2020-2021学年3.2 溶液优质课ppt课件

这是一份2020-2021学年3.2 溶液优质课ppt课件，共25页。PPT课件主要包含了动动脑，设计实验方案，三个结论，试一试探索求真，交流与讨论，得出结论等内容，欢迎下载使用。

一 、影响物质溶解性的因素
一种物质(溶质)溶解在另一种物质(溶剂)中的能力称为该物质的溶解性，它是物质的一种____(填“物理”或“化学”)性质。[明确] 影响溶解性大小的因素有内因和外因：内因，物质溶解性跟____、____的性质有关；外因，对于固态物质来说，其溶解性还与温度有关。一定温度下，一定量的溶剂里，不能再溶解某种溶质的溶液，叫做这种溶质的饱和溶液；一定温度下，一定量的溶剂里，还能继续溶解某种溶质的溶液，叫做这种溶质的不饱和溶液。
〔联想与启示〕 在日常生活中，我们常观察到这样的事实：1、在相同条件下，面粉在水中不易溶解，而食盐、 蔗糖在水中易于溶解。
溶解性：一种物质（溶质）溶解在另一种物质 （溶剂）里的能力。
2、衣服上的油渍在水中很难洗去，而在汽油或酒精 中易于洗去。
这说明物质的溶解性可能受到某些因素的影响？
猜一猜：影响溶解性的因素与什么有关呢？
猜想1：物质的溶解性和 有关。
请你设计三组对比实验分别来证明你的猜想。
猜想2：物质的溶解性和 有关。
猜想3：物质的溶解性和 有关。
不同的物质在同一种溶剂中的溶解性不同。
同一种物质在不同的溶剂中的溶解性不同。
探究实验二，探索求真硝酸钾的溶解
再加热,能使固体都溶解吗?
不能溶解的KNO3又溶解了
你又能从中得出什么结论？
结论：同一种物质在同一种溶剂中的溶解性与温度有关
1、不同的物质在同一溶剂中的溶解性不同。2、同一种物质在不同溶剂中的溶解性不同。3、同一种物质在同一种溶剂中的溶解性与温度有关。
总结影响物质溶解性的因素
在留有硝酸钾晶体的硝酸钾溶液加入 适量的水
配制硝酸钾溶液时，用水量越多，可以溶解的硝酸钾越多。
温度升高时，硝酸钾在一定量的水中所溶解的量也增大。
1、配制硝酸钾溶液时，用水量越多，可以溶解的硝酸钾越多，温度升高时，硝酸钾在一定量的水中所溶解的量也增大。
2、一定温度下，大多数物质在一定量的溶剂里不能无限溶解
不饱和溶液：一定温度下、一定量的溶剂里，还能 继续溶解某种溶质的溶液，称为该溶质 的不饱和溶液。
一定温度下、一定量的溶剂里，不能再溶解某种溶质的溶液，称为该溶质的饱和溶液。
二、饱和溶液和不饱和溶液
1)、饱和溶液的限定条件是什么？为什么有限定条件？2) 、在上面的限定条件下，判断饱和溶液关键看什么？3) 、为什么必须说明是“这种溶质”的饱和溶液？
一定温度、一定量的溶剂。溶剂越多溶解的溶质越多，温度越高，一定量的溶剂里溶解的溶质越多
溶液中加溶质后是否能继续溶解
同种溶剂可以同时溶解多种溶质
有两瓶KNO3溶液，一瓶是20℃饱和溶液，一瓶是20℃不饱和溶液，如何确定哪一瓶是饱和溶液？
如何把饱和溶液变成不饱和溶液呢？
饱和溶液变成不饱和溶液的方法：
2、改变温度（升温或降温）
如何把不饱和溶液变成饱和溶液呢？
不饱和溶液变成饱和溶液的方法：
2、改变温度（降温或升温）
一种物质（溶质）溶解在另一种 物质（溶剂）里的能力。
2、影响物质溶解性的因素：
加溶剂、升温（大多数）
蒸发溶剂、加溶质、降温（大多数）
1、衣服上沾有碘很难洗净，碘在下列四种不同溶剂中的溶解性如下表所示：溶质碘，溶剂水、酒精、汽油、苯(有毒)，溶解性微溶可溶易溶易溶由表中提供的信息判断，洗净衣服上的碘污渍的最佳选择是(　　)A．水　　　　　　　　B．酒精C．汽油 D．苯
2、 下列因素中，与物质的溶解性肯定无关的是(　　)A．溶质和溶剂的多少B．温度的高低C．溶质的种类 D．溶剂的种类
3、室温下，向200 g硝酸钾溶液中加入20 g硝酸钾固体，充分搅拌后，尚有2 g固体未溶解，再加入20 mL水后，固体全部溶解。下列说法正确的是(　　)A．原溶液是饱和溶液B．加入固体搅拌后得到的是饱和溶液C．加水后得到的一定是饱和溶液D．加水后得到的一定是不饱和溶液
4、下列有关饱和溶液的说法中，正确的是(　　) A．饱和溶液的溶质质量分数一定比不饱和溶液的大 B．饱和溶液降温析出晶体后的溶液一定是不饱和溶液 C．任何饱和溶液升温后都会变成不饱和溶液 D．一定温度下，向氯化钠饱和溶液中加入水后会变成不饱和溶液
5、在一定温度下，将一瓶接近饱和的硝酸钾溶液转变为饱和溶液可采取的方法有：①升高温度，②降低温度，③增加硝酸钾，④减少硝酸钾，⑤增加溶剂，⑥蒸发水。其中正确的是(　　)A．①②③　　　　　　B．②③④C．③④⑤ D．②③⑥
6、室温时，从100 g饱和硝酸钾溶液中取出10 g溶液，那么剩余的硝酸钾溶液(　　 )A．溶质质量分数变小了B．变成不饱和溶液了C．硝酸钾质量没变D．硝酸钾和水的质量比没变