小学数学苏教版二年级下册七 角的初步认识综合训练题
展开1.比较下面各组角的大小。大的是( )
A. B.
2.下列图形中是直角三角形的是( )
A. B. C.
3.下面说法正确的是( )
A.三角形有三个角 B.角的大小与边叉开的大小无关 C.角由二条边组成
4.分针指向12,时针指向8,分针与时针所成的角是( )角。
A.锐 B.钝 C.直 D.平
5.下面形成的三个角中,最大的是_____,最小的是_____。
A. B. C.
二.判断题(共5题,共10分)
1. 是平角。( )
2.桌面上的直角比教室地面上的直角小。 ( )
3.3时30分时,时针和分针组成的角是直角。( )
4.图(1)和图(2)中两个角的大小不相等。( )
5.三角尺上只有一个直角,其余2个是锐角。 ( )
三.填空题(共5题,共16分)
1.数一数,下面图形中各有几个角。
____ ____ ____
____ ____ ____
2.一个正方形有______个直角,三个正方形共有______个直角。
3.红领巾上有_____个角,_____个锐角,_____个钝角。
4.算一算,填一填。
(1)1个 有_____个角 (2)4个 有_____个角
(3)_____×_____ =_____.
5.一把三角尺中,有( )个角,其中有( )个直角。
四.作图题(共3题,共16分)
1.从给出的顶点和边起,分别画一个锐角、一个直角和一个钝角。
2.下面的角,分别是什么角?连一连。
3.下面的钉子板上分别画出一个直角、一个锐角和一个钝角。
五.解答题(共5题,共26分)
1.小朋友,请你分一分.
2.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。
3.添一笔。
变成两个新的直角。
4.分一分。
5.根据给定的时间在钟面上画出时针和分针,看看时针和分针形成的较小角是什么角。
六.综合题(共2题,共14分)
1.认识直角。
题中出示了国旗、椅子、运动员三幅图.让我们初步认识直角.然后,再通过同学们折纸做直角,加深对直角的认识。
2.下面图形中,是角的画“√”,不是角的画“×”。
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.A
4.B
5.C;A
二.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.√
三.填空题
1.4;4;3;7;12;18
2.4;12
3.3;2;1
4.(1)4 (2)16 (3)4;4;16
5.3;1
四.作图题
1.
2.如图:
3.如图:
五.解答题
1.直角的是:②;锐角的是:①④;钝角的是:③⑤。
2.如图:
3.如图:
4.如图:
5.如图:
六.综合题
1.同学们可以拿出一张纸先上下对折,然后再左右对折,这样我们就可以得到一个直角,由此我们可以感知直角两条边的位置关系。
2.如下:
小学苏教版七 角的初步认识测试题: 这是一份小学苏教版七 角的初步认识测试题,共9页。试卷主要包含了在下边的图中一共有个锐角,下列图形中,都是直角的图形是,下面图形中,是直角,下图中有个钝角,单选等内容,欢迎下载使用。
苏教版二年级下册七 角的初步认识同步训练题: 这是一份苏教版二年级下册七 角的初步认识同步训练题,共10页。试卷主要包含了比较下面各组角的大小,下列图形中是直角三角形的是,下面说法正确的是等内容,欢迎下载使用。
小学苏教版七 角的初步认识当堂检测题: 这是一份小学苏教版七 角的初步认识当堂检测题,共8页。试卷主要包含了下图中“不是角”的是,窗户、门上的角一般都是,一个角有条边等内容,欢迎下载使用。