小学数学西师大版三年级上册七 周长综合与测试同步达标检测题
展开1.正方形的边长是10厘米.从正方形的一组对边中点,把它分成面积相等的两个长方形.每个长方形的周长是( )。
A.30厘米 B.20厘米 C.40厘米
2.图(1)的周长是12厘米,那么图(2)的周长是( )。
A.24厘米 B.12厘米 C.16厘米 D.无法确定
3.下列说法错误的是( )。
A.只有②是四边形 B.①不是四边形 C.②和③都是四边形
4.从一张长方形纸中剪出一个最大的正方形,这个正方形的边长就是原来长方形的( )。(长>宽)
A.长 B.宽 C.周长
5.学校操场场长18米,宽12米.它的周长是多少米?下列算式中不正确的是( ) 。
A.18+12+18+12 B.(18+12)×2 C.18+12
6.用4个边长为1厘米的正方形摆成下面的图形,周长最短的是( )。
A. B. C.
二.判断题(共6题,共12分)
1.两个梯形就可以拼成一个平行四边形。( )
2.拉长方形的对角,可以使长方形变成平行四边形。( )
3.这两条线段的长都是3厘米,这个图形的周长是6厘米。( )
4.一个正方形可以折成2个完全一样的三角形或长方形。( )
5.四边形有四条直的边和四个角。( )
6.两个同样大小的三角形一定能拼成一个长方形。( )
三.填空题(共6题,共17分)
1.正方形有( )个直角,3个正方形共有( )个直角。
2.正方形和长方形都是( )形,它们都有( )条边,有( )个直角。
3.数学书的封面是( )形,它有( )个角,都是( )角。
4.王伯伯想用篱笆围成一个长6米,宽4米的长方形菜园,一面靠墙,需要篱笆的长度是( )米或( )米。
5.一个边长是9分米的正方形,它的周长是( )分米。
6.
估一估,量一量有多长。
四.作图题(共3题,共12分)
1.在点子图上把没画好的平行四边形补充完整。
2.画一个长3厘米,宽2厘米的长方形。
3.求下列图形的周长。
五.解答题(共5题,共24分)
1.下图是由一个边长是7厘米的大正方形和一个边长是2厘米的小正方形拼成的,求它的周长。
2.用两个长为10厘米,宽为5厘米的长方形,拼成一个长方形或一个正方形,它们的周长分别是多少?
3.
已知长方形ABCD , 量出AB与DC、AD与BC之间的距离。
4.用一个长8厘米,宽4厘米的长方形形纸改一个正方形。最大的正方形的周长是多少厘米?
5.量得一个长方形的长与宽之和是18厘米,这个长方形的周长应是多少厘米?
六.综合题(共2题,共16分)
1.先量一量,再计算周长。
(1)(2)(3)
2.先量一量下面图形四条边的长度,再填一填。
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.C
4.B
5.C
6.C
二.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.√
6.×
三.填空题
1.4;12
2.四边;四;四
3.长方;4;直
4.16;14
5.36
6.
如图:
四.作图题
1.如图:
2.如下:
3.1.(15+8)×2=46(厘米) 2.9×4=36(厘米)
五.解答题
1.7×4+2×2=32(厘米)
2.长方形:10+10=20(厘米) (20+5)×2=50(厘米)
正方形:10×4=40(厘米)
答:长方形的周长是50厘米;正方形的周长是40厘米。
3.
解:
长方形ABCD的宽边AD或BC的长度,就是AB与DC之间的距离。长方形ABCD的长边AB或DC的长度,就是AD与BC之间的距离。
4.解:4×4=16﹙厘米﹚ 答:最大的正方形的周长是16厘米。
5.18×2=36(厘米),答:这个长方形的周长应是36厘米。
六.综合题
1.(1)测量结果如下:
;
图形的周长是:
1+2+1+1+4
=3+1+1+4
=4+1+4
=5+4
=9(厘米)
(2)测量结果如下:
;
图形的周长是:
3+2+3+2
=5+3+2
=8+2
=10(厘米)
(3)测量的结果如下:
;
长方形的周长是:
3+2+3+2
=10(厘米)
2.如下:
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