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    八年级数学上册 12.2 全等三角形的判定课时练习3(含解析)(新版)新人教版
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    数学八年级上册13.3 全等三角形的判定练习题

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    这是一份数学八年级上册13.3 全等三角形的判定练习题,共7页。试卷主要包含了选择题,填空题.,解答题等内容,欢迎下载使用。

    1.小明不小心把一块三角形形状的玻璃打碎成了三块,如图①②③,他想要到玻璃店去配一块大小形状完全一样的玻璃,你认为应带( )
    A.① B.② C.③ D.①和②
    【答案】C.
    【解析】解带③去可以利用“角边角”得到全等的三角形.
    故选C.
    2.如图,已知:∠A=∠D,∠1=∠2,下列条件中能使△ABC≌△DEF的是( )
    A.∠E=∠B B.ED=BC C.AB=EF D.AF=CD
    【答案】D.
    【解析】添加AF=CD,
    ∵AF=CD,
    ∴AF+FC=CD+FC,
    ∴AC=FD,
    在△ABC和△DEF中

    ∴△ABC≌△DEF(ASA),
    故选D.
    3.下列关于两个三角形全等的说法:
    ①三个角对应相等的两个三角形全等;
    ②三条边对应相等的两个三角形全等;
    ③有两角和其中一个角的对边对应相等的两个三角形全等;
    ④有两边和一个角对应相等的两个三角形全等.
    正确的说法个数是( )
    A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
    【答案】B.
    【解析】①不正确,因为判定三角形全等必须有边的参与;
    ②正确,符合判定方法SSS;
    ③正确,符合判定方法AAS;
    ④不正确,此角应该为两边的夹角才能符合SAS.
    所以正确的说法有两个.
    故选B.
    4.在△ABC和△AˊB′C′中,已知∠A=∠A′,AB=A′B′,在下面判断中错误的是( )
    A.若添加条件AC=A′C′,则△ABC≌△A′B′C′
    B.若添加条件BC=B′C′,则△ABC≌△A′B′C′
    C.若添加条件∠B=∠B′,则△ABC≌△A′B′C′
    D.若添加条件∠C=∠C′,则△ABC≌△A′B′C′
    【答案】B.
    【解析】A,正确,符合SAS判定;
    B,不正确,因为边BC与B′C′不是∠A与∠A′的一边,所以不能推出两三角形全等;
    C,正确,符合AAS判定;
    D,正确,符合ASA判定;
    故选B.
    5.如图,在等腰△ABC中,AB=AC,∠A=20°,AB上一点D使AD=BC,过点D作DE∥BC且DE=AB,连接EC,则∠DCE的度数为( )
    A.80° B.70° C.60° D.45°
    【答案】B.
    【解析】如图所示,连接AE.
    ∵AE=DE,
    ∴∠ADE=∠DAE,
    ∵DE∥BC,
    ∴∠DAE=∠ADE=∠B,
    ∵AB=AC,∠BAC=20°,
    ∴∠DAE=∠ADE=∠B=∠ACB=80°,
    在△ADE与△CBA中,

    ∴△ADE≌△CBA(ASA),
    ∴AE=AC,∠AED=∠BAC=20°,
    ∵∠CAE=∠DAE﹣∠BAC=80°﹣20°=60°,
    ∴△ACE是等边三角形,
    ∴CE=AC=AE=DE,∠AEC=∠ACE=60°,
    ∴△DCE是等腰三角形,
    ∴∠CDE=∠DCE,
    ∴∠DEC=∠AEC﹣∠AED=40°,
    ∴∠DCE=∠CDE=(180﹣40°)÷2=70°.
    故选B.
    6.如图:AB=AC,∠B=∠C,且AB=5,AE=2,则EC的长为( )
    A.2 B.3 C.5 D.2.5
    【答案】B.
    【解析】在△ABE与△ACF中,
    ∵,
    ∴△ABE≌△ACF(ASA),
    ∴AC=AB=5
    ∴EC=AC﹣AE=5﹣2=3,
    故选B.
    二、填空题.
    7.如图,AB=AC,要使△ABE≌△ACD,依据ASA,应添加的一个条件是 .
    【答案】∠C=∠B.
    【解析】添加∠C=∠B,
    在△ACD和△ABE中,

