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    4.3海洋与人类(课件)高中地理新教材湘教版必修第一册
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    高中地理湘教版 (2019)必修 第一册第三节 海洋与人类评课ppt课件

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    这是一份高中地理湘教版 (2019)必修 第一册第三节 海洋与人类评课ppt课件,共29页。PPT课件主要包含了海洋生物资源,1含义,2类型,3用途,海洋矿产资源,1海洋油气资源,海底石油,海底溢油,2可燃冰,可燃冰等内容,欢迎下载使用。

    猫星人求教!同学,你好!我终于见到海了,海不是应该是蓝色的吗,为什么这么脏呀?我还能下去捕鱼吗?同学,我们如何才能保护好我们生命的摇篮?
    《联合国海洋法公约》1994年经联合国批准并生效实施我国于1996年5月15日加入从海洋的保护和保全、海洋科学研究、专属经济区等17个部分作出了相关规定标志着人类在更大范围内和平利用海洋和全面管理海洋的时代已经开始
    一、海洋为人类提供丰富的资源
    又称海洋水产资源,是指海洋中蕴藏的经济动物和植物的群体,是有生命、能自行增值和不断再生的海洋资源。
    约有20万种,鱼类、虾类、贝类、藻类等。
    中国的鱼有青、草、鲢、鳙、鲤、鲫、团头鲂、胡子鲇、罗非鱼以及大量繁殖的鲤鱼杂交品种等。
    虾是一种生活在水中的节肢动物,属节肢动物甲壳类,种类很多 ,包括南极红虾、青虾、河虾、草虾、对虾、明虾、龙虾等。 虾具有很高的食疗营养价值,可以有蒸、炸等做法,并可以用做于中药材。
    贝类,即软体动物中的一类。是三胚层、两侧对称,具有真体腔的动物。软体动物的真体腔是由裂腔法形成,也就是中胚层所形成的体腔。
    藻类是原生生物界一类真核生物,主要水生,无维管束,能进行光合作用。体型大小各异,小至长1微米的单细胞的鞭毛藻,大至长达60公尺的大型褐藻。
    ①为人类提供丰富多样的食品、生活用品和工业原料。
    ②提取生产化学药品和基因工程药物等
    ①分布:主要分布在大陆架。
    ②我国:沿海大陆架广阔,油气储量可观。
    海底勘探是指为探明资源的种类、储量和分布对海底资源,尤其是海底矿产资源,进行的取样、观察和调查的过程。 海底矿产资源丰富,从海岸到大洋均有分布,如全球海底石油储藏量约为世界已探明石油储量的两倍,深海锰结核和海底热液矿床等储量也很巨大,都有待于勘探和开发利用。
    人类活动导致每年约1000万吨的石油排入海洋,这个数据约占全世界石油年产量的0.5%。其中有100万~150万吨石油是由于航运作业和船舶事故进入海洋的。
    海上石油泄漏的清污方法
    ①分布:深海沉积物或陆域永久冻土中。
    ②形成:天然气与水在高压低温条件下形成的 类冰状结晶物质。
    天然气水合物即可燃冰,是天然气与水在高压低温条件下形成的类冰状结晶物质,因其外观像冰,遇火即燃,因此被称为“可燃冰”、“固体瓦斯”和“汽冰”。
    交通运输和港口建设、跨海大桥、海底隧道、海上机场等。
    海上工厂和人工岛、海上博览会等
    (2)海上生产生活空间:
    海底通信、海底仓储、海洋军事基地、近海利用等。
    二、人类活动对海洋的影响
    1、海洋受到人类活动直接或间接的影响,人类活动对海岸带的影响尤为突出。 2、应深刻认识到海洋环境保护的必要性和迫切性。
    (1)人类对某些海洋生物的过度捕捞,导致海洋生物资源数量减少,质量下降,部分物种濒临灭绝。 (2)有些海岸工程建设和围海造陆缺乏科学论证,破坏了海岸环境和海岸带生态系统。
    ①海洋污染物绝大部分来源于陆地上的生产过程:海岸活动如倾倒废弃物和港口工程建设;工业生产过程中排出的废弃物;核电站和工厂排出的冷却水;施入农田的杀虫剂随雨水或土壤颗粒进入海洋等,都会污染海洋,危及海洋生物。
    ②沿海工业生产和海运航线上的船舶,是海洋石油污染的主要来源。因此,石油污染区域集中于沿海水域和海上航道沿线。由意外事故造成的石油泄漏,污染迹象明显,污染物集中,危害严重,因而备受公众的关注,也是目前治理污染的重点。
    3、海洋环境保护(1)制定相应的海洋环境保护法律和法规,约束和规 范海洋开发的行为。(2)加强污染源控制,防治海洋环境的污染。(3)建立海洋自然保护区。(4)海洋开发要合理规划布局。(5)加强环境保护宣传力度,提高公众的海洋环境保 护意识。
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