初中物理人教版八年级上册第一章 机械运动综合与测试课时训练

这是一份初中物理人教版八年级上册第一章 机械运动综合与测试课时训练，共16页。试卷主要包含了5mm等内容，欢迎下载使用。

1. “神舟十号”飞船与“天宫一号”成功对接后，以下哪一个作为参照物，“天宫一号”是静止的（ ）
A.西昌卫星中心的发射塔架
B.“神舟十号”飞船
C.海面上行驶的远洋观测船
D.在“天宫一号”内穿行的航天员

2. 针对生活中的一些物理量的估测，下列合理的是 （ ）
A.课桌的高度为1.6mB.中学生百米跑平均速度为7.1m/s
C.人的脉搏跳动为60次/秒D.教室高约为1.5m

3. 如图所示是通过频闪照相机拍摄的小汽车在一段时间内的运动照片，频闪照相机每隔0.5s闪拍一次，小汽车的车身长约为3m，则此段时间内小汽车的运动速度约为（ ）

A.3m/sB.6m/s

4. 小超想检验躺着和站立时身体长度是否有差异，下列几种尺子中最合适的是（ ）
A.量程15cm，分度值0.5mm
B.量程10m，分度值1dm
C.量程30mm，分度值1mm
D.量程3m，分度值1mm

5. 一质点做直线运动的v−t图像如图所示，下列关于该质点运动的描述不正确是（ ）

A.1s∼4s内的位移大小为24m
B.0∼1s内的加速度大小为8m/s2
C.4s∼6s内的平均速度大小为4m/s
D.0∼6s内的总位移大小为48m

6. 下列图中，关于刻度尺使用方法正确的是（ ）
A.B.
C.D.

7. 最新发布的《中国居民膳食指南(2016)》中提倡“吃动平衡，天天运动”，建议每天行走6000步。陈老师喜爱环绕白云湖行走，通过手机软件测得四十分钟行走6000步，路程约4km．据此估计一个健康的成年人行走的平均速度和一步长度，下列选项中最合理的一项是（ ）
，65cm，1.2mC.6km/h，20cmD.10km/h，0.6m

8. 如图所示的工具可直接用于测量（ ）

A.长度B.时间C.质量D.体积

9. 如图所示，在师大一中运动会入场式上，某班方队整齐划一的经过主席台时的情景，若说方队中某同学是静止的，则所选择的参照物是（ ）

A.主席台B.主席台上坐着的评委
C.主席台旁的旗杆D.方队中的另一个同学

10. 我国“辽宁舰”航母编队已形成体系作战能力．航母编队在航行过程中，下列哪个物体相对于“辽宁舰”是静止（ ）
A.海岛B.弹射出去的战斗机
C.站立在甲板上的水兵D.远离中的护卫舰

11. 为了让同学们养成关注生活和社会的好习惯，物理老师让同学们对身边一些常见的物理量进行估测．以下是他们交流时的一些估测数据，你认为数据明显不符合实际的是（ ）
A.教室里的黑板长约4m
B.中学生身高约1.5m
C.中学生的脉搏跳动一般每分钟约75次左右
D.在中学生运动会百米赛跑中，获得冠军的运动员的平均速度可达15m/s

12. 小明同学用一刻度尺四次测量同一物体的长度时，测量结果是：第一次15.28cm，第二次15.82cm，第三次15.27cm，第四次15.29cm．下列说法正确的是（ ）
A.四次结果都是错误的
B.四次结果都是正确的
C.被测物体的长度应记为15. 28cm
D.小明所用刻度尺的分度值为1mm

13. 下列数据最接近我们生活实际情况的是（ ）
A.普通课桌的高度约为1.5m
B.人体感觉教室内舒适的温度值约为35​∘C
C.中学生做一套眼保健操的时间约为4min
D.教室内一盏日光灯的额定电压约为110V

14. 如图所示是汽车里配有的速度计，指针所指的位置表示汽车的行驶速度是________km/h，若汽车保持这个速度行驶，经过2h能行驶的路程是________km。


15. “小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”以竹排为参照物，青山是________的；以树木为参照物，青山是________的．我们平常所说的运动和静止都是相对于________而言的．

