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    【沪教版(2020秋)】三年级数学上册平年与闰年教案
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    沪教版 (五四制)三年级上册年、月、日教案

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    这是一份沪教版 (五四制)三年级上册年、月、日教案,共2页。教案主要包含了导入复习,探究平年闰年的规律,总结,作业设计等内容,欢迎下载使用。

    教学目标:
    知识与技能:
    1、能够说出、写出月份名称和月份的长短(天数)
    2、知道平年和闰年
    过程与方法:
    通过观察和比较年历卡,得到年月日的有关系统知识
    情感态度与价值观:
    体会数学知识来源于生活,学好数学十分有用
    激发学生的兴趣和探究精神。
    教学重点:区分平年和闰年
    教学难点:区分平年和闰年
    教具准备:多媒体课件,历年的年历卡 ,彩色水笔
    一、导入复习
    1、关于年、月、日的知识,同学们可能已经知道了一些,谁愿意把你知道的给大家讲一讲?
    2、学生发言,教师板书
    3、学生小组交流,验证知识
    4、我们把有31天的月份叫做大月。有30天的月份起个什么名字?
    5、互动小游戏
    6、这就是说,要确定某一年是平年还是闰年,要看哪个月的天数。
    二、探究平年闰年的规律
    我们刚才已经找到了大小月的规律,那么平闰年有没有规律呢?接下来我们一起来研究。
    1、观察1990年到2004年的年历
    (1)小组活动
    (2)交流规律
    (3)提炼规律
    为什么会每四年一闰?
    2、观看闰年由来的媒体
    所了解。]
    (1)用自己的方法判断下列年份是平年还是闰年。
    2000年 2008年 1984年
    (2)讨论交流
    (3)小结方法 ( 查日历、推算等)
    (4)介绍百年不闰的小知识。
    三、总结。
    这节课你们学习了什么?说出来与大爱家分享一下。
    四、作业设计:练习册
    课后测试练习
    (一)判断题。
    1、凡是单数的月份都是大月。 ( )
    2、二月份是28天。 ( )
    3、平年和闰年相差1天。 ( )
    (二)生活中的年月日
    1、小淘气在外婆家连续住了62天,正好是两个月,这两个月是( )月和( )月,他是()月()日住到外婆家的。
    2、2010年5月1日至10月31日,世博会在上海举行,它将历时6 个月,其中有( )个大月,( )个小月,共计( )天。
    3、小巧今年正好8周岁,可是她只过了两个生日,她是()年()月()日出生的。
    课后反思:
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