小学数学北师大版二年级下册整理与复习第1课时教案

这是一份小学数学北师大版二年级下册整理与复习第1课时教案，共3页。
学习反思：课 题
整理与复习
学 校

设 计 者

教 学
目 标
1、通过整理与复习，让学生对学过的知识进行回顾与整理，并使之系统化和条理化。
2、培养学生主动学习的精神，更好的掌握有关的知识。
3、通过练习，帮助学生复习学过的知识。
教 学
重难点
1、培养学生主动学习的精神，更好的掌握有关的知识。
2、通过展示与交流，使学生体验到成功的喜悦。
教 学
方 法
练习法、发现法、探究法。
教 学
准 备
投影片、挂图，准备一份自己最满意的作业。
课时
1
教
学
过
程
教 师 活 动
学 生 活 动
二 次 备 课
（一）谈话引入
四个单元学完了，让我们一起来回顾一下吧。 “勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”你们准备好了吗？相信你将变得更聪明、更有才智。
（二） 你学到了什么？
1、出示图1
（1） 说出每种物品的价格
（2）50元最多可以买几个足球？
（3）买其他物品呢？
分一分，算一算。结合分的过程，说说竖式中的每一步意思。
（2）出示图2
看图说一说。读出每所学校的人数。说一说那所学校的人数最少，那所学校人数最多，哪两所学校的人数比较接近。你能把它们的人数按从多到少的顺序排列吗？看图，你还能提出哪些问题呢？
你学过哪些数位？在计数器上拨一
学生分小组说说自己学过知识
1、可以由这些图提出什么问题？
2、小组内互说。
在小组内交流。
小组汇报交流结果。
会写竖式
结合分的过程，懂得每一步的道理。
同桌交流，采取你问我答的形式。
集体汇报。
全班交流，学生讨论评价。
四人一组，小组内说说
教
学
过
程
教 师 活 动
学 生 活 动
二 次 备 课
拨，说说上表数据中的“2”分别表示多少？
（3）出示图3
看图说一说。仔细看图，说一说个动物馆在池塘的什么方向？说一说狮子馆到猴山的行走路线。看图，你还能提出其它问题吗？
池塘的东北方向有什么？
其他方向呢？
（4）出示图4
看图，说说你学过的长度单位，它们之间的关系？小组交流：你能根据图重的条件提出哪些数学问题呢？
1分米=（）厘米
1厘米=（）毫米
1米=（）分米
（三）我的成长足迹
教师让学生说一说在学习过程中自己最喜欢的一次数学活动，最满意的一次作业……
（四）小结
这节课，我们都复习了哪些数学知识？
学生独立完成，同桌互相批改。
复习学过哪些方向？
结合书中图说说你是怎样辨别这些方向的？
独立完成
同座交流
学生说说图意
全班汇报交流
多请几名学生说说想法
学生畅所欲言
板
书
设
计

整理与复习