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2020-2021学年习作:我有一个想法课堂教学ppt课件
展开生活中有很多需要改进的问题,有哪些现象或问题引起了你的关注?你对这些现象有什么想法?从自己发现或同学列举的现象中选择一个写一写,也可以写出改进的办法或建议。
下面的图讲了什么故事?接下来可能会发生什么?你能续写故事吗?
第一段样例的第1~3句介绍了现象,第4句介绍了自己的想法。
第二段都是介绍作者的想法和建议的。
1.热爱生活,善于观察。 要想发现生活中的现象或问题,首先要热爱生活,因为只有热爱生活,才会关注周围的事物,才能发现生活中的美好事物和需要改进的问题。罗丹曾说过: 生活中从不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。同样,生活中也需要我们有一双善于发现的眼睛。
2.勤于思考,积极解决。 发现了不足,不能只一味地抱怨,而要勤于思考,积极地想办法去解决。解决的办法就是自己的想法,这也是本次习作的重点。我们不仅要把这一重点写清楚,写具体,还要使自己的观点令人信服,让人容易接受。
3.相互交流,不断完善。 写完后,先自己读一读,修改错别字和不通顺、表达得不明了的句子,然后读给同学听,看看他们是否明白自己的想法,再征求他们的建议,集思广益,完善自己的想法。
家长会能不能这样开? 下周班级要召开家长会,听到这个消息真是“几家欢喜几家愁”哇!那些平时学习好的同学,个个喜笑颜开;而那些平时学习较差,调皮的同学,都垂头丧气,心惊肉跳的。这是我的观察,不知道同学们是否和我的感受一样。
前面的俗语用到这里太贴切了;后一句点明了这是自己观察到的现象。
我想:家长会应该改变点做法。老师不在家长面前说同学的短处,多表扬他们的一些优点,让同学们在家长面前展示一下自己的才华,让家长会成为全班同学都欢迎的“盛宴会”。
结尾充分表达了自己的看法提出了合理的建议。
总评:1.小作者能够观察到家长会前同学们的不同表现,来源于自己的真实感受,这样的观察结果一定能引起同学们的共鸣。2.小作者的文字功底不错,选词用句准确、生动。3.结尾表达了自己的看法,照应了文题。
我有一个想法 当前,社会上有一种现象,有些家长望子成龙心切,总想让自己的孩子长大有出息,于是就强迫他们学习那些他们不感兴趣的东西,是孩子十分苦恼。我就是其中的一个。 我学电子琴结业的时候,我没有学到任何东西。我清楚的记得那天晚上,爸爸妈妈坐在沙发椅上,摇头叹气。爸爸说:“小健呀!我看你长大能有什么出息,白费了150元钱,这还不说,可你现在什么也没学成,长大又怎么办呢!”当时我心里真不好受,这时贝贝家又传出她爸爸的责骂声:“你这个笨蛋,长大能干什么,我打死你……”随即便是贝贝嘶哑的哭叫声……
这是我的亲身经历。家长们,我真心的希望你们能从我这件事中吸取教训,不要强迫自己的孩子干他们不感兴趣、不愿做的事吧!我建议:学校召开家长会时,不要只是向家长汇报学生的学习情况,还应劝导家长学些教育心理学知识,要多从孩子的兴趣出发,引导他们主动学习,逐步培养他们多方面的才能,这样家长们高兴,我们也高兴。如果孩子没有那种天赋,家长也不要强迫孩子去学习,我相信,我们终将会成为国家各方面建设的有用之材。
想法,是多种多样的。有的人,他的想法很宏伟;有的人,他的想法很美好;有的人,他的想法很温暖。我也有一个想法,我的想法很微小,但充满温馨。 今天下午,我到洗碗池边洗餐具,老远就看见一排水龙头齐刷刷地向外喷水。
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