小学数学青岛版 (六三制)一年级下册八 阿福的新衣--厘米、米的认识练习

这是一份小学数学青岛版 (六三制)一年级下册八 阿福的新衣--厘米、米的认识练习，共9页。试卷主要包含了小马高约1，下列物体中，高度约是2米的是等内容，欢迎下载使用。
1.量操场的跑道有多长，下列哪个工具最合适？（ ）
A.学生尺 B.米尺 C.卷尺
2.小马高约1（ ）。
A.米 B.厘米
3.爸爸身高1米75厘米，妈妈身高1米60厘米，小英身高1米25厘米。
（1）爸爸比小英高________厘米。（ ）
A.15 B.35 C.50
（2）小英比妈妈矮________厘米。（ ）
A.15 B.35 C.50
（3）爸爸比妈妈高________厘米。（ ）
A.15 B.35 C.50
4.1米长的绳子和100厘米长的铁丝相比，（ ）。
A.铁丝长 B.绳子长 C.一样长
5.下列物体中，高度约是2米的是（ ）。
A. B. C.
二.判断题(共5题，共10分)
1.单人床长2米。 （ ）
2.1座楼高40厘米。 （ ）
3.用1刻度对齐物体的一端，5刻度对齐另一端，物体长度为4厘米。 （ ）
4.一枝钢笔约长15厘米。 （ ）
5.一只蚂蚁从上面直尺上的1厘米处爬到7厘米的地方，这只蚂蚁爬了7厘米。（ ）

三.填空题(共5题，共16分)
1.一根绳子对折后测量的长度如下图，这根绳子的总长是________厘米________毫米。
2.在（ ）里填上“＞”、“＜”或“=”。
3米（ ）3厘米 30厘米（ ）29厘米
1米（ ）100厘米 3米（ ）2米75厘米
3.先量出下面每条线段的长度填在右边的横线上，再回答问题。
第一条 ________厘米
第二条 ________厘米
①两条一共有________厘米；
②第二条比第一条________厘米。
4.游泳池长50米，小明游了一个来回，一共游了（ ）米。
5.估一估，量一量，填一填。
（1）
估计长________厘米，实际长________厘米。
（2）
估计长________厘米，实际长________厘米。
四.计算题(共2题，共10分)
1.动脑筋算一算。
8厘米+42厘米=（ ）厘米 70厘米+30厘米=（ ）米
90米+8米=（ ）米 1米-20厘米=（ ）厘米
2.算一算。
20米＋5米＝_____米 43厘米－9厘米＝_____厘米
25米－8米＝_____米 72厘米＋20厘米＝_____厘米
1米－30厘米＝_____厘米 20厘米＋8厘米＝_____厘米
五.作图题(共3题，共15分)
1.先量一量，再算一算。
图中的四条边一共长（ ）厘米。
2.画一条比8厘米短5厘米的线段。
3.小蚂蚁爬了3厘米，哪条是它爬的线段?请用笔描出来。
六.解答题(共5题，共25分)
1.王明身高140厘米，教室的门高2米，王明比门矮多少厘米？
2.小军身高70厘米，他站在凳子上高1米，凳子高多少厘米？
3.
说一说（你的铅笔大约有多长？课桌、椅子有多宽？你的铅笔盒大约有多厚？）
4.观察直尺，图上最左边的数是几?说说它表示什么?
5.请你把4个小朋友的身高从低到高排一排 。
七.综合题(共2题，共12分)
1.动手实践做一做。
下面是新区规划的部分平面图。
（1）如果从学校修一条新路，与书店到医院的那条路连接，要使这条新路最短，应该怎样修？请在图上画出来。
（2）在图中量出从书店到医院这条路有________厘米（得数保留整厘米数），再根据给出的比例尺算出你量的这条路实际有________千米。
2.估一估，量一量。
说一说，你哪一项估计得最准确。
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.（1）C （2）B （3）A
4.C
5.C
二.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.×
三.填空题
1.10；4
2.＞；＞；=；＞
3.6；11；17；5
4.100
5.（1）5；4 （2）6；5
四.计算题
1.50；1；98；80
2.25；34；17；92；70；28
五.作图题
1.如下：
上图四条边一共长6厘米。
2.8-5=3厘米，如下图：
3.如下：
六.解答题
1.解：2米＝200厘米
200厘米﹣140厘米＝60厘米
答：王明比门矮60厘米。
2.1米-70厘米=30厘米
3.
我的铅笔大约14cm，课桌宽60cm，椅子宽40cm，铅笔盒厚5cm.
4.从直尺图上可以看出有0、1、2、3、4、5，“0”在直尺上刻度的最左端，它表示起点，即直尺的起点用0表示。0在1的前面，从0开始，数的顺序是0、1、2、3、4、5…越往后数，数越比前面的数大。
5.解：1米24厘米＜1米29厘米＜1米32厘米＜1米35厘米
七.综合题
1.1）解：画图如下：
（2）2；2
2.如下：
橡皮擦最准确