小学数学苏教版二年级下册七 角的初步认识学案

项目

内　　容

1. 观察我们周围的物体,你能从这些物体上发现角吗?

2.阅读教材第84页例1。

分析与解答:

角有一个顶点和两条边,如下图:

　　　记作:(　　)。
读作:(　　)。

3.角是由(　　　)和由这个点引出的(　　　)所组成的图形,这个点叫作角的(　　),两条(　　)叫作角的边。

4.角的大小与角的两条边的(　　)无关,与角的两条边张口的大小有关,角的两条边张口越大,角就越(　　);角的两边张口越小,角就越(　　)。

5.下面哪些是角,哪些不是?

6.下面的图形各有几个角?

温馨

提示

知识准备:对平面图形的观察和认识。