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    人教版数学八年级上册 11.1.3 三角形的稳定性(课件+教学设计+导学案+分层作业)
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    初中数学人教版八年级上册第十一章 三角形11.1 与三角形有关的线段11.1.1 三角形的边评优课教学作业ppt课件

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    这是一份初中数学人教版八年级上册第十一章 三角形11.1 与三角形有关的线段11.1.1 三角形的边评优课教学作业ppt课件,文件包含人教版数学八年级上册1113三角形的稳定性教学课件pptx、人教版八年级数学上册1113三角形的稳定性教学设计docx、人教版八年级数学上册1113三角形的稳定性分层作业原卷版docx、人教版八年级数学上册1113三角形的稳定性分层作业解析版docx、人教版八年级数学上册1113三角形的稳定性导学案docx等5份课件配套教学资源,其中PPT共23页, 欢迎下载使用。

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    1.了解三角形的稳定性.(重点)2.了解三角形的稳定性和四边形不稳定性在实际生活中的应用.
    工程建筑中经常采用三角形的结构,如屋顶钢架,其中的道理是什么?盖房子时,在窗框未安装好之前,木工师傅常常先在窗框上斜钉一根木条. 为什么要这样做呢?
    如图(1),将三根木条用钉子钉成一个三角形木架,然后扭动它,它的形状会改变吗?
    如图(2),将四根木条用钉子钉成一个四边形木架,然后扭动它,它的形状会改变吗?
    如图(3),在四边形木架上再钉一根木条,将它的一对顶点连接起来,然后再扭动它,这时木架的形状还会改变吗?
    用三根木棒钉一个三角形,你会发现再也无法改变这个三角形的形状和大小,也就是说,如果一个三角形的三条边固定了,那么三角形的形状和大小就完全确定了.在数学上把三角形的这个性质叫做三角形的稳定性.
    四边形不具有稳定性,人们往往通过改造,将其变成三角形从而增强其稳定性.
    三角形的稳定性在生活中有广泛的应用,你能举出一些例子吗?
    四边形的不稳定性在生活中也有广泛的应用,你能举出一些例子吗?
    例.要使四边形木架不变形,至少要钉上一根木条,把它分成两个三角形使它保持形状,那么要使五边形木架、六边形木架、七边形木架保持稳定该怎么办呢?
    【点睛】为了使多边形具有稳定性,一般需要用木条将多边形固定成由一个一个的三角形组成的形式.
    1.下列图形中具有稳定性的是( )A.直角三角形B.正方形C.长方形D.平行四边形2.如图,桥梁的斜拉钢索是三角形的结构,主要是为了( )A.节省材料,节约成本 B.保持对称C.利用三角形的稳定性 D.美观漂亮3.下列设备,没有利用三角形的稳定性的是( )A.活动的四边形衣架 B.起重机 C.屋顶三角形钢架 D.相机支架
    4.下列图形中哪些具有稳定性?
    5.如图,一扇窗户打开后,用窗钩可将其固定,这里所运用的几何原理是_________________.
    6.四边形的木架只要钉上一根木条就能使其不变形.那么,要使五边形木架不变形,至少要再钉上_____根木条;要使六边形木架不变形,至少要再钉上_____根木条;要使n边形木架不变形,至少要再钉上______根木条.
    7.如图,AB, BC,CD是三根长度分别为1cm,2cm, 5cm的木棒,它们之间的连接处可以转动,现在A、D之间拉一根橡皮筋,请根据四边形的不稳定性思考:这根橡皮筋的最大长度和最短长度各是多少?
    解:如图(1)当A、B、C、D依次在同一直线上时,橡皮筋最长为1+2+5=8 (cm) ;
    如图(2)当A、B、C在同一直线上,且CD与AC重合时,橡皮筋最短为:5-(1+2)=2 (cm).
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