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人教版二年级下册1 数据收集整理达标测试
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这是一份人教版二年级下册1 数据收集整理达标测试，共4页。试卷主要包含了选 择，填 空，在○里填上“>”，判 断，应 用等内容，欢迎下载使用。
一、选 择。
1．2022中3个2表示的大小 ( )。
A．一样 Ｂ．不一样 Ｃ．无法确定
2．从8900起一百一百地数，下一个数是( )。
A．8910 B．9100 C．9000 D．9900
3．下面四组数中，( )的关系与其余三组不同。
A．5300与5200 B．9540与9440
Ｃ．7420与7320 D．8400与7400
4．下列各组数的排列中，( )是正确的。
A．6120>6100>614 B．4050<4005<4500
C．3480<2999<4380 D．798>780>870
5．最大的三位数再加上( )就是最小的四位数。
A．900 B．990 C．1
二、填 空。
1．4325是由( )个千，( )个百，( )个十和( )个一组成的。
2．一个数的千位和个位都是5，其余各位上都是０，这个数是( )。
3．用8，6，2，5这四个数写出的最大四位数是( )，最小的四位数是 ( ) 。
4．一个一个地数，排在8889后面，连续的5个数是( )，( )， ( ) ， ( ) ， ( )。
5．以下各数按照从大到小的顺序排列依次是8800，8000，8008，8080，880，808。
( )>( )>( )>( )>( )>( )
三、在○里填上“>”、“<”或“＝”。
1．9．50○9．05 2．0．02○0．0194
3．8．7999○8．8 4．1．52○5．21
5．7千米85米○7．85千米 6．380元○38元
7．0．1平方米○10平方分米 8．50平方厘米○0．5平方米
四、判 断。
1．一个小数，小数部分位数越多这个数就越大。 ( )
2．因为0．50＝0．5，所以把0．498保留两位小数得0．50，也可以写成0．5。 ( )
3．在整数的末尾添上三个0，原来的数就扩大1000倍。 ( )
4．100个0．3是0．300。 ( )
5．因为0．30和0．3同样大，所以它们的计数单位也相同。 ( )
6．把一个数的小数点先向左移动两位，再向右移动三位，所得新数是原来的100倍。 ( )
五、应 用。
１． (1)买这两样东西一共花了多少钱?
1300元 500元
(2)洗衣机比吸尘器贵—厂多少钱?
2．小云家买了一台彩电花了1390元钱，小东家买的彩电比小云家贵2010元钱，小东家的彩电多少钱?
3．李庄修一条公路，每天修9米，修了9天后还剩下99米没有修，这条路全长多少米?
探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成
１．（实践题）购 物。
334元 275元 139元
(1)爸爸想买一辆自行车和一个电饭煲，一共要花多少钱?
(2)商场进行“满500元送50元”的促销活动，爸爸买上面两件商品可以享受这次优惠活动吗?爸爸实际应付多少钱?
(3)爸爸有450元能买到电饭煲和烧水壶吗?
2．(探究题)有一个三位数，十位上的数字是6，正好是个位上数字的3倍。已知三个数位上数字之和是13，这个：三位数是几?
3．(趣味题)有７名小朋友，他们的年龄恰好一名比一名大一岁，已知最小的一名8岁，最大的一名14岁，那么，这7名小朋友的年龄之和是多少岁?
4．(探究题)一根彩带长40米，小东用去10米，剩下的平均分成5段，每段长几米，需要剪几次?
5．(开放题)用1～8八个数字分别组成两个四位数，使它们的和是9999。
答案：
第五单元 单元测试
教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高
—、1．B 2．C 3．D 4．A 5．C
二、1．4，3，2，5
2．5005
3．8653，2568
4．8890，8891，8892，8893，8894
5．8800，8080，8008，8000，880，808
三、1．> 2．> 3．< 4．< 5．< 6．> 7．=
8．<
四、1．× 2．× 3．√ 4．× 5．× 6．×
五、1．(1)总钱数：1300－500＝1800(元)
(2)1300－500＝800(元)
2．1390＋2010＝3400(元)
3．9×9－99＝180(米)
探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成
1．(1)334＋275＝609(元)
(2)609＞500，所以爸爸可以享受这种优惠。应付
609－50＝559(元)
(3)275＋139＝414(元)
因为41 1元＜450元，所以爸爸可以买到两样东西。
2．这个三位数是562。
提示：十位上数字是6，由于正好是个位上数字的3
倍，所以个位数字为2；又因为三个数位上数字之
和等于13，所以可以得到百位数字是13－6－2＝5。
3．他们的年龄之和是77岁。
提示： 一名最小的是８岁， 最大的是14岁。又恰好
—名比一名大—岁，所以其余的年龄分别是：9，10，
11，12，13岁。 即8＋9＋10＋11＋12＋13＋14＝77(岁)
4．40－10＝30(米)，30÷5＝6(米)，需要剪5—1＝4次。
提示：分成的线段数与剪的次数是不同的。
