人教版八年级上册第二章 声现象第1节 声音的产生和传播课堂教学ppt课件

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1.通过观察和实验，初步认识声音产生和传播的条件.2.知道声音是由物体的振动产生的.3.知道声音的传播需要介质；知道声音在不同介质中传播的速度不同.4.了解人类听到声音的过程；通过实验和生活经验，体验人耳是如何听到声音的；知道骨传导的原理和应用.
这些发声体有什么共同特征呢？
共同特点：发声体在振动
将敲响的音叉靠近小球，会看到什么现象？如果用手捏住音叉后，又会出现什么现象？
结论：振动停止，发声停止，不能说成是“振动停止，声音停止”。
通过大量的观察、分析表明：声音是由物体的振动产生的。物理学中把正在发声的物体叫声源。振动停止，发声停止，不能说成是“振动停止，声音停止”。
转换法：物理学中，将不能直接观察研究的对象，转换为可以直接观察研究的对象，叫做转换法。例如乒乓球将音叉微小的振动放大。
1.锣发声的时候用手按住锣面，锣声就消失了，这是因为（　）A.手挡住了声音，锣声无法传播 B.锣面停止振动 C.声音被手传走，空气中无声波 D.锣面振动变小 2.对于声音的产生，下列说法正确的是（　）A.只有固体的振动才能发声 B.发声停止了，但是声音可以继续传播 C.物体不振动也能发声 D.振动停止后，发声体仍能发声
3.小丽等同学“探究声音的产生”的装置如图所示，将系在细线上的乒乓球靠近音叉。（1）当小丽同学用小锤敲击音叉的时候，既能听到音叉发出的声音，又能观察到 ，通过实验现象得出的结论是 。（2）在实验中放一个乒乓球靠近音叉的目的是什么？ .这种研究问题的方法叫做 。
玻璃罩中放一个小电铃，接通电源，能听到铃声；用抽气机把玻璃罩内的空气抽出：
2.实验推理法。由于实验操作过程中，受实验条件的限制，不可能把玻璃罩中的空气全部抽尽，所以只能通过实验+推理的方式来得出真空不能传声的结论，因此这种研究问题的方法叫做实验推理法。
声音既然可以在空气中传播，那你们猜猜看，声音可以在液体、固体中传播吗？如何设计实验验证？
声音在空气中是以什么形式传播？
以声波的形式向四周传播
1.声音的传播需要 介质 。一切 固体 、 液体 、 气体 都可以作为介质来传播声音。通常听到的声音是靠 空气 作为介质传播的； 真空 不能传声，所以月球上不能面对面交谈，通过 电磁波 的方式进行传声，声音以 声波 的形式传播着。
1.一种神秘的声波武器--“金嗓子”，实际要阻挡这一武器的袭击，只要用薄薄的一层（　 ）A.半导体 B.磁性物质 C.真空带 D.金属物质
2.如图所示，探究声音的传播实验中：（1）在玻璃钟罩内的木塞上放一个正在发声的音乐闹铃，此时你 听到音乐（填“能”或“不能”）。（2）如果把钟罩内空气完全抽出我们将 听到声音。（填“能”或“不能”），但实际操作还是能听微弱到铃声。请你分析原因是 。（3）该实验表明 。（4）本实验应用到实验方法是： 。
3.下列各图描述的实验中，能说明声音的传播需要介质的是（　　）A.小“人”随着音乐起舞 B.改变钢尺伸出桌边的长度，拨动钢尺C.让空气进入抽成真空的罩内 D.用不同力敲击音叉，观察乒乓球被弹开的幅度
5.古代的人在旷野地区常用“伏地听声”的办法来判断有无马群到来（如图），应用的知识是（　　）A.空气可以传播声音 B.固体可以传播声音 C.声音的反射 D.回声
为什么先看见闪电后听见雷声？
声速的大小与哪些因素有关？
阅读资料：从表中能够得到哪些有用的信息？
1.声音在15℃时在空气中传播的速度为340m/s；2.声速的大小与介质的种类有关，一般情况下，声速大小关系是 ；（软木除外）3.声速的大小还与介质的温度有关。拓展提问：古代战争时，士兵通过将耳朵贴在地上听敌方军情，或者是挖一个大坑，用一个碗贴在墙上去听，或者是晚上睡觉时枕着箭筒睡觉。从声速的角度解释一下这样做的原因。
自主学习：自学“回声”部分后，思考什么是回声，障碍物至少和声源相距多少m，能把回声和原声才可以区分开？
在较狭小的岩洞中说话，听起来比野外洪亮得多？这是为什么？在狭小的岩洞中说话，声音被岩壁反射回来，再传入人耳，就产生了回声。由于岩洞狭小，回声与原声几乎同时到达人耳，两者相差不到0.1秒，人耳就不能区分回声与原声，这时回声与原声混合在一起，因此，在岩洞中说话听起来比野外洪亮，在屋子里说话比屋外说话响亮，也是这个原因。
利用回声可以测海底的深度，判断海中物体的存在，请想一想利用回声测海底的深度需要先知道什么？然后怎样计算？
1.关于声现象，下列说法正确的是（　　）A.声音是由于物体振动产生的 B.声音传播速度与温度无关C.声音在真空中的传播速度最快 D.只要物体振动，我们就能够听到声音
2.如图实验中，是为了探究声音产生原因是（　）A．①②B．②③C．②④D．③④
3.下表是声音在各种介质中传播的速度根据表中的信息，可以得出的结论错误的是（　　）A.液态介质中声速大小跟介质的温度无关 B.声速大小跟介质的物态有关C.固态介质中声速大小跟介质的种类有关 D.声音在真空中不能传播
4.将耳朵贴在长铁管的一端，让另外一个同学敲一下铁管的另一端，会听到两个敲打的声音。这个事实说明（　　）A.敲打在空气中形成了两个声波 B.声波在空气中发生了反射C.声波在不同介质中传播速度不同 D.声波在铁管中发生了反射
5.在一段较长的自来水管的一段敲击一下，如果把耳朵贴在水管的另一端，能先后听到三次敲击声，则传来三次响声的介质依次是（　　）A．铁管、水、空气B．水、空气、铁管C．空气、水、铁管D．水、铁管、空气