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    人教版七年级英语上册《Starter Unit 1-4》导学案
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    人教版七年级英语上册《Starter Unit 1-4》导学案01
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    人教新目标 (Go for it) 版七年级上册Unit 1 Good morning !导学案

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    这是一份人教新目标 (Go for it) 版七年级上册Unit 1 Good morning !导学案,共2页。

     

         

       

    巩固提升

    学习目 标

    1.会说会默写会运用本课单词

    2.会说会写会运用关于见面时问候的句型: A:Good afternoon, Dale!

    B: Hi, Cindy! How are you? A:Im fine, thanks. How are you?( And you ) B :I'm OK.

     

    学习过程

    Step 1.自主学习

    自主认真完成任务一至任务四,然后进行对学群学.

    任务一:总结字母发音:

       | ei | :_____ ______

       | i: |: _____ ______ ______ ______ _______

       | e |: ______

    任务二:会说会写会运用下列单词。

    1. 怎样_______ 2。是_______3.你,你们 ______4. ______ 5. _______ 6.好的________

    7. 谢谢_______ 8.好,不错 _______9。 名字________ 10。列表___________11._________

    12._________13.好的_________ 14.早晨________15 下午_________

    任务三:大声朗读下列对话,并编写出自己的对话。

    1. A: Good afternoon ,Cindy!                                我的新对话

      B: Good afternoon ,Helen!                    1.A________________________                   

    2. A: Good evening, Alice!                            B:__________________________

    B: Good evening, Dale !                         2.A:______________________________

                                                     B:_______________________________

    3.A:Good afternoon, Dale!                              我的新对话

    B: Hi, Cindy! How are you?                  3.A_________________________

    A: Im fine, thanks. How are you?( And you )     B:___________________________

    B : I'm OK.Im fine, too._                 A:__________________________

                                               B:__________________________

     

    Step2.合作学习

    首先对子组合作学习,然后组内小展示,不不仅要展示答案,还要说明原因,展示者声音适度,听展者做好质疑,补充 。

    Step3.展示。

    各小组抽任务条,小组长根据任务条组织组员准备班内大展示。

    要求:展示小组要快,静,展示的学生声音要洪亮,语句刘畅,全员参与,倾听组认真倾听,思考,补充,质疑,随时利用红色笔进行标注,以便质疑。

    Step4.课堂小结

    思考总结:本堂课我学会了_______________________________________________________________________

    Step5.当堂检测

    .按要求写出下列单词。

        1.this(对应词)_____2.hello(近义词 )_________3.BBC(汉语意思)_____________

    4. see (同音字母大小写)________ 5.I am ( 缩写形式 )______6. is(复数)_______

    .单选。

    1.( )Good morning ,Jim. How are you ?—— ___________.

            A. How are you? B.Im fine ,thank you. C. Good morning. D. Thank you

    2. (  ) How are you ? ——Im very_____, thank you.

             A. good  B.fine  C. well D. ill

    3. (  ) Your English is good.——______________

    A. Thank you  B. Thanks you  C.You are good . D. Not good

    4( )你和朋友晚上见面打招呼时,你应该说:__________

             A.  Hi! How are you? B.How do you do ? C. Good evening. D. Im Ok

    5 (  ) .晚上睡觉之前,应该和父母说什么呢?__________________

             ANice to meet you!  B. Good afternoon!  C. Good night!  D.Bye_bye

    三.连词成句。

     1.you , how, are ?      _________________________

        2.am, OK, I, thanks .    _________________________

        3.fine, thank you, am ,I. ___________________________

        4.afternoon, Bob, good.  __________________________

    四.根据汉语或上下文填空。(每空一词)

        1. How _________ you?——Fine,_________ you

        2. Good evening, Cindy! ___________ ________, Miss Li.

    3. ____________(好的)afternoon ,Helen!

    4.Thanks, Grace!( 改为同义句 )__________ __________, Grace!

     

     

    课后反思

    通过本节课的学习,我最大的收获________________________ 感到自己有待加强的是___________________________________________

    教师寄语:Nothing in the world is difficult for one who sets his mind to it.世上无难事,只怕有心人。 

     

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