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    小学语文18 慈母情深巩固练习

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    这是一份小学语文18 慈母情深巩固练习,共6页。试卷主要包含了选择题,填空题,现代文阅读,书面表达等内容,欢迎下载使用。

    一、选择题
    1.依次填入横线上的词语最恰当的一项是( )
    形容谋划周到,看得深刻,可以用 ;形容根基坚实,可以用 ; 形容灾难重重,可以用 ;形容意味丰富,耐人寻味,可以用 。
    A.深远 深长 深重 浓厚
    B.深长 深厚 深重 浓远
    C.深长 深厚 深远 浓重
    D.深远 深厚 深重 浓长
    2.下列病句修改不正确的一项是( )
    A.我们认真讨论并学习了《中学生日常行为规范》。(删去”认真”。)
    B.通过老师和同学的帮助,使我的学习成绩有了很大的提高。(删去”通过”或“使”。)
    C.能否制订一个合理的复习计划是中考取得满意成绩的前提。( 删去“能否”, 或在"取得”前加“能否”)
    D.回眸改革开放的发展历程,我们每个中国人无不为其取得的成绩而由衷叹息。(将“叹息”改为"赞叹”)
    3.下列词语与“震耳欲聋”运用的修辞手法相同的一项是( )
    A.酷暑炎夏B.排山倒海C.亭台楼阁D.如痴如醉
    4.下列加点字都是多音字的一项是( )
    A.挣钱 龟裂 地煞 美差
    B.积累 便宜 出差 驯良
    C.冠军 丞相 牺牲 勉强
    D.挨着 凛冽 顷刻 划归
    5.下列与“失魂落魄”意思相近的词语是( )
    A.忐忑不安B.六神无主C.心乱如麻,D.心烦意乱
    二、填空题
    6.比一比,然后组词。
    魄(_________) 烤(__________) 褐(__________)
    魂(_________) 考(__________) 喝(__________)
    燥(_________) 震(__________) 竞(__________)
    噪(_________) 振(__________) 竟(__________)
    7.[反义词]写出下列句中加点词的反义词。
    (1)为了让儿子有个光明的前途,母亲只好忍受在(________)的环境里工作。
    (2)与室内干燥的情况相反,室外竟是如此(________)。
    (3)我喜欢的不是有很多华丽词句的文章,而是满带着真情实感的(________)文章。
    (4)要相信,走过(________)的小路,就是宽敞的大路,只要向着目标努力,就可能获得成功。
    8.判断下列句子使用的修辞手法。
    ①这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?________
    ②森林伸出有力的臂膀,发出欢快的呼啸声。________
    ③大虫见掀他不着,吼一声,震得山冈也动了。________
    ④密密的眼帘,深邃的眼睛,妩媚的笑容,像花儿般绽放在风沙里。________
    9.读句子,完成练习。
    (1)A.“我……”“有事快说,别耽误妈干活!”“我……要钱……”
    B.“买书……”“多少钱?”“一元五角就行……”
    A中的省略号表示 ;句B中的省略号表示 。
    表达了“我” 的矛盾心理。
    (2)我穿过一排排缝纫机,走到那个角落,看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着,头凑到缝纫机板上。周围几只灯泡烤着我的脸。
    ①用“ ”画出描写母亲外貌的句子。
    ②通过第一句话,我看到了一个 的母亲形象。
    ③母亲工作的环境是怎样的?用一个四字词语概括:
    10.在( )里填上合适的词。
    一(______)长篇小说 一(______)缝纫机
    一(______)毛票 一(______)水果罐头
    三、现代文阅读
    阅读练习。
    走近农村留守儿童
    材料一:随着农村父母离乡进城打工、经商人数的增多,农村儿童留守农村而无人照管的人数也在不断增多。调查显示:我国有1.2亿农民常年在城市务工、经商,产生了近2000万农村留守儿童,其中14岁以下的占86.5%。
    材料二:调查中,我们发现绝大多数农村留守儿童与父母很少见面,缺乏沟通。其中,与父母见面半年一次的为53%,一年一次的为44%,两年一次的为3%,还有一个孩子的父母双双外出6年未曾回过家。
    材料三:大多数农村留守儿童个性心理表现极为异常,有这样两种典型“症状”:一是性格内向、孤僻、自卑、不合群、不善于与人交流;二是脆弱、脾气暴躁、冲动易怒。农村留守儿童中学习成绩和在校表现都优秀的不到10%,良好的不到30%,学习和生活习惯都很差且行为出现问题的却占了近30%,而且在农村的所有“问题儿童”中,农村留守儿童占80%。
    11.以上材料主要调查的是( )
    A.城市留守儿童B.农村进城务工人数
    C.城市问题儿童D.农村留守儿童
    12.下列不是农村留守儿童个性心理表现极为异常的“症状”的是( )
    A.性格内向B.活泼大方C.脾气暴躁D.孤僻、自卑
    13.以上材料表明( )(多选)
    A.农村留守儿童不断增多。
    B.在农村所有“问题儿童”中,农村留守儿童所占比例很大。
    C.绝大多数农村留守儿童与父母缺乏沟通。