16. 如图所示，测量一段铅笔的长度时，所使用的刻度尺分度值是________，读数时视线正确的是________（选填“A”或“B”）；这段铅笔的长度是________cm．


17. ________是表示物体快慢程度的物理量，运动会上进行百米赛跑，对于运动员奔跑快慢的比较，看台上的观众是采取________的方法，而裁判是采取________的方法．


18. 物理学中，把物体间________的改变叫做机械运动；如图是“辽宁号”航母指挥员正在用“走你”的动作指挥飞机起飞的情景，飞行员看到指挥员向后退去，是以________为参照物．

19. 100m跑比赛时我们是采用相同________比较________的方法．

20. 如图所示，铅笔的长度是________cm。


21. 根据图1、2可读出：物体AB的长度为________，物体A的长度是________。秒表的示数是________s。

22. 目前我国许多城市已经开始进行PM2.5的环境监测，PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5________（填“毫米”或“微米”）的颗粒物，也称之为可入肺颗粒物；PM2.5在空中的运动属于________（填“分子运动”或“机械运动”）．

23. 小王骑共享单车从家中出发到学校，再步行原路返回家中，其路程与时间图像如图所示．求：

（1）小王去学校时的速度为多少．

（2）小王在整个过程中的平均速度是多少．

24. 物体沿直线运动，前一半路程做匀速运动需要4s时间，后一半路程也是匀速运动，速度为12m/s，若全程长为48m，求:
（1）前半路程的速度？

（2）后半路程所运动的时间？

（3）全程平均速度为多少？

25. 某同学在上学的路上要经过一段山路，上坡的路程与下坡的路程一样长，若他上坡时速度为0.8m/s，下坡时速度为1.2m/s，该同学先上坡，后下坡，中间不做停歇，求他全程的平均速度．

26. 如图所示，汽车遇到意外情况时紧急停车要经历反应和制动两个过程，汽车在反应过程中做匀速直线运动，在制动过程中做变速直线运动．若某汽车以54km/h的速度在平直公路上行驶，问：