    ∴△ABE≌△ACD(ASA).
    8.如图,AB∥CF,E为DF中点,AB=20,CF=15,则BD= 5 .
    【答案】5.
    【解析】∵AB∥FC,
    ∴∠ADE=∠EFC,
    ∵E是DF的中点,
    ∴DE=EF,
    在△ADE与△CFE中,

    ∴△ADE≌△CFE,
    ∴AD=CF,
    ∵AB=20,CF=15,
    ∴BD=AB﹣AD=20﹣15=5.
    9.如图,∠1=∠2,∠3=∠4,BC=5,则BD= .
    【答案】5.
    【解析】∵∠ABD+∠3=180°∠ABC+∠4=180°,且∠3=∠4,
    ∴∠ABD=∠ABC
    在△ADB和△ACB中,

    ∴△ADB≌△ACB(ASA),
    ∴BD=BC=5.
    10.如图,要测量一条小河的宽度AB的长,可以在小河的岸边作AB的垂线 MN,然后在MN上取两点C,D,使BC=CD,再画出MN的垂线DE,并使点E 与点A,C在一条直线上,这时测得DE的长就是AB的长,其中用到的数学原理是: .
    【答案】ASA,全等三角形对应边相等 .
    【解析】∵AB⊥MN,DE⊥MN,
    ∴∠ABC=∠EDC=90°,
    在△ABC和△EDC中,

    ∴△ABC≌△EDC(ASA),
    ∴DE=AB.
    11.如图,在四边形ABCD中,AB∥DC,AD∥BC,对角线AC、BD相交于点O,则图中的一对全等三角形为 .(写出一对即可)
    【答案】△ABC≌△ADC.
    【解析】△ABC≌△ADC,理由如下:
    ∵AB∥DC,AD∥BC,
    ∴∠BAC=∠DCA,∠DAC=∠BCA,
    在△ABC与△ADC中,

    ∴△ABC≌△ADC(ASA),
    ∴AB=DC,BC=DA,
    在△ABO与△CDO中,

    ∴△ABO≌△CDO(AAS),
    同理可得:△BCO≌△DAO,
    三、解答题
    12.如图,点A,B,C,D在同一条直线上,AB=FC,∠A=∠F,∠EBC=∠FCB.求证:BE=CD.
    【答案】证明见解析.
    【解析】∵∠EBC=∠FCB,∠EBC+∠ABE=180°,∠FCB+∠FCD=180°,
    ∴∠ABE=∠FCD,
    在△ABE与△FCD中,
    ∴△ABE≌△FCD(ASA),
    ∴BE=CD.
    13.如图,点D在AB上,DF交AC于点E,CF∥AB,AE=EC.求证:AD=CF.
    【答案】答案见解析.
    【解析】∵CF∥AB,
    ∴∠A=∠ACF,∠ADE=∠CFE.
    在△ADE和△CFE中,

    ∴△ADE≌△CFE(AAS).
    ∴AD=CF.
    14. 如图,锐角△ABC中,∠BAC=60°,O是BC边上的一点,连接AO,以AO为边向两侧作等边△AOD和等边△AOE,分别与边AB,AC交于点F,G.求证:AF=AG.
    【答案】答案见解析.
    【解析】∵△AOD和△AOE是等边三角形,
    ∴∠E=∠AOF=60°,AE=AO,∠OAE=60°,
    ∵∠BAC=60°,
    ∴∠FAO=∠EAG=60°﹣∠CAO,
    在△AFO和△AGE中,

    ∴△AFO≌△AGE(ASA),
    ∴AF=AG.
    15.如图所示,△ABC是等腰直角三角形,AB=AC,D是斜边BC的中点,连接AD,E、F分别是AB、AC边上的点,且DE⊥DF,若BE=12,CF=5.
    (1)求证:△ADE≌△CDF;
    (2)求线段EF的长?
    【答案】(1)答案见解析.(2)13.
    【解析】(1)∵∠BAC=90°,AB=AC,
    又∵AD为△ABC的中线,
    ∴AD=DC=DB.AD⊥BC,
    ∴∠BAD=∠C=45°,
    ∵∠EDA+∠ADF=90°,
    又∵∠CDF+∠ADF=90°,
    ∴∠EDA=∠CDF,在△AED与△CFD中,

    ∴△AED≌△CFD(ASA).
    (2)解:由(1)△AED≌△CFD得:
    ∴AE=FC=5,
    同理:AF=BE=12,
    ∵∠EAF=90°,
    ∴EF2=AE2+AF2=52+122=169.
    ∴EF=13.
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