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    人教版七年级上册数学习题课件 第3章 3.1.1 一元一次方程

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    初中3.1.1 一元一次方程习题课件ppt

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    这是一份初中3.1.1 一元一次方程习题课件ppt,共31页。PPT课件主要包含了答案显示,见习题,未知数,相等关系,答案B等内容,欢迎下载使用。
    1.含有________的等式叫做方程.方程的定义中包含两个要求:(1)必须是等式;(2)必须含有未知数.
    2.下列各式中,是方程的是(  ) A.-1+1=0  B.x-2=0  C.2x-1  D.x-1≠0
    3.下列各式:① 2x-1=5;② 4+8=12;③ 5y+8;④ 2x+3y=0;⑤ x;⑥ 2x2-5x-1;⑦ |x|+1=2; A.①②④⑤ B.①②⑤⑦⑧ C.①④⑦⑧ D.①④⑦
    4.分析实际问题中的数量关系,利用其中的_________列出方程,是利用数学解决实际问题的一种方法.方程是反映实际问题中的数量关系的数学模型,列方程就是建立这种模型.
    5.(2020·金华)如图,在编写数学谜题时,“□”内要求填写同一个数字,若设“□”内数字为x,则列出方程正确的是(  ) A.3×2x+5=2x B.3×20x+5=10x×2 C.3×20+x+5=20x D.3×(20+x)+5=10x+2
    6.(2020·张家界)《孙子算经》中有一道题,原文是:今有三人共车,二车空;二人共车,九人步,问人与车各几何?译文为:今有若干人乘车,每3人共乘一车,最终剩余2辆车;若每2人共乘一车,最终剩余9人无车可乘,问共有多少人,多少辆车?设共有x人,可列方程为(  )
    7.只含有______个未知数(元),未知数的次数都是________,等号两边都是________,这样的方程叫做一元一次方程.一元一次方程需满足以下条件:(1)是方程,且等号两边都是________;(2)只含一个未知数,且化简后未知数的系数不为0;(3)未知数的次数都是________(化简后).
    8.若关于x的方程(m-3)x+6=0是一元一次方程,则m的取值范围是(  ) A.m≠0 B.m≠2 C.m=2 D.m≠3
    *9.下列各式中,是一元一次方程的有(  )④xy-3=5;⑤5x-x=3. A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
    【点拨】①x的最高次数是2;③有两个未知数x和y;④xy的次数是2,故①③④不是一元一次方程.②⑤是一元一次方程.
    *10.(2021·重庆一中月考)若(m-2)x|2m-3|=6是关于x的一元一次方程,则m等于(  ) A.1 B.2 C.1或2 D.0
    【点拨】当m=1或m=2时,|2m-3|=1.注意x的系数不为0,即m-2≠0,故m≠2.所以m=1.
    11.使方程中等号左右两边__________的未知数的值,叫做方程的解.
    12.(2019·湘西州)若关于x的方程3x-kx+2=0的解为x=2,则k的值为________.
    13.(中考·大连)方程2x+3=7的解是(  ) A.x=5 B.x=4 C.x=3.5 D.x=2
    14.已知x=m是方程2x+m=6的解,则m的值为(  ) A.-2 B.0 C.2 D.10
    15.已知下列方程后面的大括号里有一个数是方程的解,请把它找出来:
    (2)4x-3=2x+3 {-2,3}.
    解:把x=-2分别代入方程的左、右两边,得左边=4×(-2)-3=-11,右边=2×(-2)+3=-1.因为左边≠右边,所以x=-2不是方程的解.把x=3分别代入方程的左、右两边,得左边=4×3-3=9,右边=2×3+3=9.因为左边=右边,所以x=3是方程的解.
    16.若方程(|m|-2)x2-(m+2)x-6=0是关于x的一元一次方程.(1)求m的值;
    解:由题意可知|m|-2=0且m+2≠0,所以m=±2且m≠-2.所以m=2.
    17.已知y=1是关于y的方程my=y+2的解,求m2-3m+1的值.
    解:把y=1代入关于y的方程my=y+2,得m=1+2,即m=3.把m=3代入m2-3m+1,得m2-3m+1=32-3×3+1=1.
    18.在一次植树活动中,甲班植树的棵数比乙班多20%,乙班植树的棵数比甲班的一半多10.设乙班植树x棵.(1)列两个不同的含x的式子,分别表示甲班植树的棵数;
    解:甲班植树的棵数为(1+20%)x;根据乙班植树的棵数比甲班的一半多10,得甲班植树的棵数为2(x-10).
    (2)根据题意列出含未知数x的方程;(3)检验乙班、甲班植树的棵数是不是分别为25和35.
    解:所列方程为(1+20%)x=2(x-10).
    解:把x=25分别代入方程的左边和右边,得左边=(1+20%)×25=30,右边=2×(25-10)=30.因为左边=右边,所以x=25是方程(1+20%)x=2(x-10)的解.也就是说,乙班植树的棵数是25.从上面检验过程可得甲班植树的棵数是30,而不是35.
    19.(教材P80练习T2拓展)先列方程,再估算出方程的解.HB型铅笔每支0.3元,2B型铅笔每支0.5元,小芳有4元钱,买了两种铅笔共10支,还剩0.2元.问两种铅笔各买了多少支?解:设买HB型铅笔x支,则买2B型铅笔________支,买HB型铅笔用了0.3x元,买2B型铅笔用了0.5(10-x)元.依题意,得方程0.3x+0.5(10-x)=______________.
    这里x>0且x为整数,列表计算:从表中看出x=________是原方程的解.反思:估算问题一般针对未知数的值是________的取值问题,如购买彩电台数、铅笔支数等.

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