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15.暑假结课试卷_2021年浙教版科学准九年级上学期暑假讲义(word,无答案)
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这是一份15.暑假结课试卷_2021年浙教版科学准九年级上学期暑假讲义(word,无答案),共10页。学案主要包含了选择题,填空题,探究题,解答题等内容,欢迎下载使用。
第十五讲 暑假结课测评 校区: 姓名: 成绩: 注意事项:1.答题前填写好自己的校区、姓名等信息2.本卷可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Mg-24 Ca-40 Cl-35.53.考试时间90分钟,总分120分一、选择题(每题2分,共20分)1.(2020·杭州江南实验学校九年级开学考试)下列是温州传统民俗活动,其中主要发生化学变化的是( ) A.捣年糕 B.扎纸人 C.捏米塑 D.酿米酒 2.(2020·浙江九年级单元测试)草木灰是一种农家肥,其主要成分是K2CO3,它属于( )A.钾肥 B.磷肥 C.氮肥 D.复合肥3.(2020·杭州市余杭区临平镇第三中学九年级月考)如图是物质X溶于水中发生电离的微观示意图,其中能说明X是一种酸的是( )A. B. C. D.4.(2020·浙江九年级其他模拟)下列离子能在pH=2的无色溶液中大量共存的是( )A.SO42-、Fe3+、Na+、OH- B.K+、SO42-、Cu2+、NO3-C.Cl-、K+、SO42-、Na+ D.Ca2+、Cl-、CO32-、Na+5.(2020·浙江九年级单元测试)根据图,判断以下说法错误的是( ) A.取液后的滴管不能倒置 B.用玻璃棒搅拌使反应充分进行C.用酚酞溶液判断该反应是否发生 D.生成盐和水的反应都是中和反应6.(2020·浙江九年级月考)在一只盛有稀硫酸的烧杯中漂浮着一块木块(图) 往烧杯中加入少量的某种固体物质后,木块浸没在液体中的体积变大,则加 入的固体物质可能是( ) A.Na2CO3 B.FeC.Ba(OH)2 D.CuO7.(2020·绍兴市柯桥区杨汛桥镇中学九年级开学考试)现有4种试剂:①紫色石蕊试液;②稀硫酸;③碳酸钾溶液;④氯化钡溶液。能用来一次性鉴别稀盐酸、氢氧化钡溶液、碳酸钠溶液的试剂有( )A.② B.②③ C.①②③ D.②③④8.(2020·浙江九年级单元测试)烧杯中盛有BaCl2和HCl溶液100.0g,向其中滴加溶质质量分数为10.0%的Na2CO3溶液,烧杯中溶液的质量与滴加溶液的质量关系如图所示。下列说法正确的是( ) A.ab段产生白色沉淀 B.bc段溶液质量增加19.7gC.c点对应溶液的溶质质量分数为7.5% D.向d点溶液中滴加酚酞试液,溶液显红色9.(2020·浙江九年级期末)为研究二氧化碳与氢氧化钠是否发生反应,某同学设计了下列方 案,其中不可行的是( ) A B C D10.(2020·浙江九年级月考)某固体由Ba2+、Cu2+、Na+、Cl﹣、CO32﹣、SO42﹣中的几种离子构成, 取一定质量的该固体样品,进行如下实验:①将固体溶于水得无色透明溶液,加入足量BaCl2溶液,过滤后得到5克白色沉淀。②在沉淀中加入过量稀硝酸,仍有3克白色沉淀。③在滤液中滴加AgNO3溶液,产生白色沉淀。则该固体中一定含有( )A.Na+、CO32﹣、SO42﹣ B.Cu2+、CO32﹣、SO42﹣ C.Cl﹣、CO32﹣、SO42﹣ D.Na+、Ba2+、Cl﹣二、填空题(每空2分,共24题,共计48分)11.(2020·浙江台州市·九年级月考)有下列几种物质:a.盐酸 b.熟石灰 c.纯碱 d.食盐;请选择合适的标号(a~d)填空.(1)少量存于胃液中帮助消化的是_______________________;(2)常用降低土壤酸性的是____________________;(3)在日常生活中用作调味剂的是____________________;(4)做馒头时用于除去面团发酵生成的酸的是________________________。