小学数学苏教版二年级下册七 角的初步认识优秀作业ppt课件
展开2.能用三角尺上直角比一比的方法判断一个角是直角还是锐角或钝角。
1.认识直角、锐角和钝角，初步了解不同角的特点。
3.感受生活里的角可以根据大小不同来分类，培养动手操作探索图形特点的意识。
直角、锐角和钝角的认识。
掌握用三角尺判断直角的方法。
在观察、比较中逐步建立各类角的表象，发展初步的空间观念。
哪个角最大，哪个角最小?
知识点小结：角的两边张口越大，角就越大。
用三角尺上的直角和另外两个直角比一比。
用三角尺在自己的数学课本上量出直角。
用直角尺判断一个角是否直角的方法：顶点对顶点，一条边对一条边，再看另一边。
1.下面的角哪些是直角，哪些是锐角，哪些是钝角？
2. 照样子把直角标出来。
3. 数一数图里有几个角？有几个直角？
答：有6个角，有2个直角。
4. 下面的角，哪个最大，哪个最小，哪两个相等？它们各是什么角？
2和4相等，都是直角。
5. 下面每个三角形的三个角各是什么角？连一连。
1.所有的直角都一样大。
2.锐角比直角小，钝角比直角大。
1. 认识直角、锐角和钝角，了解不同角的特点；2. 完成《分层作业》。
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