人教版五年级下册5 图形的运动（三）巩固练习

这是一份人教版五年级下册5 图形的运动（三）巩固练习，共6页。试卷主要包含了时针从3，下面的运动是平移等内容，欢迎下载使用。
1.时针从3：00到9：00是围绕钟面中心旋转了( )。
A.360° B.90° C.180° D.60°
2.下面（ ）的运动是平移。
A.旋转的呼啦圈 B.电风扇扇叶 C.拨算珠
3.下面现象中，既有平移又有旋转的是（ ）。
A.正在工作的电扇叶片 B.行驶中的汽车的车轮 C.扔出去的铅球 D.放飞的风筝
4.在26个英文大写字母中，通过旋转180°后能与原字母重合的有（ ）。
A.6个 B.7个 C.8个
5.旋转、平移、轴对称这三种图形变换方法的共同点是（ ）。
A.都是沿一定的方向移动了一定的距离 B.都不改变图形的形状和大小 C.对应线段互相平行
二.判断题(共5题，共10分)
1.旋转时物体的形状和大小和位置都不改变。 （ ）
2.从6时到9时，时针按顺时针方向旋转了90°。 （ ）
3.一个平行四边形绕一点逆时针旋转了90°，这个平行四边形的位置发生了改变，形状和大小也发生了改变。 （ ）
4.旋转就是绕一个点或一条轴做的圆周运动。 （ ）
5.公共汽车出站是平移现象，开冰箱门是旋转现象。 （ ）
三.填空题(共5题，共9分)
1.以直角三角形一条直角边为轴旋转一周，就可以得到一个（ ）。
2.如图所示，图形C可以看作是图形（ ）绕（ ）点顺时针方向旋转（ ）得到的。
3.电梯的升降属于（ ）现象，汽车行驶时的车轮转动属于（ ）现象。
4.在0时到12时之间，钟面上的时针和分针成60°角共有（ ）次。
5.图形旋转的方向包括（ ）时针和（ ）时针。
四.作图题(共3题，共14分)
1.找规律，接着画图形。
2.如图，这个图案是由一个什么样的图形经过怎样的变化得到的？是由这个图案旋转了多少度？几次呢？
3.下面每幅图的图案是由哪个图形平移或旋转得到的？把这个图形涂上颜色。
五.解答题(共5题，共26分)
1.将图A绕“O”点按顺时针方向旋转90°后，得到图形B；再将图形B向右平移5格，得到图形C。在图中画出图形B与图形C。
2.三角形ABC中，∠A=90°，∠C=60°，∠CBA=30°。按顺时针方向旋转一个角度后得到三角形A′BC′， ∠C′BA=90°（如图所示）。图中哪一点是旋转点？旋转了多少度？
3.五（1）班同学在操场上体育课，张老师画一个边长20m的正方形，如图： 。
她让李强从点A出发，沿AB→BC→CD的方向走到D处，让王亮也从点A出发，沿AB→BC→CD→DA的方向走一圈回到A处.李强和王亮从出发到所到达地，在途中身体转过多少度？
4.列举出生活中的平移、旋转现象（每种至少两项。）
5.转一转，说一说图形A如何形成图形B。
六.综合题(共2题，共10分)
1.转一转，说一说图形A如何形成图形B。
2.下面的现象中是平移的画“△”，是旋转的画“□”.
①推拉窗的移动。（ ）
②拉动抽屉。（ ）
③钟面上的分针。（ ）
④飞机的螺旋桨。（ ）
⑤工作中的电风扇。（ ）
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.B
4.B
5.B
二.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.√
三.填空题
1.圆锥
2.B；O；90°
3.平移；旋转
4.22
5.顺；逆
四.作图题
1.如下：
2.如下图，可以看作是由一个长方形ABOC通过五次旋转得到的，每次旋转的角度都是60°。
3.如图：
五.解答题
1.如图：
2.解：点B是旋转点，三角形ABC绕点B顺时针旋转了60°。
3.李强身体转过180°；王亮身体转过270°。
4.平移：开推拉窗、滑梯，飞机在跑道上；旋转：开门、球的滚动
5.逆时针旋转90°。
六.综合题
1.顺时针旋转90°。
2.△；△；□；□；□