2021-2022学年部编版语文九年级上册11《醉翁亭记》同步检测

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一、基础积累（31分）
1.填空。（6分）
(1)本文的作者是________，字______，自号_______，晚年又号________________。宋代________家。这篇文章选自《______________》。
（2）《醉翁亭记》贯穿全文的主线是“_____”字，在写作上的一个显著特点是______和_______自然结合。
（3）本文在描写“亭中宴”的过程中，描绘了四个场景图，依次是：滁人游——__________——__________——__________。
2.下列加点字的注音有误的一项是( )（2分）
A．环滁(chú) 岩穴(xué) 琅琊(lángyá)
B．林霏(fēi) 晦明(mèi) 山肴(yá)
C．野蔌(sù) 弈者胜(yì) 阴翳(yì)
D．翼然(yì) 酒洌(liè) 饮少辄醉(zhé)
3.下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是( )（2分）
A．太守归/而宾客从也 B．有亭翼然/临于/泉上者
C．四时之景/不同，而/乐/亦无穷也 D．至于/负者/歌于途，行者/休于树
4.加粗词语解释有错的一项是（ ）（2分）
A．蔚然而深秀者：茂盛的样子 B．醉翁之意不在酒：意图
C．得之心而寓之酒也：寄托 D．颓然乎其间也：醉醺醺的样子
5.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是( )（2分）
A．有亭翼然临于泉上者 太守与客来饮于此
B．作亭者谁 水落而石出者
C．山之僧曰智仙也 望之蔚然而深秀者
D．而年又最高 若夫日出而林霏开
6.下列句中的加点字属于词类活用的一项是( )（2分）
A．至于负者歌于途 B．有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也
C．云归而岩穴暝 D．然而禽鸟知山林之乐
7.下列句子中“也”字表达语气与其他三句不同的一项是（ ）（2分）
A．渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。 B．水落而石出者，山间之四时也。
C．醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。 D．往来而不绝者，滁人游也。
8.下面各句中“而”字应重读的一句是（ ）（2分）
A．朝而往，暮而归。 B．渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者。
C．北山愚公者，面山而居。 D．饮少辄醉，而年又最高。
9.成语积累。（4分）
课文中有很多脍炙人口的成语，流传至今。例如形容宴饮尽欢的__________；比喻事情经历曲折后，出现新的转机的___________；比喻本意不在此，而在别的方面，也比喻别有用心的___________________；比喻事情真相大白的____________等。
10.下列不是判断句的一项是（ ）（2分）
A．环滁皆山也。 B．太守自谓也。
C．有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。 D．望之蔚然而深秀者，琅琊也。
11.下面句子的译文有误的一项是（ ）（2分）
A．已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。
译文：不久，太阳落山了，人影纵横散乱，太守随着宾客们回去了。
B．醉能同其乐、醒能述以文者，太守也。
译文：喝醉了能和大家一同享受快乐，酒醒后（又）能用文章来表达这种快乐的，就是太守。
C．苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
译文：那面容苍老，头发斑白，醉醺醺地坐在众人中间的，就是喝醉了的太守。
D．朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
译文：早晨进山，傍晚回城，四季的景色不同，快乐也是无穷无尽的。
12.下列说法错误的一项是( )（2分）（3分）
A．第一段介绍了醉翁亭所在，由面到点，先“环滁”，再“西南”，望“琅琊”，闻“水声”，用视觉置换听觉。一“回”一“转”，方见亭子。
B.课文第二段，依次抓住春夏秋冬的“香”“繁”“洁”“落”四个典型情景来写四季变化之美。
C.课文包含了禽鸟之乐、游人之乐、太守之乐，其中太守之乐的境界最高。
D．课文第二、三、四段每段开头都有领起词语，引出下文，从“若夫”到“至于”到“已而”，展开了从景物到游乐到归来的一幅幅画卷。
二、阅读理解（39分）
（一）课内语段阅读（18分）
至于负者歌子途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒冽，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
1.根据文言文断句的常识用“／”给下列句子断句。（只断两处）（2分）
而 不 知 /太 守 之 / 乐 其 乐 也
2.解释下列句中的词语。（4分）
（1）临溪而渔 渔：________
（2）鸣声上下 上下：_________
（3）游人去而禽鸟乐也 去 ：_______
（4）太守谓谁 谓：________
翻译下面的句子，并指出其句式特点。（3分）
负者歌于途，行者休于树

4.对文段理解有误的一项是（ ）（3分）
A．文段中太守颓然与众宾喧哗相映衬，既照应首段太守“饮少辄醉”，又暗含众人不知太守快乐之意，凸显了作者被贬滁州后的愁苦和愤懑。
B．“伛偻提携”和《桃花源记》中的“黄发垂髫’均指老人和小孩。
C．“至于”一词把文章推进一层，由写欣赏美景之乐转而写众人游宴之乐。
D．此段以醉翁亭的美丽风光为背景，描绘出一幅与民同乐图，同时也曲折显示了太守治滁的政绩。
5.简要回答下列问题。（6分）
（1）“醉能同其乐”句中的“其”指的是谁？“醒能述以文者”中的“文”指的是什么？

“醉能同其乐”这句话在文中有什么作用？

（3）写禽鸟之乐和游人之乐的用意是什么？

（二）比较阅读（21分）
阅读【甲】【乙】两文，回答问题。
【甲】《醉翁亭记》
【乙】余作醉翁亭于滁州，太常博士沈遵，好奇之士也，闻而往游焉。爱其山水，归而以琴写之，作《醉翁吟》三叠。去年秋，余奉使契丹，沈君会余恩冀之间。夜阑酒半，援琴而作之，有其声而无其辞，乃为之辞以赠之。 (节选自《欧阳文忠公文集》)
1.解释下列句中加点的词语。（4分）
(1)得之心而寓之酒也( ) (2)日出而林霏开( )
(3)杂然而前陈者( ) (4)余奉使契丹( )
2.下列加点词的意思和用法不同的一项是( )（2分）
A．山之僧智仙也 好奇之士也 B．而不知人之乐 闻而往游焉
C．太守与客来饮于此 余作醉翁亭于滁州 D．醒能述以文者 归而以琴写之
3.用现代汉语翻译下列句子。 （4分）
(1)野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。
(2)有其声而无其辞，乃为之辞以赠之。
4.关于醉翁亭的建造者，【甲】【乙】两文各有什么说法？用原文语句回答。 （2分）
5.《醉翁亭记》全文贯穿一个“乐”字。作者因什么而“乐”？请概括作答。（3分）
6.学完本文后，八(3)班决定开展“走近醉翁亭”一日游活动，请你参与完成下列任务。（6分）
(1)【撰写导游词】假如你是一名导游，联系课文内容，写出你的导游词。（4分）
(2)【编写对联】有人根据《岳阳楼记》拟写了上联，请你根据《醉翁亭记》拟出下联。（2分）
①上联：岳阳楼上品美文
下联：_____________________
②上联：范仲淹以天下为忧
下联：_____________________