（1）紧急停车时，在反应过程中，汽车以原来的速度行驶了9m，则在反应过程所用的时间是多少？

（2）若在制动过程中所用的时间为2s，汽车在两个过程中通过的总距离为26m，则汽车从发现情况到车辆停止过程中的平均速度是多少？

27.(9分) 沿长廊AB方向铺有30块完整的相同的正方形地砖，如图甲．

（1）小明用分度值是1mm的尺测量其中一块地砖长度，如图乙所示，则每块地砖的长度是________m．

（2）小明用停表测量自己从长廊的A端走到B端所用的时间，停表的读数如图丙所示，他所用的时间是________s．

（3）根据速度、路程和时间的关系v＝________，算出小明的步行速度为________m/s．
参考答案与试题解析
2021年人教版八年级上物理第1章 机械运动单元复习卷
一、 选择题 （本题共计 13 小题 ，每题 3 分 ，共计39分 ）
1.
【答案】
B
【考点】
参照物及其选择
【解析】
判断一个物体的运动和静止，首先确定一个参照物，被研究的物体和参照物之间发生了位置的改变，被研究的物体是运动的．否则是静止的．
【解答】
解：“神舟十号”飞船与“天宫一号”成功对接，必须是相对静止，才容易对接，所以两者在空中飞行的速度大小和方向必须相同，两者之间的相对位置不变，处于相对静止状态，“天宫一号”相对于“神舟十号”飞船是静止的，但他们相对于发射塔架、远洋观测船、在“天宫一号”内穿行的航天员的位置是发生变化的，所以相对于它们是运动的，故ACD不符合题意，B符合题意．
故选：B．
2.
【答案】
B
【考点】
长度的估测
时间的估测
【解析】
首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案．
【解答】
解：
A、中学生的身高约为1.6m，学校课桌的高度为学生身高的一半约为0.8m=80cm，选项A不符合题意；
B、男子百米世界纪录略大于10m/s，中学生百米速度一般在7m/s左右，选项B符合题意；
C、正常情况下，人的脉搏跳动一次的时间接近1s，1min跳动的次数在70次左右，选项C不符合题意；
D、 人体的正常体温在37∘C左右，感觉温暖舒适的温度在25∘C左右，故选项D不符合题意．
综上所述，本题的正确答案为选项B．
3.
【答案】
D
【考点】
速度公式及其应用
【解析】
先根据车身长估算出每一次曝光汽车行驶的路程，然后根据照片计算出小汽车行驶的总路程和所用的总时间，再根据速度公式v＝就可求出汽车的速度。
【解答】
已知车身长3m，则相邻两车的间隔约为6m，
那么每一次曝光汽车行驶的路程为s＝6m+3m＝9m；
因此汽车的速度为v＝＝＝18m/s＝64.8km/h。
4.
【答案】
D
【考点】
长度的测量
【解析】
此题暂无解析
【解答】
解：AC．尺子的量程太小，不能满足测量要求，都不合适；
B．量程是10m，满足测量要求，但分度值是1dm，准确程度不高，测量结果误差太大，不合适；
D．量程是3m，满足测量要求，分度值是1mm，准确程度较大，测量结果误差较小，合适．
故选：D．
5.
【答案】
D
【考点】
时间、速度、路程的图像分析
【解析】
本题考查速度的计算。
【解答】
解：AD．由图像可得，1s∼4s内的位移大小为24m，0∼6s内的总位移大小为(3+6)×82m=36m，A正确，D错误；
B．0∼1s内的加速度大小为a=81m/s2=8m/s2，B正确；
C．4s∼6s内的平均速度大小为v¯=82m/s=4m/s，C正确．
本题选错误的，故选D．
6.
【答案】
D
【考点】
刻度尺的使用
【解析】
使用刻度尺测量长度的方法：
①根据估计结果选择恰当的刻度尺；
②观察刻度尺的量程，分度值，零刻线是否磨损；
③放置刻度尺要将刻度尺与被测长度紧贴；
④读数时视线要与刻度尺的尺面垂直，准确读出已知刻度后，在最小刻度后再加上一位估计值。
【解答】
A、零刻线磨损的可以从其他的整刻线开始测起；但读数时，视线要与刻度尺的尺面垂直，所以A错；
B、要从刻度尺的零刻线开始测起，所以B错；
C、放置刻度尺时，刻度尺有刻度的一侧没有紧贴被测长度，所以C错；
D、刻度面紧贴被测物体，起始端从零开始，故D正确；
7.
【答案】
A
【考点】
变速运动与平均速度
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
8.
【答案】
B
【考点】
质量的测量
长度的测量
量筒的使用
时间的测量
【解析】
首先明确图中是一块秒表，然后明确每个选项中的物理量的测量工具即可做出选择．
【解答】
解：已知图中是一块秒表，
A．长度的测量工具是刻度尺，故A错误．
B．秒表可以直接测量时间，故B正确．
C．质量的测量仪器是天平，故C错误．