12.(2020·浙江九年级月考)某蔬菜基地在种植蔬菜时,常施用草木灰(主要成分K2CO3)来补钾。(1)下列化肥中,属于氮肥的是____________。A 碳酸氢铵 B 草木灰 C 硫酸钾(2)草木灰呈碱性,你认为它______(填“能”或“不能”)与所选的氮肥混合施用,理 由是___________________________________。 13.(2020·浙江九年级月考)“五水共治”的首要任务是“治废水”,合理处理废水是当前 防治废水污染的重要举措。某化工厂有甲、乙、丙、丁四个车间,排放的废水中分别含有 FeCl3、HCl、Na2CO3、NaOH的一种,甲车间的废水呈黄色。通过调节废水流量,使乙、丁两 个车间废水相对过量,通过如图方式处理,最终可使排出的废水呈中性。处理时第①反应 池中出现大量的红褐色沉淀,第②反应池中出现大量的气泡。请回答:(1)乙车间排放的废水主要成分是_______。(2)第②个反应池的废水中的溶质是_____________________(用化学式表示)。(3)写出第③反应池中的化学反应方程式:_______________________________。 14.(2020·浙江金华市·九年级月考)稀盐酸是实验室中一种重要的试剂,用途广泛。(1)向盛有稀盐酸的烧杯中加入适量的某种固体与之反应。反应前后烧杯内溶液中主要离 子种类及个数比变化如图所示(不考虑大小)。则加入的固体不可能是( )A.铁 B.铝 C.氧化铜 D.氢氧化镁(2)在稀盐酸的下列用途中,不能用稀硫酸代替的是______(填编号)①金属表面除锈 ②制造药物氯化锌 ③除去NaCl中的少量NaOH ④实验室制取CO2 15.(2020·浙江九年级专题练习)小丽利用底部有一小孔的大试管,如图甲所示装配成一个 制取CO2气体的装置。 (1)实验前,关闭止水夹,先将试管底部稍浸没在水中,再用双手紧握试管,观察 到 ,则说明装置气密性良好;(2)小丽将CO2通入盛有NaOH溶液的试管中,观察不到明显现象。那么CO2与NaOH是否发 生反应?为此又做了实验:在集满CO2的软塑料瓶(如图乙)中加入适量的NaOH溶液, 盖紧瓶塞振荡,发现瓶变瘪,于是认为CO2与NaOH发生了反应。小衢提出质疑,认为 导致软塑料瓶变瘪的原因还有可能是 ;(3)小科从变瘪的软塑料瓶中取出少量试液置于试管中,滴入 溶液(填一种 盐),观察到有白色沉淀产生,就证明了CO2与NaOH的反应确实已经发生。17.(2020·四川宜宾市·九年级一模)Ba(N03)2可用于生产信号弹、炸药等。利用钡泥(主 要含有BaCO3、BaS03、Fe203)可制取Ba(N03)2,其部分流程如下:(1)Ba(N03)2中钡元素的化合价为______;流程中所涉及的氧化物_______(填1种即可)。(2)BaCO3与HN03反应的反应类型是_______;写出Fe203与HN03反应的化学方程式:___________________。(3)试剂Y为______(填序号)。①BaCl2溶液 ②Ba(OH)2溶液 ③NaOH溶液(4)从Ba(N03)2溶液中析出Ba(N03)2晶体的方法是______________________________。18.(2020·浙江九年级期末)一包白色粉末,由CuSO4、CaCO3、BaCl2、K2SO4、KOH中的两种或 两种以上的物质混合而成。为探究其组成,进行如下实验:(1)取少量白色粉末,向其中加入足量的水,充分搅拌后过滤,得到白色沉淀和无色滤液, 由此可推断混合物中一定没有_________;(2)取实验(1)滤出的白色沉淀,向其中加入足量的盐酸,沉淀全部溶解,并产生无色 气体。根据上述实验可推断:原白色粉末中一定有_________。为进一步探究原白色 粉末的组成,取实验(1)得到的滤液,向其中通入二氧化碳,产生白色沉淀,则可 推断原白色粉末中一定还含有_________。三、探究题(每空2分,共34分)19.