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小学语文人教部编版六年级上册19* 三黑和土地课文配套课件ppt
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这是一份小学语文人教部编版六年级上册19* 三黑和土地课文配套课件ppt，共9页。PPT课件主要包含了检查预习导入新课，补充创作背景，初读课文完成练习，研讨内容理解主题等内容，欢迎下载使用。
这首诗主要写了什么事？
诗歌展现了几幅画面？请概括
题目是《三黑和土地》，诗人是如何将三黑劳作的画面写出诗意的？
提示：1、用了什么修辞手法？ 2、诗人的语言特点
诗人为何重复提到蝈蝈儿？
最后一节还写了什么？在文中的作用是什么？
提示：可以联系诗歌的写作背景来体会
诗歌的前三节写了什么？
诗人为什么要写这三节？这样安排的用意是什么？
诗人借三黑来表达农民对土地的喜爱，这是土地改革后，农民对自己最珍视的土地失而复得的欣喜。同时也表达了诗人对土地，对家园的深切热爱与眷恋。
这首诗主要写了什么事？
诗歌展现了几幅画面？请概括
题目是《三黑和土地》，诗人是如何将三黑劳作的画面写出诗意的？
提示：1、用了什么修辞手法？ 2、诗人的语言特点
诗人为何重复提到蝈蝈儿？
最后一节还写了什么？在文中的作用是什么？
提示：可以联系诗歌的写作背景来体会
诗歌的前三节写了什么？
诗人为什么要写这三节？这样安排的用意是什么？
诗人借三黑来表达农民对土地的喜爱，这是土地改革后，农民对自己最珍视的土地失而复得的欣喜。同时也表达了诗人对土地，对家园的深切热爱与眷恋。
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