D．测量体积的仪器是量筒或量杯，故D错误．
故选B．
9.
【答案】
D
【考点】
参照物及其选择
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
10.
【答案】
C
【考点】
运动和静止的相对性
【解析】
此题暂无解析
【解答】
解：A．航母编队在航行过程中，相对于海岛位置不断发生变化，所以是运动的，故A错误；
B．航母编队在航行过程中，相对于弹射出去的战斗机位置不断发生变化，所以是运动的，故B错误；
C．航母编队在航行过程中，相对于站立在甲板上的水兵位置没有发生变化，所以是静止的，故C正确；
D．航母编队在航行过程中，相对于远离中的护卫舰位置不断发生变化，所以是运动的，故D错误．
故选C．
11.
【答案】
D
【考点】
速度与物体运动
长度的估测
时间的估测
【解析】
估测法是利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速计算以及对取值范围合理估测的方法，这就要求同学们要学会从生活体验中理解物理知识和物理规律，并且能将物理知识和物理规律用于对生活现象和生活常识的简单解释．
【解答】
解：A．教室里的黑板长约4m，所以A符合实际情况；
B．中学生身高约1.5m，所以B符合实际情况；
C．中学生的脉搏跳动一般每分钟约75次左右，所以C符合实际情况；
D．在中学生运动会百米赛跑中，获得冠军的运动员的平均速度可达8m/s左右，所以D不符合实际情况．
本题选不符合实际的，故选D．
12.
【答案】
C,D
【考点】
长度的测量
【解析】
使用刻度尺测量物体的长度时，首先准确读出达到的刻度尺上最小刻度的值，这是准确值；长度测量要估读到分度值的下一位，在记录结果中的倒数第二位是分度值所在的位数．
用一刻度尺四次测同一物体的长度时，其准确值应该相同，分析准确值得出错误数据．
【解答】
解：从四个测量结果看，15.82cm与其它测量结果偏差太大，所以此数据是错误的记录，应该舍去．
为了减小误差，应该求三次测量的平均值，即物体的长度为：L=L1+L2+L33=15.28cm+15.27cm+15.29cm3≈15.28cm，
刻度尺的分度值为1mm．
故选CD．
13.
【答案】
C
【考点】
时间的估测
【解析】
不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个。
【解答】
A、中学生的身高在160cm左右，普通课桌的高度大约是中学生身高的一半，在80cm=0.8m左右。故A不符合实际；
B、人体正常体温在37​∘C左右，感觉舒适的温度在23​∘C左右。故B不符合实际；
C、中小学课间活动时间一般是10min，做一套眼保健操的时间接近课间活动时间的一半，在4min左右。故C符合实际；
D、我国照明电路电压都是220V，接在此电路中的日光灯额定电压也是220V．故D不符合实际。
二、 填空题 （本题共计 9 小题 ，每题 1 分 ，共计9分 ）
14.
【答案】
80,160
【考点】
速度公式及其应用
【解析】
根据速度计读出汽车的速度，再利用速度v=st的变形公式即可求得答案。
【解答】
读出汽车的速度为80km/h；
根据v=st可得：汽车经过2h能行驶的路程s=vt=80km/h×2h=160km。
15.
【答案】
运动,静止,地面
【考点】
运动和静止的相对性
【解析】
判断物体的运动情况，就看被选作标准的参照物，如果物体相对于参照物的位置变了，则物体是运动的，否则物体就是静止的。
【解答】
解：以竹排为参照物，青山的位置在发生变化，所以是运动的；
以树木为参照物，青山的位置没有发生变化，是静止的；
我们平常所说的运动和静止都是相对于地面而言的．
16.
【答案】
1mm或0.1cm
,B,5.20
【考点】
长度的测量
刻度尺的使用
【解析】
此题暂无解析
【解答】
解：由图知：刻度尺的分度值是1mm，读数时视线要与尺面垂直，则视线正确的是B，因为需要估读到分度值的下一位，所以数值估读到0.1mm，末端对应的刻度值是19.20cm，起始位置对应的刻度值是14.00cm，所以物体长度为5.20cm．
17.
【答案】
速度,利用相同的时间，比较路程的长短，经过路程越长，运动越快,通过相同的路程，比较时间的多少，用时越多，运动越慢
【考点】
速度公式及其应用
速度与物体运动
【解析】
此题暂无解析
【解答】
解：速度是表示物体快慢程度的物理量，运动会上进行百米赛跑，对于运动员奔跑快慢的比较，看台上的观众是采取利用相同的时间，比较路程的长短，经过路程越长，运动越快的方法，而裁判是采取通过相同的路程，比较时间的多少，用时越多，运动越慢的方法．
18.
【答案】
位置,自己或飞机
