
∴△AOB为“智慧三角形〞,
故答案为:30,是;
【分析】〔1〕根据垂直的定义、三角形内角和定理求出∠ABO的度数,根据“智慧三角形〞的概念判断;
〔2〕根据“智慧三角形〞的概念证明即可;
〔3〕分点C在线段OB和线段OB的延长线上两种情况,根据“智慧三角形〞的定义计算.
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