小学数学人教版六年级上册9 总复习复习ppt课件
展开分数乘整数、分数乘分数
整数乘法运算定律推广到分数
连续求一个数的几分之几是多少的问题
求比一个数多(或少)几分之几的数是多少
已知一个数的几分之几是多少,求这个数
已知比一个数多(或少)几分之几的数是多少,求这个数
已知两个量的和(差),其中一个量是另一个量的几分之几,求这两个量
(一)分数乘法、除法的计算方法
(1)分数乘整数:①意义:求几个相同加数的和的简便运算。②计算方法:用分子乘整数的积作分子,分 母不变。能约分的可以先约分,再计算。
(2)分数乘分数:①意义:求一个数的几分之几是多少。②计算方法:用分子相乘的积作分子,分母 相乘的积作分母。能约分的可以先约分, 再计算。
(3)小数乘分数的计算方法: 一般情况下,能约分的可以先约分; 不能约分的可以先将小数化成分数, 再计算。
(4)倒数:①意义:乘积是1的两个数互为倒数。②求倒数的方法:真分数和假分数的倒数是交 换分子、分母的位置。整数的倒数是先把整 数看做分母是1的假分数,再交换分子和 分母的位置。
(5)分数除法: 一个数除以一个不等于0的数,等于乘 这个数的倒数。
分数混合运算的顺序和整数混合运算的顺序相同:①在没有括号时,只有加减法或只有乘除法时, 按照从左到右的顺序进行计算;既有加减法, 又有乘除法时,要先乘除,后加减。②有括号时,要先算括号里面的,再算括号 外面的。
(二)分数四则混合运算和简便计算
整数乘法的结合律、交换律和分配律,对于分数乘法同样适用。
①单位“1” ×几分之几=部分量 (几分之几相对应的量)②部分量÷几分之几=单位“1” 相对应
答:乙车的速度是100千米/时;丙车的速度是 96千米/时。
1.想一想分数乘、除法应怎样计算,再计算下面各题。
观察左面两列算式,你能发现乘法和除法之间有什么规律?
乘法与除法互为逆运算。
2.回答下列问题。你认为在解决有关分数的实际问题 时,最关键的是什么?
答:现在售价是25元。
教材第113页第3题部分
3.写出下面各数的倒数。
教材第115页“练习二十三”第2题
4.判断对错,对的画“ √”,错的画“×”。
(1)一个真分数的倒数一定比这个真分数大。( )(2)一个数乘分数的积一定比原来的数小。 ( )(3)一个数除以分数的商一定比原来的数大。( )
教材第115页“练习二十三”第4题部分
一个数乘假分数的积大于或等于这个数。
一个数除以假分数的商小于或等于这个数。
5.下面各题怎样简便就怎样算。
教材第115页“练习二十三”第5题
答:地球总面积是51000万平方千米。
教材第115页“练习二十三”第6题
教材第115页“练习二十三”第7题
答:六年级收集了195个易拉罐。
教材第115页“练习二十三”第8题
答:四年级收集了130个易拉罐。
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