苏教版二年级下册七 角的初步认识同步训练题

这是一份苏教版二年级下册七 角的初步认识同步训练题，共10页。试卷主要包含了比较下面各组角的大小，下列图形中是直角三角形的是，下面说法正确的是等内容，欢迎下载使用。
1.比较下面各组角的大小。大的是( )
A. B.
2.下列图形中是直角三角形的是（ ）
A. B. C.
3.下面说法正确的是（ ）
A.三角形有三个角 B.角的大小与边叉开的大小无关 C.角由二条边组成
4.分针指向12，时针指向8，分针与时针所成的角是（ ）角。
A.锐 B.钝 C.直 D.平
5.下面形成的三个角中，最大的是_____，最小的是_____。
A. B. C.
二.判断题(共5题，共10分)
1. 是平角。（ ）
2.桌面上的直角比教室地面上的直角小。 （ ）
3.3时30分时，时针和分针组成的角是直角。（ ）
4.图(1)和图(2)中两个角的大小不相等。（ ）
5.三角尺上只有一个直角，其余2个是锐角。 ( )
三.填空题(共5题，共16分)
1.数一数，下面图形中各有几个角。
____ ____ ____
____ ____ ____
2.一个正方形有______个直角，三个正方形共有______个直角。
3.红领巾上有_____个角，_____个锐角，_____个钝角。
4.算一算，填一填。

（1）1个 有_____个角 （2）4个 有_____个角
（3）_____×_____ =_____.
5.一把三角尺中，有（ ）个角，其中有（ ）个直角。
四.作图题(共3题，共16分)
1.从给出的顶点和边起，分别画一个锐角、一个直角和一个钝角。
2.下面的角，分别是什么角？连一连。

3.下面的钉子板上分别画出一个直角、一个锐角和一个钝角。
五.解答题(共5题，共26分)
1.小朋友，请你分一分.
2.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。
3.添一笔。
变成两个新的直角。
4.分一分。
5.根据给定的时间在钟面上画出时针和分针，看看时针和分针形成的较小角是什么角。
六.综合题(共2题，共14分)
1.认识直角。
题中出示了国旗、椅子、运动员三幅图．让我们初步认识直角．然后，再通过同学们折纸做直角，加深对直角的认识。
2.下面图形中，是角的画“√”，不是角的画“×”。

参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.A
4.B
5.C；A
二.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.√
三.填空题
1.4；4；3；7；12；18
2.4；12
3.3；2；1
4.（1）4 （2）16 （3）4；4；16
5.3；1
四.作图题
1.
2.如图：
3.如图：
五.解答题
1.直角的是：②；锐角的是：①④；钝角的是：③⑤。
2.如图：
3.如图：
4.如图：
5.如图:
六.综合题
1.同学们可以拿出一张纸先上下对折，然后再左右对折，这样我们就可以得到一个直角，由此我们可以感知直角两条边的位置关系。
2.如下：