六年级下册数学讲义-小升初数学专题讲练：第1讲 速算与巧算（无答案）人教版

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第2讲 速算与巧算  【知识概述】小数、分数、整数的四则混合运算一样，都是按先乘除，后加减的顺序进行。整数运算中的定律和性质，在分数运算中同样适用。乘法分配律是最常见的一种运算定律。另外，分数的运算技巧和方法主要有凑整法、裂项法、代数法等。运算定律和性质1．加法运算定律：a＋b＝b＋a                 (a＋b)＋c＝a＋(b＋c)2．乘法运算规律：a×b＝b×a                 (a×b)×c＝a×(b×c)                  a×(b＋c) ＝a×b＋a×c3．带符号搬家1）在加减混合运算中，交换任意两个数的位置，结果不变，但要注意符号要跟着数一起走。     a－b＋c＝a＋c－b                 a＋b－c＝a－c＋b2）在乘除混合运算中，交换任意两个数的位置，结果不变，但要注意符号要跟着数一起走。       a÷b÷c＝a÷c÷b                 a÷b×c＝a×c÷b4．添括号、去括号添加括号原则： a＋b＋c＝a＋(b＋c)           a×b×c＝ a×(b×c)                  a＋b－c＝a＋(b－c)           a×b÷c＝ a×(b÷c)                  a－b－c＝a－(b＋c)           a÷b÷c＝ a÷(b×c)   a－b＋c＝a－(b－c)           a÷b×c＝ a÷(b÷c)            【典型例题】例1                       【思路点拨】按照四则混合运算法则计算，需要通分，再做分数的加减法，计算比较复杂。通过观察算式两个括号中有和、3.375和可以试图用先去括号，再添括号凑整进行简便计算。  原式 例2 【思路点拨】利用凑整的方法将式子中的数凑成1,10,100，1000，10000进行计算。 原式例3  【思路点拨】观察发现式子中有很多相同的因数，运用乘法分配律。原式        例4  【思路点拨】观察发现式子中有很多类似结构的因数 981，先用积不变的性质将它们转化为相同的因数，再运用乘法分配律。原式        例5 12.5×0.76×0.4×8×2.5【思路点拨】观察发现式子中有12.5和8 ,0.4和2.5 运用乘法的交换律、结合律。 原式=（12.5×8）×（0.4×2.5）×0.76     = 100×1×0.76     = 76例6    【思路点拨】由于运用分数的乘法法则进行运算，整数和分数的分母不能直接约分，计算量大，且准确率不高，观察发现式子中整数和分母很接近，可以将整数拆分为（1995+1），再计算： 原式      例7  【思路点拨】根据a＝1÷，可将原式变为                                           【我能行】 1．                    2.     3. 4.2×26＋0.42×640＋42                    4.     5.                 6.    7． 8．      【我试试】1．    2.     3．      4．