    D.农村留守儿童都得到父母很好的照顾。
    14.造成农村留守儿童个性心理表现极为异常的主要原因是什么?
    _________________________
    阅读短文。
    慈母情深(节选)
    ①空间非常低矮,低矮得使人感到压抑。不足二百平米的厂房,四壁潮湿颓败。七八十台破缝纫机一行行排列着,七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁。因为光线阴暗,每个女人的头上方都吊着一只灯泡。正是酷暑炎夏,窗不能开,七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量,使我感到犹如身在蒸笼。
    ……
    ②母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。
    ③旁边一个女人停止踏缝纫机,向母亲探过身,喊“大姐,别给!没你这么当妈的!供他们吃,供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇!”接着又对我喊:“你看你妈这是在怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?”
    ④母亲却已将钱塞在我手里了,大声回答那个女人:“谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的!”
    ⑤母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……
    ⑥那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小!那一天我第一次觉得自己长大了,应该是一个大人了。
    15.第①段是对________的场景描写,其中“七八十”这个词语的反复使用,突出了小工厂________、________、________的环境特点,从中可以体会到“母亲”________________,体会到“我”________________的心情。
    16.理解③④段的人物对话,工友的话反衬了______________________,母亲的话表现出对“我”的理解和支持,突出了____________________。
    17.第⑤段连续使用四个“立刻”,在表达上突出了____________________。
    18.第⑥段是“我”灵魂深处震撼之后,对母亲的认识理解和自我感受,从中能读出“我__________的情感。
    四、书面表达
    19.作文小练笔
    普天下的母亲的爱,或隐或显,或出或没,不论你用斗量,用尺量,或是用心灵的度量衡来推测,她们的爱是一般的长阔高深,分毫都不差减。
    作文题目:《别样的母爱》
    作文要求:写一篇400字的记叙文,要有自己的真情实感,文中不得出现真实姓名。
    参考答案
    1.D
    2.A
    3.B
    4.A
    5.D
    6.魄力 烤肉 褐色 灵魂 考试 喝酒 干燥 震惊 竞走 噪声 振动 竟然
    7.黑暗 湿润 质朴 狭窄
    8.反问; 拟人; 夸张; 比喻
    9.(1)说话断断续续 语意未尽 不好意思要钱又抑制不住
    (2)①极其瘦弱的脊背弯曲着
    ②辛劳、瘦弱
    ③示例:热浪滚滚
    10.篇 台 卷 听
    11.D
    12.B
    13.ABC
    14.缺乏父母的关爱,与父母缺乏沟通交流。
    15. 厂房 狭窄 压抑 恶劣 工作的辛勤与不易 很心疼母亲
    16. 母亲对“我”的爱 母亲工作不易还支持“我”买书,对“我”爱意满满
    17.母亲争分夺秒地挣钱,母亲工作艰辛及钱的来之不易
    18.面对母亲的辛勤及毫不犹豫地给“我”钱,“我”内心充满感激和心酸
    19.示例:
    暑假到了,我跟随妈妈回到了乡下的爷爷家。一来到那里,就可以闻到一阵阵清香味,令人心旷神怡。远处一片嫩绿,那是绿油油的稻田,稻田里有插秧的人,精心养护着小秧苗儿,愿它们快快生长。去竹林中走走,那儿的清风让人感觉十分惬意。接着,来到了爷爷家,门口一个大院子,院里种着各种各样的花和形态各异的丝瓜,大片的场地上,成群结队的小鸡不停地在四周走来走去,看样子它们要去觅食了。
    远来的我是大家的客人,一群邻里的小伙伴争相和我玩,大家打着、闹着,一直到了桃花园里。这片桃园是一位很怪的爷爷。因为他脾气怪,所以下伙伴们都不敢惹他生气。但大家看着那鲜红的桃子,禁不住的诱惑,一个个嗖嗖往树上窜,抓起桃子就啃。一边啃还一边向下面扔桃子,“真甜哦!”下面的小伙伴们也开始吃桃子。而我始终没有接。因为妈妈从小就教育我:做人要诚实,不是自己的东西,不要拿,不要吃。这时,爷爷来了,小伙伴们一哄而散。我却脚软了,没逃掉,乖乖成了“俘虏”,交给母亲处置。
    母亲的脸由青变白,由白变青,她怒喝了一声:“跪下!”我委屈地说:“妈,我没吃……”“还敢狡辩!”母亲气得浑身发抖,抓起一个衣架就向我身上打来,我满心委屈,又不敢出声,只好忍受着袭来的痛苦。
    晚上,我早早地上了床,准备睡觉。潘爷爷来了,是来道歉的。他说:“对不起,我问过人家孩子了,他们说你家孩子知识站在桃树底下,并没有偷吃桃子……”
    模糊中,有一只手轻轻地摸我身上的印痕,是母亲含着泪抚摸我的身体……
    那一幕,我至今历历在目。

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