数学八年级上册第十一章 三角形11.1 与三角形有关的线段11.1.1 三角形的边备课ppt课件

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三角形是一种基本的几何图形.从古埃及的金字塔到现代的建筑物，到处都有三角形的形象.为什么在工程建筑、机械制造中经常采用三角形的结构呢?
1.知道三角形的顶点、边、角的表示方法.2.掌握三角形的三边关系，能利用该关系判断三条线段能否组成三角形.
1.定义：由不在同一条直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形叫做三角形.
知识点1 三角形的有关概念
2.三角形的构成：线段：AB，BC，CA 称为三角形的边；点：A，B，C 称为三角形的顶点；角：∠A，∠B，∠C 叫做三角形的内角，简称三角形的角.
3.表示方法顶点是A，B，C的三角形记作△ABC，读作“三角形ABC”.
例1 说出图中有多少个三角形，用符号“△”表示，并指出每一个三角形的三条边，三个顶点，三个内角.
解：图中有3个三角形，分别是△EHG，△EHF，△EFG.△EHG的三边是EH、HG、GE，三内角是∠G、∠GHE、∠HEG，三个顶点是G、H、E；△EHF的三边是EH、HF、FE，三内角是∠EHF、∠HFE、∠HEF，三个顶点是F、H、E；△EFG的三边是EF、FG、GE，三内角是∠G、∠GFE、∠FEG，三个顶点是G、F、E.
在查三角形的个数时，先给单个三角形编号，查单个的三角形，再查两个三角形组成的较大三角形，然后再查三个，四个三角形组成的三角形.
5个，它们分别是△ABE,△ABC, △BEC,△BCD,△ECD.
(2)以AB为边的三角形有哪些？
△ABC ， △ABE.
（3）以E为顶点的三角形有哪些？
△ ABE ，△BCE， △CDE.
（4）以∠D为角的三角形有哪些？
△ BCD， △DEC.
（5）说出△BCD的三个角和三个顶点所对的边.
△BCD的三个角是∠BCD，∠BDC，∠CBD.顶点B所对应的边为DC，顶点C所对应的边为BD，顶点D所对应的边为BC.
问题1：按照三角形内角的大小，三角形可以分为哪几类？
知识点2 三角形的分类
问题2：按照三角形边的相等关系，三角形可以分为哪几类？
等腰三角形：有两条边相等的三角形叫做等腰三角形，其中相等的两边都叫做腰，另一边叫做底边，两腰的夹角叫做顶角，腰和底边的夹角叫做底角.等边三角形：三边都相等的三角形叫做等边三角形.
等边三角形是特殊的等腰三角形，即底边和腰相等的等腰三角形
三角形按边的相等关系分类
例2 (1)[2021山西吕梁期中]给出下列说法:①等边三角形是等腰三角形;②三角形按边的相等关系分类可分为等腰三角形、等边三角形和三边都不相等的三角形;③三角形按角的大小分类可分为锐角三角形、直角三角形和钝角三角形.其中正确的有 (　　)A.0个 B.1个 C.2个D.3个
【解析】　等边三角形是特殊的等腰三角形,故①正确;三角形按边的相等关系分类可分为三边都不相等的三角形和等腰三角形,故②错误;三角形按角的大小分类可分为锐角三角形、直角三角形和钝角三角形,故③正确.综上,正确的说法有2个.故选C.
(2) [2021广西河池期中]若△ABC的三边长分别是a,b,c,且(a-b)2+|b-c|=0,则△ABC的形状是　　　　　　. 
【解析】　因为(a-b)2+|b-c|=0,所以a-b=0且b-c=0,所以a=b且b=c,所以a=b=c,所以△ABC是等边三角形.
任意画一个△ABC，从点B出发，沿三角形的边到点C，有几条线路可以选择？各条线路的长有什么关系？
路线1：从点B到点A，再从点A到点C，长度：BA+AC.
知识点3 三角形的三边关系
路线2：从点B直接到点C，长度：BC.
BA+AC 和BC 的大小关系如何？由“两点之间，线段最短”可知，BA+AC>BC.
路线1：从点C到点B，再从点B到点A，长度：CB+BA.路线2：从点C直接到点A，长度：CA.CB+BA和CA的大小关系如何？由“两点之间，线段最短”可知，CB+BA>CA.
从点C出发，沿三角形的边到点A，该怎么走？
路线1：从点A到点C，再从点C到点B，长度：AC+CB.路线2：从点A直接到点B，长度：AB.AC+CB和AB的大小关系如何？由“两点之间，线段最短”可知，AC+CB>AB.
从点A出发，沿三角形的边到点B，该怎么走？
三角形的三边关系： 1、三角形两边的和大于第三边； 2、三角形两边的差小于第三边.
(1)不能，因为3cm+4cm9cm，符合三角形两边的和大于第三边.
例3 判断下列长度的三条线段能否组成三角形？为什么？(1) 3cm，8cm，4cm (2) 5cm，6cm，11cm(3) 4cm，7cm，9cm
例4 用一条长为18 cm的细绳围成一个等腰三角形.(1)如果腰长是底边长的2倍，那么各边的长是多少？
解：(1)设底边长为x cm，则腰长为2x cm.
由题可得： x+2x+2x=18，
所以，三边长分别为3.6 cm，7.2 cm，7.2 cm.
(2)因为长为4cm的边可能是腰，也可能是底边，所以需要分情况讨论.
如果4 cm长的边为底边，设腰长为x cm，则4+x+x=18，解得x=7.
如果4 cm长的边为腰，设底边长为xcm，则4+4+x=18，解得x=10.
(2)能围成有一边的长是4 cm的等腰三角形吗？为什么？
因为4+46，所以能组成三角形，三角形的周长为5+5+6=16；当腰长为6时，底边为5，三条边的长分别为6，6，5，因为6+5>6，所以能组成三角形，三角形的周长为6+6+5=17.综上，此三角形的周长为16或17.
2. (2)已知等腰三角形的一边长为4，一边长为9，求它的周长.
解：(2)当腰长为4时，底边为9，三条边的长分别为4，4，9，因为4+49，所以能组成三角形，三角形的周长为9+9+4=22.
3.[2020吉林长春期末]将一个三角形纸片剪成两个三角形,这两个三角形不可能 (　　)A.都是直角三角形B.都是钝角三角形C.都是锐角三角形D.是一个直角三角形和一个钝角三角形
【解析】　如图1,得到的两个三角形都是直角三角形;如图2,得到的两个三角形都是钝角三角形;如图3,得到的两个三角形是一个直角三角形和一个钝角三角形.故选C.