![北师大版七年级上册第二章有理数有理数(共3讲)_第03讲_绝对值第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/12065456/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![北师大版七年级上册第二章有理数有理数(共3讲)_第03讲_绝对值第2页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/12065456/0/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![北师大版七年级上册第二章有理数有理数(共3讲)_第03讲_绝对值第3页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/12065456/0/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
初中数学北师大版七年级上册2.1 有理数导学案
展开
这是一份初中数学北师大版七年级上册2.1 有理数导学案,共13页。
一、绝对值的性质一、 利用绝对值的代数意义去绝对值号化简含绝对值的式子,关键是去绝对值符号.先根据题设所给的条件,判断绝对值符号内的数a(或式子a)的正负(即,还是);然后根据绝对值的代数意义去掉绝对值符号.二、 利用零点分段法去绝对值号对于含多个绝对值的情况,我们往往用零点分段法计算化简.例如:化简.第一个绝对值内部为,当时第一个绝对值为零;第二个绝对值内部为,当时第二个绝对值为零.我们将、称为是零点,这两个零点将整个数轴分为三部分(如图),我们对这三个部分进行分类讨论.当时,、均为负值,于是;当时,为非负值、为负值,于;当时,、均为非负值,于是.零点是我们分类的依据,因为这些零点确定了每个绝对值内部的正、负.二、绝对值的化简倒数和负倒数:乘积是1的两个数互为倒数,0没有倒数.乘积是的两个数互为负倒数,0没有负倒数.如:的倒数是,负倒数是;的倒数是,负倒数是.三、绝对值的最值问题 一、 绝对值的性质1、(2013初一上期末门头沟区)若,则的值是( )A.0 B.2 C.0或2 D.0或42、下列各组判断中,正确的是( )A.若,则一定有 B.若,则一定有C.若,则一定有 D.若,则一定有3、已知,求的取值范围. 4、(2013初一上期中北师大附属实验中学)已知,则__________5、(2013初一上期中北师大附属实验中学)已知,,且,,求的值 . 6、使等式成立的有理数x是( )A.任意一个正数 B.任意一个非正数C.小于1的有理数 D.任意一个有理数7、如图表示数轴上四个点的位置关系,且它们表示的数分别为p、q、r、s,若,,,则( )A.7 B.9 C.11 D.138、探究题:(1)比较下列各式的大小:______,______,______.(2)通过(1)的比较,请你分析,归纳出当a、b为有理数时,与的大小关系.(3)根据(2)中你得出的结论,求当时,求x的取值范围. 9、(1)的几何意义是数轴上表示____的点与____之间的距离;_____(选填“”,“”或“”)(2)的几何意义是数轴上表示____的点与表示____的点之间的距离,若,则__________(3)的几何意义是数轴上表示____的点与表示____的点之间的距离,若,则__________(4)数轴上表示x的点与表示的点之间的距离可表示为__________ 二、 绝对值的化简10、(2012初一上期中北京四中)有理数a、b、c表示的点在数轴上的位置如下图所示,则( )A. B. C. D.11、(2014初一上期中北京四中)如果,则化简的结果为( )A.0 B. C.2 D.312、如果,那么的值为( )A. B.1 C. D.不确定13、(2013初一上期中北师大附属实验中学)有理数,,在数轴上的位置如图所示 .(1)用”“连接:,,,;(2)化简: 14、已知,且a、b、c都不等于0,求S的所有可能值. 15、化简:(1)(2) 16、用零点分段法化简: 三、 绝对值的最值问题17、如果对于某一给定范围内的值,为定值,则此定值为________,此时x的取值范围是___________ 18、计算下列式子的最小值:(1)(2)(3)(4) 19、(2014初一上期末延庆县)小红和小明在研究绝对值的问题时,碰到了下面的问题:“当式子取最小值时,相应的x的取值范围是_____,最小值是_____”.小红说:“如果去掉绝对值问题就变得简单了.”小明说:“利用数轴可以解决这个问题.”他们把数轴分为三段:,和,经研究发现,当时,值最小为3.请你根据他们的解题解决下面的问题:(1)当式子取最小值时,相应的x的取值范围是_____,最小值是_____.(2)已知,求相应的x的取值范围及的最大值.写出解答过程. 20、(2014初一上期中北京四中)阅读下面材料:点A、B在数轴上分别表示实数、,、两点之间的距离表示为.当、两点中有一点在原点时,不妨设点在原点,如图甲,;当、两点都不在原点时,① 如图乙,点、都在原点的右边,;② 如图丙,点、都在原点的左边,③ 如图丁,点、在原点的两边.综上, 数轴上、两点之间的距离(1)当在何范围,有最大值,并求出最大值;(2)当在何范围,有最大值,并求出它的最大值;(3)的最大值为________(直接写出结果). 21、(2013初一上期末顺义区)已知且,求最小值与最大值.
1、(2014初一上期中首师大附中)若,且,,则____________.2、下列判断正确的有( )①若,则;②若,则;③若,则;④若,则;⑤若,则;⑥若,则;⑦若a为有理数,则;⑧若,则.A.2个 B.3个 C.4个 D.5个3、若,求的取值范围. 4、(2013初一上期中北京大学附属中学)如果,则______5、(2013初一上期中北达资源中学)已知有理数在数轴上的位置如图所示,化简. 6、若均为非零的有理数,求的值. 7、用零点分段法化简: 8、设,求当取何值时的最小值. 9、对于任意的有理数x,的最小值为____,取得最小值时x的值为_______. 1、(2014初一上期末石景山区)数a、b在数轴上的位置如图所示,化简=_____ 2、(2012初一上期末西城区)已知,则________ 3、已知,求、、的值. 4、若,,那么等于________ 5、已知,求的值. 6、用零点分段法化简: 7、求的最大值和最小值. 8、试求的最小值.
相关学案
这是一份初中人教版第三章 一元一次方程综合与测试学案,共11页。学案主要包含了知识呈现,知识归纳,知识运用等内容,欢迎下载使用。
这是一份初中数学北师大版七年级上册2.1 有理数学案,文件包含有理数的意义-巩固练习doc、有理数的意义-知识讲解doc等2份学案配套教学资源,其中学案共8页, 欢迎下载使用。
这是一份初中数学北师大版七年级上册第二章 有理数及其运算2.3 绝对值学案,共8页。