小学语文人教部编版四年级上册雪梅试讲课课件ppt

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雪花飘飘，北风萧萧，一剪寒梅傲立雪中，雪花和梅花都是冬天的景物，都是报春的使者，它们各自的长处是什么呢？
卢钺，字威节，一作威仲，闽县（今福建福州）人。宋代官宦、诗人。存世诗作不多，以两首《雪梅》留名千古。
梅雪争春/未肯降，骚人阁笔/费评章。梅须逊雪/三分白，雪却输梅/一段香。
用自己喜欢的方式自由读诗，把古诗读正确、读流利。
梅花和雪到底谁更美呢?我们看一看诗人是怎么说的。
梅雪争春/未肯降，骚人阁笔/费评章。
诗意：梅花和雪花都认为各自占尽了春色，谁也不肯服输。这可难坏了诗人，不知道如何用文章来评判它们的高下。
评议。这里指评议梅与雪的高下。
梅须逊雪/三分白，雪却输梅/一段香。
思考：梅花和雪的优势在什么地方？
诗意：梅花须逊让雪花三分晶莹洁白， 雪花却输给梅花一段清香。
假如没有梅花，就不能映衬出雪的洁白无瑕；没有雪的寒冷，也就不能显出梅花不畏风霜，吐露芬芳的高贵品格。
学完古诗，想一想：雪和梅争春，为什么比不出高低？
从它们的比较中，你明白了什么？
每个人都有长处和短处，我们要取长补短，才能相得益彰。
费（ ） 章（ ）拂（ ） 障（ ） 输（ ） 降（ ） 愉（ ） 阵（ ）
一、火眼金睛，辨字组词。
二、《雪梅》这首诗告诉我们在学习和生活中我们要怎么做呢？
每个人都有长处和短处，我们要取长补短。
《雪梅》展现了一幅梅花傲雪迎春图,写出了梅和雪的各自特点， ， 。告诉我们在为人处事上要取长补短，才能相得益彰。