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初中语文人教部编版八年级上册11* 与朱元思书习题课件ppt
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这是一份初中语文人教部编版八年级上册11* 与朱元思书习题课件ppt,共27页。PPT课件主要包含了新知积累·基础练,语言建构·能力练,表示约数,冲击撞击,指平息名利之心,数字百,极言多,答案C,富春江山水,奇山异水等内容,欢迎下载使用。
(1)跟、随 (2)表示约数 (3)即“甚于箭”,意思是比箭快 (4)争着 (5)冲击,撞击 (6)指平息名利之心 (7)筹划、治理 (8)白天
(1)富春江山水 奇山异水 天下独绝 清 急 富春江两岸群山(2)风烟俱净 天山共色 (3)游鱼细石 直视无碍(4)鸢飞戾天者 望峰息心 经纶世务者 窥谷忘反
1. 下列各项中加点字注音无误的一项是( )
A.缥碧(piā) 急湍(tuān) 泠泠(líng) 皆生寒树(jiē)B.窥谷(guī) 鸢飞(yuān) 轩邈(miǎ) 直视无碍(ài)C.经纶(lún) 嘤嘤(yīng) 俱净(jǜ) 猛浪若奔(bēn)D.独绝(jué) 飘荡(dàng) 戾天(lì) 横柯上蔽(kē)
2. 解释下列加点字词在文中的意思。(1)从流飘荡_______________________________________(2)一百许里_______________________________________(3)急湍甚箭_______________________________________(4)负势竞上_______________________________________(5)泉水激石_______________________________________
即“甚于箭”,意思是比箭快
(6)望峰息心_______________________________________(7)经纶世务者_____________________________________(8)在昼犹昏_______________________________________
A.风烟俱净,天山共色 B.游鱼细石,直视无碍C.蝉则千转不穷 D.疏条交映,有时见日
3.下列句子中,含有通假字的一项是( )
同“啭”,鸟鸣,这里指蝉鸣。
4.下列加点词的意思完全相同的一项是( )A.天下独绝 猿则百叫无绝B.千丈见底 有时见日C.一百许里 猿则百叫无绝D.蝉则千转不穷 哀转久绝
同‘啭’,鸟鸣,这里指蝉鸣
5.下列句子中朗读节奏划分不正确的一项是( )
A.风烟/俱净,天山/共色B.泉水/激石,泠泠/作响C.自/富阳至桐庐/一百许里D.蝉则/千转不穷,猿则/百叫无绝
蝉/则千转不穷,猿/则百叫无绝。
6. “骈文四体”中的吴均体是写( )的骈文。
A.宫廷女子生活B.边塞征战C.山水清音D.江湖渔樵生活
吴均文体清拔有古气,在当时颇有影响,时称“吴均体”。
7. 下列文学文化常识,不正确的一项是( )
A.吴均的《与施从事书》《与顾章书》和《与朱元思书》并称“吴均三书”,都是描写山水的名篇。B.《与朱元思书》用骈文写成,文字千锤百炼,生动晓畅,句式整齐而有变化,读来很有韵味。
C.《答谢中书书》和《与朱元思书》的“书”即书信,是一种应用性文体,内容多问候的套话和日常事务的叙述。D.六书是古人分析汉字时归纳出来的六种条例,即指事、象形、形声、会意、转注、假借。
说法错误。古人的书信又叫“尺牍”或“信札”,是一种应用性文体,多记事陈情。
8. 根据要求填空。
(1)作者描绘富春江山水的奇丽多姿,极有层次。第一段总写____________之美,概括为“___________,__________”八个字;第二段承“异水”二字,抓住其“___”和“___”的特点,进行具体生动的描绘;第三段承“奇山”二字,多层次、多角度地展示_______________之美。
本题考查对课文的理解以及背诵情况。
(2)文中写登舟纵目总体感受的句子是:______________________。(3)文中从侧面表现水清澈的句子是:___________________。(4)文中因景生情,因情明志,含蓄地表现作者鄙弃名利的思想的句子是:______________________________________________。
鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,
9. 解释下列加点词在文中的意思。(1)自富阳至桐庐_________________________________(2)天下独绝_____________________________________(3)直视无碍_____________________________________(4)负势竞上_____________________________________
请同学们看《点拨训练》第43页第9-13题。
10. 翻译下列句子。
(1)急湍甚箭,猛浪若奔。(2)蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。
湍急的江流比箭还要快,那惊涛骇浪,势若奔马。
蝉长久不停地叫着,猿不停地啼着。
“转”同‘啭’,鸟鸣,这里指蝉鸣
11. 请用课文原句说说富春江的山“奇”在哪里,水“异”在哪里。
本题考查对课文的阅读理解能力,结合题干要求,在文中找到相关语句进行分析即可。
写山的“奇”:夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。写水的“异”:水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。
12. 本文兼从视觉和听觉两方面写景,这样写有什么表达效果?
加深感受,使人身临其境。
本题考查分析景物描写角度及其表达效果的能力,答题时需要通晓全文大意即可。
13.看到富春江的奇山异水,作者发出了怎样的感慨?你怎么理解他发出的这些感慨?
作者发出了“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”的感慨。这句话表现了作者鄙弃名利的思想。
14. 解释下列句中加点的字词。
(1)任意东西__________________________________(2)争高直指__________________________________(3)凭林起栋__________________________________(4)缘庭绮合__________________________________
请同学们看《点拨训练》第43页第14-18题。
15. 下列句子中“而”的用法与其他不同的一项是( )A.自钱孔入,而钱不湿 B.身飘飘而将逝C.康肃笑而遣之 D.桃李杂椿柏而葱倩
表转折,相当于却、但是
16. 用现代汉语翻译下列句子。 (1)鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。
看到这些雄奇的山峰,那些极力追求名利的人就平息了自己热衷于功名利禄的心;看到这些幽深的山谷,那些忙于治理国家大事的人就会流连忘返。
(2)萝生映宇,泉流绕阶。
屋檐下藤萝丛生,石阶旁清泉环绕。
17. 用“/”给文中画线句子断句。(限断三处) 檐 下 流 烟 共 霄 气 而 舒 卷 园 中 桃 李 杂 椿 柏 而 葱 倩。
文言语句的节奏划分一般以句意和语法结构为划分依据,一般来说,主谓之间应该有停顿,句中领起全句的语气词后应该有停顿,几个连动的成分之间也应该有停顿。
18. (1)甲文是从视觉和________的角度进行景物描写,体现从富阳至桐庐沿途“____________________”(用原文回答)的特点。
本题侧重于要求根据某一特定的要求到文中搜寻筛选提取信息,找出原句即可。
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