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    2021-2022学年人教版六年级数学上册百分数2课件PPT

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    小学数学人教版六年级上册6 百分数(一)课文内容ppt课件

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    这是一份小学数学人教版六年级上册6 百分数(一)课文内容ppt课件,共27页。PPT课件主要包含了学习目标,回顾复习,百分之一,百分之二十八,百分之零点五,读作百分之十七,读作百分之四十五,读作百分之九十九,读作百分之零点六,读作百分之七点五等内容,欢迎下载使用。
    经历了解信息,解决“折扣”问题的过程。理解“打折”的含义。以及折扣与分数、百分数之间的关系,会解决有关“折扣”的问题。体验百分数在现实生活中的广泛应用,获得用数学解决问题的成功体验,丰富学生的生活经验。
    1. 写出下面的百分数。
    2.读一读下面的百分数。
    读作:百分之三十三点三
    爸爸和小雨想到百货商城买东西,正好商城搞促销。
    爸爸,什么叫做“八五折”?
    八五折就是原价的85%。
    折扣的意义:商店有时降价出售商品, 叫做打折扣销售,通称________。2. 几折就表示 ,也就是 。 它表示的是一种关系,就是现价按原价的 或者 销售。
    爸爸给小雨买了一辆自行车,原价180元,现在商店打八五折出售。买这辆车用了多少钱?
    八五折就是按原价的85%销售。
    180×85%=153(元)
    答:买这辆车用了153元。
    爸爸给小雨买了一辆自行车,原价180元,现在商店打八五折出售。买这辆车少花多少钱?
    180-180×85%=27(元)
    答:买这辆车少花27元。
    少花的=原价-现价=原价-原价×85%
    爸爸买了一个随身听,原价160元,现在只花了九折的钱,比原价便宜了多少钱?
    便宜的价格=原价-现价
    160–160×90% =160–144 =16(元)
    答:比原价便宜了16元。
    九折就是按原价的90%销售。
    便宜的价格占原价的(1-90%)
    便宜的价格=原价×(1-90%)
    160×(1–90%)=160 ×10%=16(元)
    几折就表示十分之几,也就是百分之几;几几折就表示十分之几点几,也就是百分之几十几。
    已知原价和折扣,求现价
    已知现价和折扣,求便宜的钱数
    与折扣有关的实际问题的解题方法
    已知现价和折扣,求原价
    1.算出下面各物品打折后出售的价钱。(单位:元)
    2.在商场打八五折时,妈妈给小颖买了一件外衣和一个书包,共花了323元。已知外衣原价220元,书包原价多少元?
    找出题中的等量关系式:
    (外衣价格+书包价格)×85%=323(元)
    323÷85%-220 =380-220 =160(元) 答:书包原价160元。
    3.一件商品的进价加上50元是定价,一位顾客按八折购买了这件商品,商场还赚了10元。求这件商品的进价是多少钱?
    答:这件商品的进价是150元。
    按定价销售:赚50元按八折销售:赚10元少赚50-10=40元
    40元对应定价的二折(20%)40除以20%可得定价
    错因分析:此题错在把九折的售价看成了原价。按八折购买,是指按原价的80%,应先求出原价。(单位“1”找错)
    李阿姨去家电商场买热水器,按九折购买需要花1125元,按八折购买需要花多少钱?
    答:需要花1000元。
    1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。
    经历了解信息,解决“成数”问题的过程。理解成数的意义,会进行成数、分数和百分数之间的互相改写。能应用成数进行有关的计算,进一步提高百分数实际应用的能力。
    “今年我省油菜籽比去年增产二成”
    “今年十一黄金周长城的游客人数比去年增长三成”
    成数表示一个数是另外一个数的十分之几,通称“几成”。例如,“一成”就是十分之一,改写成百分数就是10%。
    二成就是十分之二,也就是20%。
    三成五就是十分之三点五,也就是35%。
    农业收成,经常用“成数”来表示。
    某工厂去年用电350万千瓦时,今年比去年节电二成五,今年用电多少万千瓦时?
    二成五就是去年用电量的25%
    去年用电量×25%=今年比去年少的用电量
    答:今年的用电量是262.5万千瓦时。
    今年用电量=去年用电量×(1-25%)
    二成就是上一年出境旅游人数的20%
    2011年出境旅游人数×20%=2012年比2011年增长的人数
    2012年出境旅游人数=2011年出境旅游人数×(1+20%)
    某市2012年出境旅游人数为15000人次,2012年比上一年增长两成。该市2011年出境旅游人数为多少人次?
    15000÷(1+20%)=15000÷1.2=12500(人)
    答:2011年出境旅游人数为12500人。
    几成就表示十分之几,也就是百分之几十;几成几就表示十分之几点几,也就是百分之几十几。
    解决问题,一般把成数转化成百分数,解题思路方法就与百分数问题完全相同。
    与成数有关的实际问题的解题方法
    1.某县前年秋粮产量为2.8万吨,去年比前年增产三成。去年秋粮产量是多少万吨?
    2.8×(1+30%)=3.64(万吨)
    答:去年秋粮产量是3.64万吨。
    2. 某汽车出口公司二月份出口汽车1.3万辆,比上月增长三成。一月份出口汽车多少万辆?
    1.3÷(1+30%)=1(万辆)
    答:一月份出口汽车1万辆。

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