|教案下载
终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    第23章旋转第3课时 中心对称-人教版九年级数学上册讲义(机构专用)教案
    立即下载
    加入资料篮
    第23章旋转第3课时 中心对称-人教版九年级数学上册讲义(机构专用)教案01
    第23章旋转第3课时 中心对称-人教版九年级数学上册讲义(机构专用)教案02
    第23章旋转第3课时 中心对称-人教版九年级数学上册讲义(机构专用)教案03
    还剩9页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2020-2021学年23.2.1 中心对称第3课时教案设计

    展开
    这是一份2020-2021学年23.2.1 中心对称第3课时教案设计,共12页。

    第二十三章 旋转
    第3课时 中心对称
    教学目的
    知道中心对称的概念,能正确表述中心对称的性质.
    会画一个图形关于某一点中心对称的对称图形.
    教学重点
    中心对称的概念和性质.
    中心对称性质的归纳及其运用.
    教学内容
    知识要点
    中心对称
    1、定义
    把一个图形绕着某一个点旋转180°,如果旋转后的图形能够和原来的图形互相重合,那么这个图形叫做中心对称图形,这个点就是它的对称中心。
    2、性质
    (1)关于中心对称的两个图形是全等形。
    (2)关于中心对称的两个图形,对称点连线都经过对称中心,并且被对称中心平分。
    (3)关于中心对称的两个图形,对应线段平行(或在同一直线上)且相等。
    如何作图形关于点中心对称
    (1)作对称点
    (2)连接对称点
    (3)得到对称图形
    确定对称中心
    ①连接对应点;
    ②取中点.
    或①连接两组对应点;
    ②交点即为所求.
    坐标系中对称点的特征
    1、关于原点对称的点的特征
    两个点关于原点对称时,它们的坐标的符号相反,即点P(x,y)关于原点的对称点为P’(-x,-y)
    2、关于x轴对称的点的特征
    两个点关于x轴对称时,它们的坐标中,x相等,y的符号相反,即点P(x,y)关于x轴的对称点为P’(x,-y)
    3、关于y轴对称的点的特征
    两个点关于y轴对称时,它们的坐标中,y相等,x的符号相反,即点P(x,y)关于y轴的对称点为P’(-x,y)
    对应练习
    1.如图,选择点O 为对称中心,画出 与△ABC 关于点O 对称的△A′B ′C ′.
    2.如图,已知△ABC 与△A’B ’C ’中心对称,求出它们的对称中心O.
    3.点(﹣1,2)关于原点的对称点坐标是( )
    A. (﹣1,﹣2) B. (1,﹣2) C. (1,2) D. (2,﹣1)
    4.在平面直角坐标系中,已知点A(2a-b,-8)与点B(-2,a+3b)关于原点对称,求a、b的值.
    5.已知点A(a-2b,-2)与点A'(-6,2a+b)关于坐标原点对称,求a、b的值.
    6.如图,已知△ABC的三个顶点的坐标分别为A(﹣2,3)、B(﹣6,0)、C(﹣1,0).
    (1)将△ABC绕坐标原点O逆时针旋转90°得到△A1B1C1,画出△A1B1C1并写出点A1的坐标.
    (2)请作出△ABC关于原点对称的△A2B2C2.并写出点A2的坐标.
    7.如图,已知△ABC的三个顶点坐标为A(﹣2,3),B(﹣6,0),C(﹣1,0).
    (1)将△ABC绕坐标原点O旋转180°,画出图形,并写出点A的对应点A′的坐标 ;
    (2)将△ABC绕坐标原点O逆时针旋转90°,直接写出点A的对应点A″的坐标 ;
    (3)请直接写出:以A、B、C为顶点的平行四边形的第四个顶点D的坐标 .
    课后作业
    1.若点A(2008,y)与点B(x,-1)关于原点对称,则xy= .
    2.若点P(m,﹣m+3)关于原点的对称点Q在第三象限,那么m的取值范围是 .
    3.已知点A(1,a)、点B(b,2)关于原点对称, 则a+b的值为( )
    A .-3B . 3C .-1D . 1
    4.在平面直角坐标系中,点A(-2,3)位于第 象限;若点B与点A关于原点对称,则点B的坐标是 .
    5.直角坐标系第二象限内的点P(x2+2x,3)与另一点Q(x+2,y)关于原点对称,试求x+2y的值.
    已知点P1(a-1,1)和P2(2,b-1)关于原点对称,则a+b= .
