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    人教版数学七年级上册2.1《整式(第三课时)》教学教案

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    2021学年第二章 整式的加减2.1 整式第三课时教案

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    这是一份2021学年第二章 整式的加减2.1 整式第三课时教案,共4页。教案主要包含了自主学习等内容,欢迎下载使用。


    2.1多项式

    课型:             课时:                 授课时间:

    学习目标:

    1.会用数和字母表示实际问题中的数量关系,并规范的书写表达。

    2.能确定一个多项式是几次几项式。

    3.能确定多项式的各个项。

    学习重点:多项式的定义、多项式的项和次数,以及常数项等概念。

    学习难点:多项式的次数。

    教法:启发、引导

    学法:合作探究、自主学习

    教学过程:

    一、自主学习

    1、指出下列式子中,哪些是单项式?

     

     

     

     

     

     

    2 练一练 

     

     

     

     

     

     

    3 练一练

    (1).温度由t下降5后是_____

    (2).买一个篮球需要x元,买一个排球需要y元,买一个足球需要z元,那么买3个篮球、5个排球、2个足球共需要___________元

    (3).如图三角尺的面积为;(圆的半径为r,两直角边为a,b)

    (4).如图是一所住宅的建筑平面图,这所住宅的建筑面积_________米

     

    观察 & 探究

    1、将下列各式按和的形式读出来:

    t-5   3x+5y+2z x2+2x+18                   

    这四个式子,观察它们有什么共同特点,它们与单项式有什么联系?

    共同点:都是由              的和组成。

     

    自学指导:(阅读书57页~58页内容)

    1.什么叫多项式?

    2.什么叫多项式的项?

    3.什么叫常数项?

    4.什么叫多项式的次数?

    5.什么叫整式?

    自学成果反馈

    1.什么叫多项式?几个单项式的和叫做多项式。

    2.什么叫多项式的项?在多项式中,每个单项式叫做多项式的项

    3.什么叫常数项?多项式中 不含字母的项  叫做常数项。

    4.什么叫多项式的次数?多项式中次数最高项的次数叫做多项式的次数

    小试牛刀

    a2-3a -2的项分别是_________    常数项是____,项数是____ ,最高次项的次数是_____。

    填表

     

    常数项

    项数

    次数

    几次 几项式

    t-5

     

     

     

     

     

    3x+5y+2

     

     

     

     

     

    x2+2x+18

     

     

     

     

     

    ½ab-πr2

     

     

     

     

     

    多项式中次数最高项的次数叫做多项式的次数

    典型例题

    请分别写出下列多项式的项、项数、常数项、多项式是几次几项式。

    (1)3x3-4;(2) 2ab-πr2  33x+5y+2z4-2x2+2x-1

    解:

    (1)项:3x3 、-4;          项数:2;  常数项:-4;     多项式是三次二项式

    (2)项:2ab 、πr2;       项数:2;  常数项:0;       多项式是二次二项式

    (3) 项:3x 、5y、2z;     项数: 3;常数项:0;        多项式是一次三项式

    (4) 项:-2x2 、2x、-1;   项数:3; 常数项:-1;        多项式是二次三项式

    练一练

    1.       _____式,它的项分别是_________ ,它的常数项是(  ),它是_____ 次多项式,也可以说是                   项式。

    2.多项式-3x3-4x2-4的最高次项是           ;最高次项的次数是            ;最高次项的系数是           

    例4  如图,用式子表示圆环的面积.当R=15cm,r=10cm时,求圆环的面积(π 取3.14).

    解:外圆的面积减去内圆的面积就是圆环的面积,所以圆环的面积是πR2- πr2.

    当R=15cm,r=10cm时,圆环的面积(单位cm2)是

    πR2- πr2=3.14×152-3.14 ×102

              =392.5

    答:圆环的面积是392.5cm2

    讲讲 & 练练

    1、规定:单项式与多项式统称为整式。

    2、探究整式、单项式多项式三者之间的联系与区别

     

     

     

    3、填空

    n   4n  1 xyz2    x+1 -3x               5×104x           

     

    单项式:————————————————————————————————

    多项式:­­————————————————————————————————

        式:­­­­————————————————————————————————

    4、已知多项式                     是五次三项式,求m的值。

     

    5、已知多项式                        是六次四项式,单项式3x2ny2的次数与这

    个多项式的次数相同。求m,n和m+n的值。

    课堂互动

    课本P58练习题第1题:

    (1) a,b分别表示长方形的长和宽,则长方形的周长l=(        ),面积S=(           ),当a=2cm,b=3cm时,l=(        )cm,S=(         )cm2;

    (2)a,b分别表示梯形的上底和下底,h表示

    梯形的高,则梯形的面积S=(       ),

    当a=2cm,b=4cm,h=5cm时,S=(   )cm2.

    课本P59练习题第2题:

    2、用整式填空,指出单项式的次数以及多项式的次数和项:

    (1) 每袋大米5千克,x袋大米(       )千克;

    (2) 如图,阴影部分的面积为(             );

    (3)体重有x千克增加2千克后是(         )千克。

    课本P59习题2.1 第3题  填表:

     

     

     

     

     

     

     

    4、多项式                   _______________项式,其中二次项系数是______ ,一次项系数是_________,常数项是_________

     

    5、指出下列多项式的项和次数。

     

     

     

    体会分享

    对自己说,你有什么收获? 对老师说,你有什么疑惑?                        对同学说,你有什么温馨提示?

    深化练习

    1、当k为何值时,多项式               是四次多项式?此时是关于x的几次式?

    2、当m,n满足何条件时,多项式               是关于x的二次二项式?

    3、多项式                 是关于x的二次三项式,求m与n的差。

    提高探究

    1、已知n是自然数,多项式 y n+1+3x3-2x是三次三项式,那么n可以是哪些数?

    2、若多项式                 是五次三项式,求m的值。

     

    课后反思:

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