(2020·四川宜宾市·九年级一模)X、Y、Z三种物质有如图所示的转化关系。试推断:(1)X的化学式是______,Z的化学式是__________。(2)试剂甲是_________,试剂乙是__________。(3)写出Y→Z的化学方程式:___________________,属于______反应。(4)写出X→Z的化学方程式:___________________,属于______反应。20.(2020·浙江九年级单元测试)某化学兴趣小组的同学利用如图所示的装置验证Na2CO3样品 的纯度(样品中的杂质与稀盐酸不反应)。小资料:无水CaCl2可作干燥剂,与CO2不反应。(1)有关反应的化学方程式为________________________________;(2)装置中的“无水CaCl2”的作用是_______________________;(3)若反应前,称量整个装置及药品的总质量为598.6g,其中样品质量为6g;打开分液漏 斗向广口瓶中加入足量的稀盐酸,充分反应后,应该进行的操作是_________________________________________________________,然后再第二次称量整个装置及药品的总质量为596.4g,则该样品的纯度(样品中碳酸钠的质量分数)为__________。21.(2020·浙江九年级期末)某科学兴趣小组在探究稀盐酸的化学性质时,做了如图一所示 的三个实验,试回答: (1)下列稀盐酸的化学性质与图一实验相关的是_____(可多选)。①呈酸性,能使酸碱指示剂变色 ②能与碱反应 ③能与某些盐反应④能与金属氧化物反应 ⑤能与活泼金属反应(2)若B试管中两物质没有恰好完全反应,试写出试管内可能所含的溶质是_____(填化学式); (3)实验结束后,小组同学将B、C两支试管中的废液同时倒入一个洁净的烧杯中(如图二所 示),测得沉淀或气体的质量m与反应时间t之间的关系如图三,同学们将烧杯内的物质 进行过滤,对所得滤液的溶质成分进行探究时,提出以下猜想:甲:NaCl 乙:NaCl、CaCl2 丙:NaCl、CaCl2、HCl丁:NaCl、Na2CO3 戊:NaCl、Na2CO3、CaCl2你认为哪些猜想一定不正确,理由是什么?____________________________________。22.(2020·浙江九年级单元测试)如图表示五种不同类别物质间的关系。A是铁锈的主要成分,C俗称苛性钠,请结合图示回答问题(图中“-”表示相连的两种物质能发生反应,“→”表示一种物质能转化成另一种物质)。(1)B物质是__________;(2)在①、②、③、④四个反应中,不能体现酸的化学通性的是________(填序号)。 四、解答题(25题8分,26题10分)23. (2020·浙江嘉兴市·九年级一模)氢氧化钠是一种重要的化工原料,但其在空气中很容 易变质。兴趣小组为了研究某氢氧化钠样品变质的情况,进行了如图甲所示实验(恰好完 全反应),加入稀硫酸的质量与产生气体质量的关系如图乙所示。请分析计算: (1)图乙中b的数值是________。 (2)图乙中a的数值是多少? (写出分析计算过程) (3)通过计算分析原样品的具体组成情况_____________________________。 (2020·浙江九年级月考)同学们做甲、乙两个中和反应实验的探究,如图所示:(1)甲实验恰好中和,则该溶液中的溶质是________(填化学式)。(2)如图所示,取乙反应后的溶液60.0g,滴加质量分数为26.5%的Na2CO3溶液,溶液pH 的变化如图丁所示。请计算:①与CaCl2反应的碳酸钠溶液的质量__________。②该溶液中CaCl2的溶质质量分数__________。(3)根据计算所得数据在图戊中画出产生沉淀的曲线。(4)乙组的中和反应试验设计存在的不足是_________________________________。
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