    7.如图,在边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中,点A、B、C都在格点上.
    (1)作图:将△ABC先向左平移8个单位长度,再向下平移7个单位长度得到△A1B1C1;
    (2)作△ABC关于点O成中心对称的△A2B2C2.
    8.如图,△ABC的顶点坐标分别为A(4,3),B(3,1),C(1,2),△A1B1C1与△ABC关于原点对称.
    (1)写出A1,B1,C1的坐标;
    (2)在所给的平面直角坐标系中画出△A1B1C1;
    (3)若点A(4,3)与点M(a﹣2,b﹣4)关于原点对称,求关于x的方程的解.
    对应练习答案
    1.
    2.
    ①连接对应点;
    ②取中点.
    或 ①连接两组对应点;
    ②交点即为所求.
    图,选择点O 为对称中心,画出 与△ABC 关于点O 对称的△A′B ′C ′.
    2.如图,已知△ABC 与△A’B ’C ’中心对称,求出它们的对称中心O.
    3.
    答案:B
    解答:解:根据中心对称的性质,得点(﹣1,2)关于原点的对称点的坐标为(1,﹣2).
    故选:B.
    4.解答:解:根据题意,得
    {
    2a-b=2
    a+3b=8
    ,解得
    {
    a=2
    b=2
    5.已知点A(a-2b,-2)与点A'(-6,2a+b)关于坐标原点对称,求a、b的值.
    答:a的值是2,b的值是-2.
    6.解答:
    解:(1)如图所示,△A1B1C1即为所求,A1(﹣3,﹣2);
    (2)如图所示,△A2B2C2即为所求,A2(2,﹣3).
    7.解答:解:(1)图形如图:点A的对应点A′的坐标为:(2,﹣3);
    (2)点A的对应点A″的坐标(﹣3,﹣2);
    (3)以A、B、C为顶点的平行四边形的第四个顶点D的坐标为:(﹣7,3)或(﹣5,﹣3)或(3,3),
    故答案为:(1)(2,﹣3);(2)(﹣3,﹣2);(3)(﹣7,3)或(﹣5,﹣3)或(3,3).
    课后作业答案1.解答:
    解:根据关于原点对称的点的坐标的特点,可得x=-2008,y=1,
    故可得xy=-2008.
    故答案为:-2008.
    2.解答:
    解:点P(m,﹣m+3)关于原点的对称点Q(﹣m,m﹣3),
    ∵点Q在第三象限,
    ∴﹣m<0,m﹣3<0,
    解得0<m<3.
    3.解答:
    解: 由题意, 得
    a=-2,b=-1.
    a+b=-2+(-1)=-3,
    故选:A.
    4.解答:
    解:点A(-2,3)位于第第二象限,
    ∵点B与点A关于原点对称,
    ∴点B的坐标是(2,-3).
    故答案为:二,(2,-3).
    5.解答:
    解:根据题意,得
    (x2+2x)+(x+2)=0,y=﹣3.∴x1=﹣1,x2=﹣2(不符合题意,舍).
    ∴x=﹣1,y=﹣3
    ∴x+2y=﹣7.
    6.解答:
    解:根据题意得:a-1=-2,b-1=-1,
    解得:a=-1,b=0.
    则a+b=-1.
    故答案为:-1.
    7.解答:
    解:(1)如图,△A1B1C1即为所求.
    (2)如图,△A2B2C2即为所求.
    8.解答:
    解:(1)根据题意,得
    A1(﹣4,﹣3),B1(﹣3,﹣1),C1(﹣1,﹣2),
    答:A1,B1,C1的坐标为(﹣4,﹣3)、(﹣3,﹣1)、(﹣1,﹣2)
    (2)如图:即为△A1B1C1.
    (3)a﹣2=﹣4,b﹣4=﹣3,
    解得a=﹣2,b=1.
    所以方程为:﹣=x2
    整理,得
    6x2﹣7x﹣5=0,
    解得x1=﹣,x2=.
    答:关于x的方程的解为﹣或.
    相关教案

    初中数学人教版九年级上册第二十五章 概率初步25.1 随机事件与概率25.1.2 概率第2课时教学设计: 这是一份初中数学人教版九年级上册第二十五章 概率初步25.1 随机事件与概率25.1.2 概率第2课时教学设计,共8页。

    初中数学24.1.3 弧、弦、圆心角第3课时教学设计: 这是一份初中数学24.1.3 弧、弦、圆心角第3课时教学设计,共8页。

    数学九年级上册24.1.1 圆第1课时教案: 这是一份数学九年级上册24.1.1 圆第1课时教案,共8页。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map