5．1234＋8765＝9999(答案不唯一)
提示：两个四位数之和是9999，只要保证两个四位数
相同数位对应的数之和为9就可以了。
一、选 择。
1．2022中3个2表示的大小 ( )。
A．一样 Ｂ．不一样 Ｃ．无法确定
2．从8900起一百一百地数，下一个数是( )。
A．8910 B．9100 C．9000 D．9900
3．下面四组数中，( )的关系与其余三组不同。
A．5300与5200 B．9540与9440
Ｃ．7420与7320 D．8400与7400
4．下列各组数的排列中，( )是正确的。
A．6120>6100>614 B．4050<4005<4500
C．3480<2999<4380 D．798>780>870
5．最大的三位数再加上( )就是最小的四位数。
A．900 B．990 C．1
二、填 空。
1．4325是由( )个千，( )个百，( )个十和( )个一组成的。
2．一个数的千位和个位都是5，其余各位上都是０，这个数是( )。
3．用8，6，2，5这四个数写出的最大四位数是( )，最小的四位数是 ( ) 。
4．一个一个地数，排在8889后面，连续的5个数是( )，( )， ( ) ， ( ) ， ( )。
5．以下各数按照从大到小的顺序排列依次是8800，8000，8008，8080，880，808。
( )>( )>( )>( )>( )>( )
三、在○里填上“>”、“<”或“＝”。
1．9．50○9．05 2．0．02○0．0194
3．8．7999○8．8 4．1．52○5．21
5．7千米85米○7．85千米 6．380元○38元
7．0．1平方米○10平方分米 8．50平方厘米○0．5平方米
四、判 断。
1．一个小数，小数部分位数越多这个数就越大。 ( )
2．因为0．50＝0．5，所以把0．498保留两位小数得0．50，也可以写成0．5。 ( )
3．在整数的末尾添上三个0，原来的数就扩大1000倍。 ( )
4．100个0．3是0．300。 ( )
5．因为0．30和0．3同样大，所以它们的计数单位也相同。 ( )
6．把一个数的小数点先向左移动两位，再向右移动三位，所得新数是原来的100倍。 ( )
五、应 用。
１． (1)买这两样东西一共花了多少钱?
1300元 500元
(2)洗衣机比吸尘器贵—厂多少钱?
2．小云家买了一台彩电花了1390元钱，小东家买的彩电比小云家贵2010元钱，小东家的彩电多少钱?
3．李庄修一条公路，每天修9米，修了9天后还剩下99米没有修，这条路全长多少米?
探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成
１．（实践题）购 物。
334元 275元 139元
(1)爸爸想买一辆自行车和一个电饭煲，一共要花多少钱?
(2)商场进行“满500元送50元”的促销活动，爸爸买上面两件商品可以享受这次优惠活动吗?爸爸实际应付多少钱?
(3)爸爸有450元能买到电饭煲和烧水壶吗?
2．(探究题)有一个三位数，十位上的数字是6，正好是个位上数字的3倍。已知三个数位上数字之和是13，这个：三位数是几?
3．(趣味题)有７名小朋友，他们的年龄恰好一名比一名大一岁，已知最小的一名8岁，最大的一名14岁，那么，这7名小朋友的年龄之和是多少岁?
4．(探究题)一根彩带长40米，小东用去10米，剩下的平均分成5段，每段长几米，需要剪几次?
5．(开放题)用1～8八个数字分别组成两个四位数，使它们的和是9999。
答案：
第五单元 单元测试
教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高
—、1．B 2．C 3．D 4．A 5．C
二、1．4，3，2，5
2．5005
3．8653，2568
4．8890，8891，8892，8893，8894
5．8800，8080，8008，8000，880，808
三、1．> 2．> 3．< 4．< 5．< 6．> 7．=
8．<
四、1．× 2．× 3．√ 4．× 5．× 6．×
五、1．(1)总钱数：1300－500＝1800(元)
(2)1300－500＝800(元)
2．1390＋2010＝3400(元)
3．9×9－99＝180(米)
探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成
1．(1)334＋275＝609(元)
(2)609＞500，所以爸爸可以享受这种优惠。应付
609－50＝559(元)
(3)275＋139＝414(元)
因为41 1元＜450元，所以爸爸可以买到两样东西。
2．这个三位数是562。
提示：十位上数字是6，由于正好是个位上数字的3
倍，所以个位数字为2；又因为三个数位上数字之
和等于13，所以可以得到百位数字是13－6－2＝5。
3．他们的年龄之和是77岁。
提示： 一名最小的是８岁， 最大的是14岁。又恰好
—名比一名大—岁，所以其余的年龄分别是：9，10，
11，12，13岁。 即8＋9＋10＋11＋12＋13＋14＝77(岁)
4．40－10＝30(米)，30÷5＝6(米)，需要剪5—1＝4次。
提示：分成的线段数与剪的次数是不同的。
5．1234＋8765＝9999(答案不唯一)
提示：两个四位数之和是9999，只要保证两个四位数
相同数位对应的数之和为9就可以了。
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