青岛版 (六三制)一年级下册八 阿福的新衣--厘米、米的认识课时练习

这是一份青岛版 (六三制)一年级下册八 阿福的新衣--厘米、米的认识课时练习，共9页。试卷主要包含了小动物们测量方法正确的是，与2厘米5毫米相等的是，65米+27米=米，“1，2厘米等内容，欢迎下载使用。
1.小动物们测量方法正确的是：（ ）
A. B.
C. D.
2.与2厘米5毫米相等的是（ ）
A.25厘米 B.5毫米 C.25毫米
3.一根电线杆高6 ,在横线上应填的单位名称是（ ）
A.厘米 B.米 C.元 D.分
4.65米+27米=（ ）米。
A.56 B.15 C.25 D.92
5.“1.01米○1米1厘米”，比较大小，在○里应填的符号是( )
A.＞ B.＜ C.=
二.判断题(共5题，共10分)
1.1米的一半是50厘米。 （ ）
2.通过目测，我估量这棵大树高12平方米。 （ ）
3.铅笔长8厘米。 （ ）
4.小明今年读二年级了，他的身高是128厘米。 （ ）
5.一枝粉笔长12米。 （ ）
三.填空题(共5题，共15分)
1.估一估，数一数，回答问题。
回形针大约有________个 长。
铅笔大约有________个 长。
小刀大约有________个 长。
2.在（ ）里填上“米”或“厘米”。
数学书长21（ ） 黑板长4（ ）
旗杆高10（ ） 图钉约长1（ ）
大树高9（ ） 小明身高1（ ）30（ ）
3.你会填吗？
你的_______指的宽大约是1厘米，手掌宽大约是_______厘米。
4.张阿姨测量土地，如果用2 米刻度线作点，量到一块地的尽头正好是皮尺的14米刻度线，这块地长________米。
5.这个沙坑的宽比长短______米。
四.计算题(共2题，共10分)
1.动脑筋算一算。
8厘米+42厘米=（ ）厘米 70厘米+30厘米=（ ）米
90米+8米=（ ）米 1米-20厘米=（ ）厘米
2.算一算。
20米＋5米＝_____米 43厘米－9厘米＝_____厘米
25米－8米＝_____米 72厘米＋20厘米＝_____厘米
1米－30厘米＝_____厘米 20厘米＋8厘米＝_____厘米
五.作图题(共3题，共18分)
1.
画一条比13厘米短9厘米的线段。
2.画一画。
（1）画一条长7cm5mm的线段。
（2）画一条比1分米短3厘米的线段。
3.
画一条比6厘米短3毫米的线段。
六.解答题(共5题，共25分)
1.橡皮擦一端对齐的尺子刻度是0刻度，另一端对齐3厘米，橡皮擦长度为多少厘米？
2.
你知道自己的手掌有多宽吗？先估计，再量一量。
3.一支铅笔原来长9厘米6毫米，用去了6厘米，现在这铅笔有多长？
4.观察直尺，图上最左边的数是几?说说它表示什么?
5.一根木料长1米，用去55厘米，还剩下多少？
七.综合题(共2题，共17分)
1.量一量，填一填，算一算。
（1）量一量括号内的数据。
（2）蜗牛到小兔家有________条路，分别是________mm和________mm。
（3）蜗牛到小兔家走哪条路近，在图中用红笔标出来。近多少mm？
2.动手实践做一做。
下面是新区规划的部分平面图。
（1）如果从学校修一条新路，与书店到医院的那条路连接，要使这条新路最短，应该怎样修？请在图上画出来。
（2）在图中量出从书店到医院这条路有________厘米（得数保留整厘米数），再根据给出的比例尺算出你量的这条路实际有________千米。
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.B
4.D
5.C
二.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.×
三.填空题
1.2；5；4
2.厘米；米；米；厘米；米；米、厘米
3.中；6
4.12
5.13
四.计算题
1.50；1；98；80
2.25；34；17；92；70；28
五.作图题
1.
2.（1）
（2）
3.
六.解答题
1.3－0＝3(厘米)答：橡皮擦长度为3厘米。
2.
估计6厘米，量出是6.2厘米
3.解：9厘米6毫米﹣6厘米=3厘米6毫米．
答：现在这铅笔有3厘米6毫米。
4.从直尺图上可以看出有0、1、2、3、4、5，“0”在直尺上刻度的最左端，它表示起点，即直尺的起点用0表示。0在1的前面，从0开始，数的顺序是0、1、2、3、4、5…越往后数，数越比前面的数大。
5.解：1米-55厘米=100厘米-55厘米=45厘米 答：还剩下45厘米。
七.综合题
1.（1）
（2）2；25；85
（3）
（35+50）-25=85-25=60（mm）
答：近60 mm。
2.1）解：画图如下：
（2）2；2