化学九年级上册课题2 水的净化教学课件ppt

这是一份化学九年级上册课题2 水的净化教学课件ppt，共16页。PPT课件主要包含了过滤的操作方法，CONTENTS，知识讲解，实验4-2过滤，点击播放，实验步骤，课堂练习，难点讲解，思考讨论等内容，欢迎下载使用。
在生产生活中，我们常常要把含有不同成分的物质按其成分给它们分离出来，以便我们的工作和生活，比如：刚挤出来的牛奶，我们常常是用纱布将杂质分离出来，这种分离杂质和牛奶的过程，化学上就叫过滤。今天这个微课重点讲解过滤操作，该操作是第四单元课题二水的净化中的重点和难点，下面我们就来了解化学上过滤的具体操作。
将滤纸折叠成圆锥形，用水湿润使其紧贴在漏斗内壁上，中间不要留有气泡，否则会影响过滤速度，而且滤纸边缘要低于漏斗口。
(2)过滤操作注意事项
一贴：滤纸紧贴漏斗的内壁，中间不要留有气泡。（防止过滤速率太慢，而且避免液体由滤纸和漏斗之间的缝隙流下去，使过滤的滤液浑浊。）
二低：滤纸的边缘要比漏斗稍低，向烧杯中倾倒液体，液面要低于滤纸边缘。防止液体由滤纸和漏斗之间的缝隙流下去，使滤液浑浊。
三靠：倾倒液体的烧杯要靠在玻璃棒的中下部，使液体沿玻璃棒流入漏斗。引流用的玻璃棒要靠在三层滤纸的一侧(防止捅破滤纸)。漏斗下端的管口要靠在承接滤液的烧杯内壁上（防止液体贱出）。
1、若过滤后滤液仍浑浊，应如 何处理？ （重新过滤一次）2、分析滤液浑浊的原因？滤纸破损、滤液高于滤纸边缘、烧杯不干净。3、过滤中用到的仪器有：漏斗、玻璃棒、滤纸等，生活中我们可以用哪些物品来代替呢？ 塑料瓶 筷子 纱布
通过这节课的学习，希望同学们在今后的学习中也要注意观察身边的现象，把我们所学的知识运用到实际生活中去，从而增长我们的知识和能力。今天的微课到此结束，感谢聆听！