三年级上册二 画大熊猫教案

这是一份三年级上册二 画大熊猫教案，共2页。

基本信息
名称
画图工具—椭圆工具的使用
执教者
刘 欣
课时
1
所属教材目录
冀教版二单元
教材分析
适合于学生练习椭圆工具的使用
学情分析
三年级的同学已经接触了画图工具，用画大熊猫来带动学生对椭圆工具的探索和使用，可以调动学生的积极性，也容易掌握这个工具。
教学目标
知识与能力目标
熟练掌握椭圆工具的使用，复制图形，填充颜色。
过程与方法目标
通过用“画图”软件画大熊猫的活动，让学生感受如何使用计算机提供的工具来绘画简单的图形和图画，处理图形信息。
情感态度与价值观目标
同学们可以自己绘制出自己的大熊猫，能够调动学生学习的积极性，激发他们创造自己作品的兴趣。
教学重难点
重点
椭圆的绘制，颜色的填充，遮盖法绘制图形。
难点
CTRLH和SHIFT键的操作
教学策略与 设计说明
安排画大熊猫的活动，考虑到大熊猫特征明显，画大熊猫只需用到简单的几何图形和黑白简单色。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
活动 导入
2．尝试 工具
3．完成 作品
教师可以给出大熊猫的图片、视频等，让学生观察大熊猫的颜色、形状等特征。
给学生演示椭圆，正圆的绘制方法，以及如何用遮盖法绘制大熊猫的头，让学生操作简单。
演示如何把图形在垂直方向倾斜角度和水平方向翻转。
学生们思考应该用哪些工具、材料来绘画
学生会按照老师的方法仿做
学生练习角度的调节
让学生快速对熊猫图片产生兴趣
学会椭圆的绘制和颜色的填充
4．保存作品
存储是信息活动中的一个重要环节，存储的信息可以被重新调用。计算机具有存储功能。完成的画是以文件的形式保存在计算机中的。
布置作业
1分钟
学会了椭圆工具的使用，让学生根据自己的爱好，绘制出完整的熊猫图像。
板书设计