【考点】
机械运动
【解析】
(1)物理学中，把物体间位置的改变叫做机械运动；
(2)判断物体的运动和静止，首先选择一个参照物，被研究的物体和参照物之间如果发生位置的变化，被研究的物体是运动的．否则是静止的．
【解答】
解：物理学中，把物体间位置的改变叫做机械运动；
飞行员看到指挥员向后退去，被研究的物体是指挥员，指挥员是运动的，一定要选择一个和指挥员之间发生位置改变的物体做参照物，并且选择一个与指挥员之间距离越来越大的物体为参照物．选择自己或飞机都可以．
故答案为：位置；自己或飞机．
19.
【答案】
路程,时间
【考点】
运动快慢的比较
【解析】
比较运动快慢的方法有：①比较相同时间内通过的路程；②比较通过相同路程所用的时间．
【解答】
解：
100m跑比赛中，运动员通过的路程都相同−−100m，成绩的好坏看运动员所用的时间，所以采用的是相同路程比较时间的方法．
故答案为：路程；时间．
20.
【答案】
4.40
【考点】
长度的测量
【解析】
正确使用刻度尺的方法是：
①刻度尺要放正，有刻度的一边要紧靠被测物体，一般从零刻度线量起，零刻度线磨损的也可以从其它刻度量起；
②读数时视线要与尺面垂直；
③要估读到分度值的下一位；
④为使测量精确，可以多次测量求平均值。
【解答】
由图可知，刻度尺的分度值是1mm，所以物体的长度为4.90cm−0.50cm＝4.40cm；
21.
【答案】
2.65cm,2.6cm,100.4
【考点】
长度的测量
时间的测量
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
22.
【答案】
微米,机械运动
【考点】
机械运动
【解析】
①PM2.5是指直径小于或等于2.5微米的颗粒物；
②物理学中把一个物体相对于另一个物体位置的改变称为机械运动．分子在不停的做无规则运动，并且温度越高扩散越快，分子的这种运动又叫做分子热运动．
【解答】
解：
PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，它们在空中做无规则运动，是机械运动，不属于分子的运动．
故答案为：微米；机械运动．
三、 解答题 （本题共计 4 小题 ，每题 8 分 ，共计32分 ）
23.
【答案】
（1）小王去学校是的速度为6m/s．
（2）小王在整个过程中的平均速度是2.4m/s．
【考点】
时间、速度、路程的图像分析
【解析】
此题暂无解析
【解答】
解：（1）小王去学校时的速度：v1=s1t1=1800m5×60s=6m/s．
（2）整个过程中的平均速度：v=st=3600m25×60s=2.4m/s．
24.
【答案】
（1）前半路程的速度是6m/s；
（2）后半路程所运动的时间是2s；
（3）全程平均速度为8m/s．
【考点】
变速运动与平均速度
【解析】
（1）求出物体通过前一半的路程和所用的时间，根据公式v=st求平均速度；
（2）先根据速度计算公式计算出后半程的运动时间；又知道物体运动路程，根据公式v=st求平均速度．
【解答】
解：（1）前半路程的速度v前=s前t前=24m4s=6m/s；
（2）后半路程所运动的时间t后=s后v后=24m12m/s=2s；
（3）全程平均速度v=st=48m6s=8m/s．
25.
【答案】
全程的平均速度为0.96m/s．
【考点】
平均速度的测量
【解析】
此题暂无解析
【解答】
解：设上、下坡路程均为s，s总=s+s=2s，
t总=s0.8m/s+s1.2m/s，
根据运动学公式得v=s总t总=2ss0.8m/s+s1.2m/s=0.96m/s．
26.
【答案】
（1）则在反应过程所用的时间是0.6s．
（2）汽车从发现情况到车辆停止过程中的平均速度是10m/s．
【考点】
速度公式及其应用
变速运动与平均速度
【解析】
此题暂无解析
【解答】
解：（1）汽车原来的速度：v=54km/h=15m/s，
由v=st可知，在反应过程中所用的时间为：
t反=s1v=9m15m/s=0.6s．
（2）从发现情况到车辆停止所用的总时间是：t总=t反+t制=0.6s+2s=2.6s，
则汽车从发现情况到车辆停止过程中的平均速度是v车平均=s总t总=26m2.6s=10m/s．
四、 实验探究题 （本题共计 1 小题 ，共计9分 ）
27.
【答案】
（1）0.6000
（2）20
（3）st,0.9
【考点】
长度的测量
时间的测量
速度公式及其应用
【解析】
此题暂无解析
【解答】
解：（1）如图甲所示，地砖的长度是：60.00cm=0.6000m．
（2）秒表中间的表盘代表分钟，周围的大表盘代表秒，由图乙可知时间为20s．
（3）速度v=st=0.6000m×3020s=0.9m/s．