2026年《通过激素的调节》备课/教学资源下载_人教版 (新课标)生物必修3《稳态与环境》

这是一份高中生物人教版 (新课标)必修3《稳态与环境》通过激素的调节课文配套ppt课件，共40页。PPT课件主要包含了激素调节的发现，稀盐酸，狗的上段小肠肠腔，胰腺分泌胰液，狗的血液中，胰腺不分泌胰液，实验过程，制成提取液，狗静脉，思考与讨论等内容，欢迎下载使用。

这是一份人教版 (新课标)必修3《稳态与环境》通过激素的调节复习ppt课件，共55页。PPT课件主要包含了小肠黏膜，激素调节的发现，3实验验证过程，稀盐酸，促胰液素，化学物质，促甲状腺激素释放激素，生长激素，促甲状腺激素，肾上腺等内容，欢迎下载使用。

这是一份高中生物人教版 (新课标)必修3《稳态与环境》通过激素的调节教案配套ppt课件，共36页。PPT课件主要包含了激素调节的发现，提取液，狗的血液中，促进胰腺分泌胰液，“促胰液素”，稀盐酸，不促进胰腺分泌胰液，思考与讨论，人体的腺体，外分泌部等内容，欢迎下载使用。

这是一份高中生物人教版 (新课标)必修3《稳态与环境》通过激素的调节集体备课课件ppt，共21页。PPT课件主要包含了激素调节的发现，思考与讨论，激素调节，几种常见激素，靶器官，资料4等内容，欢迎下载使用。

这是一份生物必修3《稳态与环境》通过激素的调节课前预习ppt课件，共33页。PPT课件主要包含了问题探讨，48～72秒，案例促胰液素的发现，激素调节的发现，沃泰默的实验，制成提取液，狗静脉，激素调节的概念，激素的本质，激素的主要生理作用等内容，欢迎下载使用。

这是一份人教版 (新课标)必修3《稳态与环境》通过激素的调节教学设计及反思，共9页。教案主要包含了学习目标，教学重难点，教学过程等内容，欢迎下载使用。

这是一份高中生物人教版 (新课标)必修3《稳态与环境》通过激素的调节第1课时教案设计，共7页。教案主要包含了教学目标，教学重点和难点，教材分析，教学过程等内容，欢迎下载使用。

这是一份高中生物人教版 (新课标)必修3《稳态与环境》通过激素的调节第2课时教学设计，共7页。教案主要包含了学习目标，教学重难点，教学过程等内容，欢迎下载使用。

这是一份高中生物通过激素的调节第2课时教案及反思，共9页。

这是一份高中生物人教版 (新课标)必修3《稳态与环境》通过激素的调节第1课时教案，共5页。教案主要包含了教材分析，学情分析，教学目标，教学重点和难点，教学方法，教具准备，教学过程，板书等内容，欢迎下载使用。

这是一份高中人教版 (新课标)第2章 动物和人体生命活动的调节第2节 通过激素的调节精练，共3页。试卷主要包含了正常情况下，人体进食后血液内，当人体处于饥饿状态时，多种激素共同调节人体生理活动等内容，欢迎下载使用。

这是一份人教版 (新课标)必修3《稳态与环境》第2章 动物和人体生命活动的调节第2节 通过激素的调节同步达标检测题，共20页。

这是一份高中生物人教版 (新课标)必修3《稳态与环境》第2节 通过激素的调节练习，共12页。试卷主要包含了某哺乳动物属于季节性繁殖动物等内容，欢迎下载使用。

这是一份高中生物人教版 (新课标)必修3《稳态与环境》第2节 通过激素的调节当堂检测题，共22页。

这是一份高中人教版 (新课标)第2章 动物和人体生命活动的调节第2节 通过激素的调节练习，共4页。试卷主要包含了如图表示甲状腺活动调节的示意图，据图判断下列说法错误的是等内容，欢迎下载使用。

这是一份人教版 (新课标)必修3《稳态与环境》第2节 通过激素的调节导学案及答案，共7页。学案主要包含了自主预习，互动探究，课堂练习等内容，欢迎下载使用。

这是一份人教版 (新课标)必修3《稳态与环境》第2章 动物和人体生命活动的调节第2节 通过激素的调节学案设计，共7页。学案主要包含了预习目标，预习内容，提出疑惑等内容，欢迎下载使用。

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这是一份必修3《稳态与环境》第2节 通过激素的调节精品学案设计，共4页。学案主要包含了学习目标，学习重难点，自主学习与点拨，预习完成，思考与交流，练习巩固，本课时必须记住的知识，随堂检测等内容，欢迎下载使用。