北师大版五年级上册1 组合图形的面积示范课课件ppt

这是一份北师大版五年级上册1 组合图形的面积示范课课件ppt，共24页。PPT课件主要包含了Sab，长方形的面积长×宽，方法一分割法，×742m2，×39m2，-43m，-33m，方法二添补法，转化成，+411m等内容，欢迎下载使用。

1.能在自主探索的活动中，理解计算组合图形面积的多种方法。2.能根据各种组合图形的条件，有效地选择计算方法并进行正确的解答。3.能运用所学的知识，解决生活中组合图形的实际问题。
想一想算一算，智慧老人家的客厅有多大？与同伴交流你的想法。
42-9=33(m2)
11×6÷2=66÷2=33(m²)
11×3=33(m²)
（4+7）×6÷2=11×6÷2=66÷2=33(m²)
1.中国少年先锋队的中队旗是五角星加火炬的红旗，如下图。（单位：cm）⑴估一估，这面中队旗的面积大约有多大？与同伴交流你的想法。
答：不到4800 cm2。
60×80=4800(cm²)
60×20÷2=1200÷2=600(cm²)
4800-600=4200(cm²)
⑵计算中队旗的面积，说一说你是怎么想的。
答：中队旗的面积是4200 cm²。
2.把下面各个图形分成已学过的图形，并与同伴交流你的想法。
3.如图一张硬纸板剪下4个边长是4cm的小正方形后，可以做成一个没有盖子的盒子。你知道剪后的硬纸板面积是多少吗？
4×4×4=16 ×4=64（cm2）
26×20-64=520-64=456（cm2）
答：剪后的硬纸板面积是456cm2 。
求组合图形面积的一般方法：⑴分割法：可以把一个组合图形分成几个简单的图形（如:长方形、正方形、三角形、梯形），分别求出这几个简单图形的面积，再求和。⑵添补法：可以把一个组合图形看作是从一个简单图形中减去几个简单的图形，求出它们的面积差。
1.学校要给30扇教室门的正面刷漆。（单位：m）
⑴需要刷漆的面积一共是多少？
0.9×2=1.8(m²)
0.4×0.3=0.12(m²)
（1.8-0.12）×30=1.68×30 =50.4(m²)
答：需要刷漆的面积一共是50.4 m²。
⑵如果刷漆每平方米需要花费5元，那么刷漆共要花费多少元？
5×50.4=252(元)
答：刷漆共要花费252元。
(8-4)×(8-4)=4×4=16(cm2)
答：重叠部分的面积是16 cm²。
2.如图，有两个边长是8㎝的正方形卡片叠在一起，求重叠部分的面积（单位： cm² ）