小学语文3 桂花雨示范课课件ppt

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于是，我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，还有那摇落的阵阵桂花雨。
桂花给作者带来哪些美好的回忆？用原文的句子回答。
全身心投入的、忘却自我、痴迷、沉醉的感觉。
这是一场香喷喷的桂花雨。你是从哪些词句感受到的？
桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。
浸在桂花香里，是一种什么样的感觉？
这里的桂花香气散发得久，散发得远，散发得广，散发得深入。
桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做糕饼。全年，整个村子都浸在桂花的香气里。
有目的地、细心地拾捡。
这句话里的“浸”是指什么？这里的“浸”和前面的“浸”有什么不同？
这是一场快乐的桂花雨。你是从哪些词句感受到的？
这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。
摇花对我来说是件大事，我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花呢？”母亲说：“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。”
此时此刻，我的心情是怎样的？
“ 啊！真像下雨，好香的雨呀！”
可以用什么词来形容一下“我”现在的心情？
我（   ）地喊：“啊！真像下雨，好香的雨啊！”
这场“桂花雨”又引起了作者怎样的情思呢？默读课文最后两个自然段，想一想。
把母亲说的话改成反问句，细细品读。
这里的桂花再香，怎么比得上家乡院子里的桂花呢？
“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”
我们全家到了杭州，我对母亲说：“杭州的生活真好呀！”母亲会说：“___________________”
如果我说：“这里的水真清甜啊！”母亲会说：“____”
如果我说：“这里的风景真美啊！”母亲会说：“_____ ”
从这里，你感受到了母亲怎样的情怀？
自读课后阅读链接，说说读后感受。
每回我写到我的父母家人与故土，我都禁不住热泪盈眶，我忘不了他们对我的关爱，我也珍惜自己对他们的一份情，象花木草树似的，谁能没有根呢？我常常想，我若能忘掉亲人师友，忘掉童年，忘掉故乡，我若不能再哭，我宁愿搁下笔，从此永不再写，然而，这怎么可能呢？
《乡愁》席慕蓉故乡的歌是一支清远的笛总在有月亮的晚上响起故乡的面貌却是一种模糊的怅惘仿佛雾里的挥手别离离别后乡愁是一棵没有年轮的树永不老去